高校輔導(dǎo)員如何評(píng)職稱

　　輔導(dǎo)員是高等教育中的關(guān)鍵角色，輔導(dǎo)員肩負(fù)著大學(xué)生大學(xué)生涯培養(yǎng)與管理的重任，不僅僅要對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行管理，還要對(duì)學(xué)生的心理健康、思想政治建設(shè)負(fù)責(zé)，因此，輔導(dǎo)員的工作是比較全面的，對(duì)輔導(dǎo)員自身的能力和水平提出了較高的要求，高校輔導(dǎo)員如何評(píng)職稱?輔導(dǎo)員可以通過助教、講師、副教授、教授的級(jí)別來實(shí)現(xiàn)晉升，各個(gè)級(jí)別的要求也是不同的，分別來看看具體要求：

　　一、輔導(dǎo)員職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件

　　1、基本要求

　　(1)具有良好的思想政治素質(zhì)，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

　　(2)具有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè);以學(xué)生為本，工作態(tài)度端正，為人師表。

　　(3)具有良好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé)。

　　(4)具有高等學(xué)校教師資格。

　　2、取得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書，或符合規(guī)定的免試條件。

　　3、結(jié)合從事的輔導(dǎo)員工作需要，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

　　4、出現(xiàn)下列情形之一的，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上延遲申報(bào)：

　　(1)申報(bào)前一年度績(jī)效考核為基本合格者，延遲1年申報(bào)。

　　(2)任期內(nèi)有教學(xué)事故者，延遲1年申報(bào);任期內(nèi)有重大教學(xué)或責(zé)任事故者，延遲2年申報(bào)。

　　(3)謊報(bào)學(xué)歷，資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，除取消當(dāng)年申報(bào)資格外，延遲2年申報(bào)。

　　二、 助教(初級(jí)輔導(dǎo)員)資格條件：獲得本科學(xué)歷后，從事高校專職輔導(dǎo)員工作滿1年，經(jīng)考察，能勝任和履行高校輔導(dǎo)員職責(zé)，直接認(rèn)定初級(jí)輔導(dǎo)員資格。

　　三、直接認(rèn)定中級(jí)輔導(dǎo)員資格條件：獲得碩士學(xué)位后，從事高校輔導(dǎo)員工作滿3年(其中在我校從事輔導(dǎo)員工作不少于1年)，教育教學(xué)及工作實(shí)績(jī)符合要求，經(jīng)考核，能勝任和履行高校輔導(dǎo)員職責(zé)。

　　其他人員申報(bào)中級(jí)輔導(dǎo)員資格，應(yīng)符合以下具體要求。

　　1、學(xué)歷和資歷符合下列條件之一

　　(1)獲得學(xué)士學(xué)位后，受聘初級(jí)輔導(dǎo)員職務(wù)滿4年。

　　(2)大學(xué)本科畢業(yè)后，受聘初級(jí)輔導(dǎo)員職務(wù)滿5年。

　　2、學(xué)生教育教學(xué)工作符合下列要求

　　(1)熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識(shí)，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，取得教育主管部門頒發(fā)的崗前培訓(xùn)合格證書。

　　(2)認(rèn)真履行工作職責(zé)，完成規(guī)定的工作任務(wù)。其中班級(jí)輔導(dǎo)員平均帶班人數(shù)不少于280人，心理輔導(dǎo)員平均帶班人數(shù)不少于100人。

　　(3)承擔(dān)思政教育類課程教學(xué)，主要指思政課、黨課、團(tuán)課、素質(zhì)教育課、就業(yè)指導(dǎo)課、心理咨詢課等，每學(xué)年授課不低于60課時(shí)。

　　(4)教學(xué)效果良好，歷年教學(xué)質(zhì)量考核合格。

　　3、學(xué)術(shù)水平與業(yè)績(jī)成果

　　具有一定的科學(xué)研究能力，能運(yùn)用最新研究成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行深入分析、研究，研究成果對(duì)進(jìn)一步做好學(xué)生工作具有指導(dǎo)作用。

　　(1)在公開期刊上發(fā)表學(xué)生工作相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文1篇。

　　(2)參加校級(jí)以上教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上。

　　(3)取得初級(jí)就業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證1項(xiàng)以上。

　　4、工作實(shí)績(jī)條件須具備下列第1-2項(xiàng)和第3-5項(xiàng)中的一項(xiàng)：

　　(1)任期內(nèi)年度學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率平均達(dá)90%以上;

　　(2)任期內(nèi)平均畢業(yè)班初次就業(yè)率不低于96%，學(xué)生欠費(fèi)率不高于0.8%，違紀(jì)率不高于4‰。

　　(3)任期內(nèi)在學(xué)校年終考核中至少1次評(píng)為良好及以上等級(jí)或個(gè)人獲得校級(jí)以上相關(guān)表彰1次;

　　(4)所帶班級(jí)曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀集體稱號(hào);

　　(5)參與指導(dǎo)學(xué)生獲得市(廳)級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、輔導(dǎo)員評(píng)審程序

　　1、申報(bào)

　　申報(bào)人根據(jù)本人從事的專業(yè)和工作崗位性質(zhì)及本人具備的任職條件，向所在二級(jí)單位提出申請(qǐng)。申報(bào)人須認(rèn)真、如實(shí)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)表》，并提交相關(guān)材料。

　　2、推薦

　　各申請(qǐng)人所在部門根據(jù)任職資格條件，對(duì)申報(bào)人進(jìn)行擇優(yōu)推薦。根據(jù)申報(bào)人的工作態(tài)度、學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，寫出評(píng)議推薦意見，評(píng)議推薦意見須由部門負(fù)責(zé)人簽字后交學(xué)校學(xué)生管理部門。

　　3、審核

　　(1)學(xué)生處負(fù)責(zé)審核輔導(dǎo)員類別申報(bào)人員相關(guān)材料

　　(2)人事處會(huì)同有關(guān)部門(學(xué)生處、教務(wù)處、科研處等)組成審核小組，對(duì)申報(bào)人的學(xué)歷、資歷、教學(xué)、科研等情況進(jìn)行審核。

　　4、評(píng)議及審定

　　(1)輔導(dǎo)員職稱評(píng)審組按照任職資格條件，認(rèn)真審核申報(bào)人的材料和基層推薦意見，經(jīng)充分討論后，采取舉手或無記名投票方式表決。

　　(2)校職稱評(píng)審委員會(huì)在評(píng)審組評(píng)審基礎(chǔ)上，對(duì)申報(bào)人的材料進(jìn)行審核、評(píng)議后，采取無記名投票方式進(jìn)行表決。

　　評(píng)審時(shí)，必須有超過全體委員三分之二的委員到會(huì)，才能進(jìn)行評(píng)審。申報(bào)人須得到超過出席委員三分之二的同意票，方可通過。評(píng)審結(jié)果當(dāng)場(chǎng)宣布，出席委員簽字確認(rèn)評(píng)審結(jié)果。

　　5、校評(píng)審委員會(huì)通過的評(píng)審結(jié)果，在全校范圍內(nèi)公示。

　　五、論文

　　論文必須是獨(dú)立或第一作者完成，并公開發(fā)表在具有“CN”、“ISSN”刊號(hào)的學(xué)術(shù)刊物上;在學(xué)術(shù)期刊的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量。

　　輔導(dǎo)員論文發(fā)表期刊：《中國(guó)高校科技與產(chǎn)業(yè)化》雜志創(chuàng)刊于1987年，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1671-8615,國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：CN11-4828/N，是教育部主管、教育部科技發(fā)展中心主辦的面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的中央級(jí)綜合性科技月刊。該刊前身是《中國(guó)高校技術(shù)市場(chǎng)》，2002年經(jīng)教育部和國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)更名為《中國(guó)高校科技與產(chǎn)業(yè)化》，它是教育部唯一在科技與產(chǎn)業(yè)化方面與國(guó)際接軌的中央級(jí)刊物。