1．幼兒園開設拉丁興趣班對幼兒的利弊

1．1幼兒園開設拉丁對幼兒的利處

1．1．1有助于培養幼兒的興趣，為終身運動奠定基礎拉丁是一項及音樂、舞步、表現力等為一體的項目，包括恰恰、倫巴、牛仔、斗牛、桑巴，既活力四射又柔情似水，既符合幼兒愛動的性格特點又適應幼兒好奇心理的需要，因此幼兒園開設拉丁興趣班有助于幼兒從枯燥的學習生活中解脫出來，感受與眾不同的世界，培養孩子的興趣。同時幼兒現階段的興趣培養，也很可能成為其日后的發展方向，因為興趣所以熱愛，因為熱愛所以堅持，很有可能成為其終身的事業。為其之后的發展奠定基礎，

1．1．2有助于鍛煉幼兒的協調、平衡能力拉丁舞不僅是在音樂的伴奏下完成的舞種，與其他舞種不同的是拉丁要的更是一種內在的表現形式，其動作多數為反身位，手與肢體多數為相反的方向，這不僅是舞步與音樂、表現力的配合，更是一種身體的整合，其不僅有助于協調能力的鍛煉，更是提升協調能力的一種好的方法。有人說拉丁舞為一只腳跳的舞蹈，拉丁在跳的過程中常常需左右叫交替變換如倫巴走步，且穿的跟鞋常常會站不穩，長期鍛煉下去有助于培養幼兒平衡能力。

1．1．3有助于培養幼兒的注意力幼兒園這個年齡段的孩子，注意力常常不集中，有研究說明幼兒的注意力在20分鐘左右，而拉丁舞不僅舞種多樣，教學的內容也是多樣，包括基本站位，手勢手資等，并且拉丁舞花樣較多，形式多樣容易集中幼兒注意力。

1．1．4有助于對幼兒意志品質的培養拉丁舞由五種舞構成且動作較復雜、節奏較快，想要學好其中一種舞都需要好多年的時間更何況是五種舞都學好，這就要求幼兒從接觸后認真對待、刻苦練習、長期堅持，長此以往不僅在拉丁舞方向得到提高更有助于其意志品質的鍛煉。

1．1．5有助于幼兒性格的培養拉丁舞多數為節奏較快，需內在表現力的舞種，幼兒在不斷學習中，體會其舞蹈后敢于在眾人面前跳，且增加了一項特長，有助于提高幼兒自信心且有助于外向型性格的培養。

1．2幼兒園開設拉丁興趣班對幼兒的弊端

幼兒園開設拉丁興趣班多數為放學或雙休日，這無形當中增加了幼兒的壓力，下課后還得練習舞步，增加了幼兒的負擔;拉丁舞的節奏較快、要求較高、舞步較難，這就使得幼兒在最初接觸時會突感適應不了，厭煩的情緒且經過一個階段后會出現瓶頸且容易出現技術動作錯誤定型，這就要求教師在教學時多考慮幼兒心理特點，從簡到難，把握好一節課的負荷，形式多樣，找出一條適合自己學生拉丁教學的方法。

2．幼兒園開設興趣班對家長的影響

幼兒園開設拉丁興趣班幫助家長全方位培養了孩子。但就家長而言，略微理解了拉丁這個舞種，間接培養了家長對拉丁的興趣等，有助于全民健身的開展;同時也增加了家長接送孩子、協助教師練習等的負擔。家長需調節好自身情況，協助教師使得孩子更全面更好更快發展。

3．幼兒園開設興趣班對社會的影響

幼兒園開設興趣班間接對社會有一定的影響。首先有助于增加社會文化形式，豐富社會內容。其次有助于祖國的花朵更好的發展，間接促進社會發展。再次有助于解決一部分拉丁教師的就業問題，減小社會壓力等。

4．結語

幼兒是祖國未來的希望，對幼兒的培養應該實現全面多樣。幼兒園開設拉丁興趣班有助于實現全面多樣的培養。同時拉丁興趣班的開設對幼兒園、幼兒本身、家長、社會均存在一定的影響，這就要求幼兒園多注意拉丁興趣班的開展情況;教師多采用游戲等形式找到適合幼兒拉丁學習及心理發展的方法;家長應輔助幼兒園、教師的工作，做好監督的職責更好的幫助幼兒身心發展，使幼兒真正愛上拉丁舞，從性格、意志品質、注意力、技能等多方面得到鍛煉，更有助于日后發展。

作者：崔敏 單位：天津體育學院在讀研究