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高層次醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新

2021-4-9 | 醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論文

作者:姚秋月 孟慶超 毛向陽 單位:江蘇省蘇北人民醫(yī)院 徐州市中心醫(yī)院

“名醫(yī)興名科,名科興名院”,醫(yī)療市場的競爭追根究底是人才和技術(shù)的競爭。人力資源管理作為現(xiàn)代醫(yī)院管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在醫(yī)院工作中處于優(yōu)先發(fā)展地位。而創(chuàng)新是一個(gè)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。越來越多的醫(yī)院認(rèn)真實(shí)施科技興院、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,以培養(yǎng)、吸引和使用好創(chuàng)新人才為主線[1],最大限度地開發(fā)高層次創(chuàng)新人才資源,為醫(yī)院的運(yùn)行和發(fā)展提供智力保障。醫(yī)院做好高層次創(chuàng)新人才的選拔、任用、培養(yǎng),建立一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高層次創(chuàng)新人才隊(duì)伍,對(duì)增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力,促進(jìn)醫(yī)院的健康發(fā)展、快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。

高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才的涵義及特點(diǎn)

高層次創(chuàng)新人才是指具有寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)、豐富的文化底蘊(yùn)、極強(qiáng)的問題意識(shí)、穩(wěn)定成熟的心理品質(zhì)和較高創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,是對(duì)國家經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化的進(jìn)步產(chǎn)生重要影響的人才群體,其學(xué)歷、科研水平和實(shí)踐能力相對(duì)較高,其核心表現(xiàn)是高層次、高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量和非凡的創(chuàng)新能力[2]。高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,作為高層次創(chuàng)新人才隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,具有以下不同于其他行業(yè)高層次創(chuàng)新人才的特點(diǎn):

1.專業(yè)性強(qiáng)。高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才需要掌握大量、前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí),由于其所從事的職業(yè)專業(yè)性強(qiáng)而需要很高的技術(shù)含量,為患者解除病痛,為人民群眾提供健康保障。

2.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高。高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才所從事的職業(yè)為醫(yī)療、護(hù)理等,與影響人民群眾建康的疾病做斗爭,在工作中極易引發(fā)自身感染、創(chuàng)傷及患者家屬的不理解,具有很高的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)[3]。

3.知識(shí)范圍廣。高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才不僅具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還要掌握心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的相關(guān)知識(shí),涉獵的領(lǐng)域較多。

4.注重團(tuán)隊(duì)合作。醫(yī)療行為不是單憑一個(gè)醫(yī)學(xué)人才就可以完成的,需要精湛的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)和完善的醫(yī)院管理制度等來配合,因此高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才要形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行基礎(chǔ)研究、開展創(chuàng)新工作。

5.培養(yǎng)周期長。醫(yī)學(xué)人才,尤其高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才需要經(jīng)過多年的工作實(shí)踐,將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中,才能成為技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、基礎(chǔ)扎實(shí)的高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才。

6.學(xué)習(xí)過程持續(xù)。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是不斷發(fā)展的,作為醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,要不斷研究當(dāng)今世界出現(xiàn)的新疾病、新問題,并研究解決方法。這是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的過程。

高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)存在的問題

近年來,我國在高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面取得了一定的成績,高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才的數(shù)量大幅增加,質(zhì)量明顯提升,這在很大程度上得益于一系列人才政策的調(diào)節(jié)與推動(dòng)。在取得成績的同時(shí),也出現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才數(shù)量相對(duì)偏少。雖然通過近幾年的人才工作,高層次創(chuàng)新人才在衛(wèi)生系統(tǒng)從業(yè)人員中所占的比例不斷增大,但總量仍然偏少。此外,與其他行業(yè)如教育、IT行業(yè)等相比,我國衛(wèi)生系統(tǒng)的高層次創(chuàng)新人才總量明顯偏低,難以滿足建設(shè)一支技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理的高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才隊(duì)伍的要求[4]。

2.高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才質(zhì)量整體不高。我國高層次醫(yī)學(xué)人才中,具有較高的創(chuàng)新能力的高質(zhì)量、高素質(zhì)、高水平人才比較缺乏。在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi),高層次人才尚未形成系統(tǒng)的、規(guī)范的團(tuán)隊(duì),相互交流不夠,質(zhì)量難以提升。此外,大多數(shù)高層次衛(wèi)生人才參與的對(duì)外合作交流較少,整體國際化程度、掌握國際先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)不高。

3.高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出。從專業(yè)結(jié)構(gòu)上講,我國缺乏世界級(jí)醫(yī)學(xué)專家及醫(yī)療行業(yè)領(lǐng)軍人物,尤其在一些醫(yī)學(xué)學(xué)科上,高層次醫(yī)學(xué)人才特別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才緊缺。從年齡結(jié)構(gòu)上講,我國的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才后備力量薄弱,中青年衛(wèi)生人才數(shù)量相對(duì)極少,這顯然與衛(wèi)生人才出創(chuàng)新成果的年齡段不相吻合。

4.高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才區(qū)域分布不均。從區(qū)域分布來看,我國高層次醫(yī)學(xué)人才布局不夠合理,多集中在北京、上海、各省省會(huì)等大城市和經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市,而內(nèi)陸地區(qū)和中小城市相對(duì)較少。與城市相比,基層和農(nóng)村地區(qū)從事衛(wèi)生專業(yè)的人才更為缺乏。從單位性質(zhì)來看,高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才往往集中在高等院校附屬醫(yī)院、部隊(duì)醫(yī)院等大型綜合性醫(yī)院,中小醫(yī)院的醫(yī)學(xué)人才資源緊缺。

高層次醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制創(chuàng)新

作為大型綜合醫(yī)院,要積極創(chuàng)新體制機(jī)制,包括醫(yī)學(xué)人才選拔機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制、使用機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制,不斷完善醫(yī)學(xué)人才創(chuàng)新政策,搭建醫(yī)學(xué)人才科技創(chuàng)新平臺(tái),提高醫(yī)學(xué)人才創(chuàng)新工作效率。

1.創(chuàng)新選拔機(jī)制,從源頭上提升醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才隊(duì)伍素質(zhì)。要?jiǎng)?chuàng)新高層次醫(yī)學(xué)人才的選拔機(jī)制,健全選拔制度,改進(jìn)選拔方法,規(guī)范選拔程序,公平、公正、公開,從源頭上提升醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)。主要有以下兩點(diǎn):

1.1探索梯度選拔制度,實(shí)現(xiàn)良性的人才流動(dòng)。對(duì)創(chuàng)新人才的選拔,要積極營造最大限度的寬松環(huán)境,要在尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造、尊重人才的環(huán)境下推行公平選拔[5]。公平、公正、公開的人才梯度選拔機(jī)制不僅僅是為了擇優(yōu),更重要的是這個(gè)機(jī)制會(huì)促使人才自主學(xué)習(xí),把精力放在加強(qiáng)內(nèi)功上,最終導(dǎo)致人才輩出。在面對(duì)醫(yī)改難題時(shí),要探索建立科學(xué)的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才梯度選拔機(jī)制,分層次、分年齡選拔醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,實(shí)現(xiàn)良性的人才流動(dòng)。

1.2推行公開選拔制度,提高醫(yī)學(xué)人才創(chuàng)新積極性。為加速高層次中青年學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)選拔,提高其創(chuàng)新積極性,在選拔的辦法上,要實(shí)行“六個(gè)公開”:公開崗位、公開條件、公開推薦、公開程序、公開人選、公開監(jiān)督。在選拔的條件上,注重年輕化、知識(shí)化、創(chuàng)新性和開拓性,大膽起用年輕的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才。在選拔的范圍上,放開眼界,不僅立足于院內(nèi)選拔,還要面向社會(huì),使醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才的公開選拔工作不斷向廣度和深度推進(jìn)。

2.創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制,提升醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才科技創(chuàng)新能力。在培養(yǎng)機(jī)制上要加以創(chuàng)新,依托各類資源和平臺(tái)提升醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。主要有以下幾點(diǎn):

2.1依托社會(huì)智力資源,引導(dǎo)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才與國際接軌。盡管我國創(chuàng)新人才的工作條件已有改善,但真正有水平的成果較少。應(yīng)通過合作研究、聯(lián)合育才、邀請?zhí)仄傅刃问剑c國外著名醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)和醫(yī)院建立長期的學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,鼓勵(lì)高層次人才多參與國際性的學(xué)術(shù)活動(dòng)、交流訪問,開通一條聯(lián)合培養(yǎng)人才的“國際通道”,促使醫(yī)學(xué)人才在國際高水平的交流中提升全面素質(zhì),并將國際先進(jìn)的理念和技術(shù)帶回國內(nèi)。這不僅是建設(shè)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才隊(duì)伍的需要,也是提升國家人才競爭力和提高醫(yī)學(xué)發(fā)展整體水平的需要。

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