一、成教大學生應具備的創業素質

(一)創業能力素質

所謂創業能力素質就是一定條件下人們發掘商機并抓住商機，并將各種可用資源重組再生利用起來創造出更大價值的能力。成教大學生都有一定的工作經驗，創業教育要著重提升他們的組織與管理能力、高效率工作的能力、交際能力、應急能力、創新能力、洞察力及優秀的思維能力等。

(二)創業知識素質

所謂創業知識素質是創業人才應具備的基本要素和基礎要素，它要求創業者不但要有必要的專業知識，還需要掌握現代科學、文學、藝術、哲學、經濟學、法學和管理科學等方面的知識，以及不盲目崇拜、不唯書唯上，敢于質疑，敢于挑戰傳統的科學精神。成教大學生有一定的學習基礎和工作經驗，理解轉化能力較強，在創業教育中應多傳授能被迅速應用的知識、技能，注重知識的實用性而非學術性，強調知識的應用性而非理論性。

(三)身心素質

良好的身心素質是一個創業者最重要的素質，也是必備的素質。創業者常常面臨創業壓力、商業壓力、競爭壓力，良好的身心素質能夠使創業者始終保持一種朝氣和斗志，并不斷超越，最終走向成功。成教大學生一般要兼顧學習、家庭和工作，身兼數任，來自各方面的壓力比較大，高校的創業教育應積極引導他們重視自身的身心健康，合理安排工作節奏，積極參加各項體育活動，告別不健康的生活習慣和生活方式，經常保持心理平衡。

二、提高成教大學生創業素質的創業教育對策

(一)完善相關的制度措施

高校必須制定一套相關制度為成教大學生的創業教育提供有效的保證，大力提高成教大學生的創業素質。一是高校應成立成教大學生創業教育領導小組，加強領導，整合學校有利資源，積極支持成教大學生的創業教育工作;二是探索以創業為導向的高校成教大學生人才培養模式，增加創業課程的學分;三是積極鼓勵廣大教師參與創業教育的研究與教學，在課程教學過程中加強創業意識的培養;四是完善多項鼓勵學生進行創業實踐的制度，例如，允許學生保留學籍休學去創業，學生參與創業實踐可替代其他課程學分等。

(二)重視創業文化的培育

實踐證明，文化背景對創業會產生深遠影響。高校創業文化既體現為一種觀念，也體現在學校的制度和物質環境中，它對高校的創業教育具有滲透的效果。高校主管成教大學生的部門通過培育創業文化，可以有效地誘發成教大學生的創業意識、創業精神，提高成教大學生的創業素質，增強成教大學生敢于創業、勇于創業的內源動力，激發成教大學生的創造活力和投身創業的積極性，使成教大學生的創造個性得到充分的解放和張揚，為成教大學生畢業后走上成功的創業道路打下堅實的基礎。

(三)加強創業教育師資隊伍建設

加強成教大學生的創業教育，創業教育師資隊伍的建設是關鍵。高校可以采用“送出去”和“引進來”兩種方式建設創業教師隊伍:一是校內參與成教大學生創業教育的教師通過培訓或參與創業實踐，大力提高自身的創業實踐能力。具體而言，學校一方面可以出資送創業教育骨干教師參加國內外的創業培訓，另一方面出臺相應的激勵措施，派參與創業教育的教師到企業一線去兼職，鼓勵有潛力的青年教師投入到創業實踐活動中去，培養他們的創業意識，積累創業實踐經驗，從而使他們能夠真正地、有針對性地為成教大學生解決創業學習中遇到的實際問題。二是學校采取積極措施加強兼職教師隊伍的建設，建設一支不同類別、不同層次的創業教育師資隊伍。學校可以聘請具有豐富創業經驗的成功企業家、創業者、技術專家作為兼職教師，或者直接招收具有企業管理經驗的人員充實學校專職教師的力量。同時，學校還要積極開展創業教育的第二課堂，請創業型企業老總、創業管理專家到學校做報告，傳授創業的經驗，提高成教大學生的創業素質。

(四)深化創業教育教學改革

針對成教大學生學習的特點，創業教育要想取得理想效果，必須走出傳統創業教育模式的誤區，從以下三個方面對成教大學生的創業教育進行教學改革:一是將創業教育教學納入成教大學生人才培養計劃。高校成教大學生的教學主管部門應該把創業教育教學納入成教大學生素質教育總體規劃，積極進行教學改革、修訂教學計劃、增加實踐教學環節、加強實習基地建設、實施課外創新學分制，還可以設立成教大學生創業基金，支持學生自主創業項目的實施。二是編著適合成教大學生創業教育教學教材。結合成教大學生的學習特點，高校應組織人員編寫適合成教大學生創業教育教學的教材，注重教材實踐性，增加創業案例的編寫比重。三是創新教學方法。不能單純采用傳統的“說教式”教學方法，應靈活運用頭腦風暴法、研討式教學法、案例分析法、模擬情景教學法、拓展訓練法、游戲教學法等教學方法。

(五)構建創業后續服務體系

經過多年的探索，我國在成教大學生的創業教育方面積累了豐富的經驗，但成教大學生的實際創業率仍然比較低。如何引導成教大學生從創業教育走向創業實踐，為他們提供完整的創業后續服務就顯得十分重要。高校應設立為成教大學生提供創業后續服務的機構，構建由學校、政府與社會三方力量共同參與的“三位一體”成教大學生創業服務體系，提供創業項目的開發、創業項目的推介、創業項目論證、創業手續辦理、專家指導、創業手續辦理、政策扶持等服務，為成教大學生創業提供全方位的指導、支持和扶助，提高成教大學生的創業成功率。

作者：朱元雙 單位：湖南女子學院經濟與管理系