1、體育教育的形式及其功能的體現(xiàn)

1.1大專院校體育教育的體現(xiàn)形式

建設(shè)大專院校的校園文化,可以從體育教育方面入手。而體育教育的體現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)途徑有很多種,其中多為趣味性和娛樂性的活動(dòng),對于學(xué)生的身心健康的發(fā)展是有積極的作用的。大專院校的體育教育體現(xiàn)形式有常見的體育課形式、日常的體育活動(dòng),或是由學(xué)校舉辦大型的運(yùn)動(dòng)會以及選拔和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)特長生等形式。從最常見的體育課上來看,豐富化的體育課內(nèi)容,可以涉及到各種球類運(yùn)動(dòng)以及田徑類的訓(xùn)練,還有武術(shù)、跆拳道、中華棍術(shù)等等。不僅可以提供給學(xué)生多元化的選擇,而且也豐富了大專院校文化建設(shè)的具體內(nèi)容。另外,大專院校舉辦的校級運(yùn)動(dòng)會,則可以涵蓋更多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而且更加注重競技性和觀賞性,學(xué)生可以根據(jù)自己的擅長之處參與到活動(dòng)當(dāng)中,更為重要的是通過這樣的體育類活動(dòng)的開展,可以使整個(gè)院校呈現(xiàn)出文化繁榮的現(xiàn)狀,可以激勵(lì)更多的學(xué)生參與到學(xué)校的文化活動(dòng)中去。就是在這樣的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,校園文化才能慢慢地積淀起來。可見,體育教育是建設(shè)校園文化的重要方向,重視體育教育能夠讓大專院校在建立自身校園文化上能夠取得更快、更好的發(fā)展。

1.2體育教育的功能體現(xiàn)

體育教育也是一種教育的形式,在如今的時(shí)代,學(xué)習(xí)和教育早已不局限于課堂和書本,而是要設(shè)計(jì)更多的方面。而體育教育的功能也不僅僅局限于教授學(xué)生運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉的知識,更多的是鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。總結(jié)來說,體育教育的功能有很多,第一,作為基礎(chǔ)性的學(xué)科之一,體育教育是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受的科學(xué)系統(tǒng)聯(lián)系和培訓(xùn),而且對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有很大作用,起到了強(qiáng)身健體的作用。第二,體育教育是校園文化建設(shè)的重要手段,在文化建設(shè)中占據(jù)重要地位。重視體育教育,主要體現(xiàn)在重視日常的體育訓(xùn)練和體育活動(dòng)中,對行程院校良好文化氛圍有很大幫助。第三,體育教育也促進(jìn)了全民健身和競技體育的發(fā)展。大專院校和專業(yè)的體育院校一樣有能力開展專業(yè)的體育訓(xùn)練,并培養(yǎng)未來的運(yùn)動(dòng)員,所以,體育教育的作用可以顯現(xiàn)出多個(gè)方面,重視體育教育也是大專院校的基本教育方針之一。

2、體育教育在建設(shè)大專院校文化上的地位與作用

2.1體育教育是大專院校文化建設(shè)的重要形式

大專院校在建設(shè)校園文化中時(shí),必然面對著如何建設(shè)以及如何建設(shè)的好的問題,由于文化建設(shè)時(shí)間長而且效果不容易觀察,所以往往要實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)就需要針對性地向一個(gè)方面進(jìn)行努力。其中,體育教育可以是其中一個(gè)方面,因?yàn)轶w育教育就代表著一種體育文化。體育文化的構(gòu)建在校園文化建設(shè)中占據(jù)重要的地位,此外還包括校園藝術(shù)文化、歷史文化等方面的建設(shè)。體育教育的開展可以以體育活動(dòng)的形式進(jìn)行,通過各類的體育活動(dòng),其中多為強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的娛樂性和趣味性的活動(dòng),這些體育活動(dòng)的開展可以構(gòu)建一個(gè)良好的體育文化的氛圍。形成的結(jié)果就是學(xué)生對于體育運(yùn)動(dòng)的重視度提高,有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì),而不局限于書本上的學(xué)習(xí),讓學(xué)生可以有一個(gè)更為廣闊的視野。可見,體育教育可以作為大專建設(shè)文化的重要形式,它決定著校園文化建設(shè)的具體途徑,而且始終有利于學(xué)生和院校的發(fā)展。

2.2體育教育是大專院校文化建設(shè)的基本方向

體育教育也是大專院校建設(shè)校園文化的基本方向,文化建設(shè)的內(nèi)容和方式很多,而如果能夠?qū)⒕杏谝粋€(gè)方面,就能更有效地建立起校園文化。因此,體育教育作為文化建設(shè)的基本方向之一,應(yīng)該成為文化建設(shè)的第一站。對比國家的政策發(fā)現(xiàn),國家開展全民健身以及花費(fèi)較大精力來提升奧運(yùn)會上運(yùn)動(dòng)員的競爭力,可見體育教育在提升文化內(nèi)涵上的重要地位。另外,要實(shí)現(xiàn)好體育的教育形式,就要不斷豐富體育教育的基本形式,不局限于傳統(tǒng)的體育課和體操活動(dòng)等,而要開展更多的特色活動(dòng)。通過學(xué)校之間舉辦的各類友誼比賽,主要是以體育活動(dòng)為主,可以看出許多大專院校都竭力通過打造本校較強(qiáng)的體育實(shí)力,以此來展現(xiàn)學(xué)校的文化建設(shè)。所以說體育教育在大專院校文化建設(shè)中,是起到了風(fēng)向標(biāo)的作用,是文化建設(shè)的基本發(fā)展方向。

2.3體育教育有利于構(gòu)建良好的文化氛圍體育教育中除了要重視體育活動(dòng)的訓(xùn)練,同時(shí)更重要的是對于體育文化的詮釋。在體育教育中,充分發(fā)掘體育文化的內(nèi)涵,就像奧運(yùn)會一樣,“更高、更快、更強(qiáng)”的理念同樣適用于大專院校的體育教育。在體育教育中,更多的是要讓學(xué)生們理會到體育運(yùn)動(dòng)的意義所在,在體育中注重的是合作精神以及挑戰(zhàn)自我的精神。在體育活動(dòng)的開展中,就能不斷地鍛煉學(xué)生的合作能力以及培養(yǎng)學(xué)生克服困難的品質(zhì)。另外,體育活動(dòng)也是充滿趣味,學(xué)生參與到其中來,對于自身的身心健康發(fā)展有很大好處。所以,通過體育教育,不僅能夠形成良好的體育文化氛圍,而且能夠使學(xué)生在這樣的氛圍下理會到體育運(yùn)動(dòng)的真正內(nèi)涵,在學(xué)習(xí)和娛樂的過程中,實(shí)現(xiàn)自我能力和素質(zhì)的提升。

3、結(jié)語

校園文化建設(shè)需要在多方面入手,要明白文化建設(shè)是一個(gè)長期的過程,在這一實(shí)現(xiàn)過程中,要建立起更為完善的體育教育制度,同時(shí)也要發(fā)現(xiàn)新的有利于校園文化建設(shè)的方面。另外,在校園文化建設(shè)中,要注重文化氛圍的培養(yǎng)和形成,如此形成一種長期的文化影響效應(yīng),從而對更多的學(xué)生產(chǎn)生積極向上的影響。

作者：王曉楓 單位：河北師大附屬民族學(xué)院