副教授幾年后能評正教授

　　副教授和教授都是我國高等院校教師職稱的類別，副教授在正教授之前，評審難度略低于正高級教授，但難度也是比較大的，能評上副教授或是教授對于很多高校教師來說是目標(biāo)也是理想，是對自身教學(xué)能力和管理能力以及學(xué)識水平的極大認(rèn)可，副教授幾年后能評正教授?通常是取得副教授職稱后滿五年即可申報，當(dāng)然還有其他方面的條件和要求，我們一起來看看：

　　學(xué)歷資歷要求

　　具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)5年以上。

　　教育教學(xué)工作要求

　　具有本專業(yè)廣博、堅實的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，掌握本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢。教書育人成果卓著，在課程改革、專業(yè)建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等教育教學(xué)改革中取得突出成績，并形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

　　1.近五年來系統(tǒng)擔(dān)任過2門課程全部教學(xué)工作，完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量。教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，在全省本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響，近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優(yōu)秀”。

　　2.積極參與教學(xué)改革，教學(xué)業(yè)績突出，獲得校級以上教學(xué)名師、市級以上學(xué)科帶頭人、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師等稱號;或獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項以上(前2名);或擔(dān)任省級教學(xué)團(tuán)隊、品牌專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程、雙語教學(xué)示范課程項目主要負(fù)責(zé)人2年以上(前3名)，應(yīng)有正式的立項報告或聘任決定。

　　論文、著作要求

　　(一)年均授課240計劃學(xué)時以上者，公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文、著作：理工類5篇(部)，文科類6篇(部)。

　　(二)年均授課150-239計劃學(xué)時者，公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文、著作：理工類6篇(部)，文科類7篇(部)。

　　(三)年均授課149計劃學(xué)時以下者，公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文、著作：理工類7篇(部)，文科類8篇(部)。

　　(四)體育類、藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)人員，公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文(著作)5篇(部)。

　　(五)專職學(xué)生輔導(dǎo)員，公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文(著作)6篇(部)。

　　二、在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表本學(xué)科領(lǐng)域論文，達(dá)到其中之一：

　　(一)SCI一區(qū)發(fā)表論文1篇，或在SCI二區(qū)以上發(fā)表論文2篇。

　　(二)在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文3篇。

　　(三)在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文2篇，公開出版本學(xué)科領(lǐng)域?qū)Ｖ?獨著，15萬字以上)1部。

　　(四)在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文2篇，且作為第一發(fā)明人取得國家發(fā)明專利授權(quán)(或農(nóng)作物新品種授權(quán))。

　　(五)藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)人員在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文2篇，提交個人創(chuàng)作藝術(shù)作品5件(公開發(fā)表，或獲得省部級以上專業(yè)比賽、展演獎勵)。

　　(六)體育類專業(yè)技術(shù)人員在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文2篇，且作為教練(排名第一)指導(dǎo)學(xué)生獲國際級賽事前8名(三等獎以上)或國家級賽事前3名(二等獎以上)。

　　教授職稱論文發(fā)表期刊：《高等數(shù)學(xué)研究》雜志(國內(nèi)刊號：CN61-1315/O1,國際刊號：ISSN1008-1399)本刊配合大學(xué)教學(xué)教育，研究和闡發(fā)高等數(shù)學(xué)的理論、方法及應(yīng)用，以促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)水平，增強大學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為宗旨，為培養(yǎng)高質(zhì)量的科技人才服務(wù)。