工程類論文發(fā)表網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考務(wù)管理

　　本篇文章是由《計(jì)算機(jī)教育》發(fā)表的一篇電子論文，雜志是由國家教育部主管，清華大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外發(fā)行的直接面向中高端計(jì)算機(jī)教育事業(yè)的國家級期刊。被教育部高校計(jì)算機(jī)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國高校計(jì)算機(jī)教育研究會、全國高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會、中國計(jì)算機(jī)用戶協(xié)會等指定為特別推薦刊物。是目前國內(nèi)計(jì)算機(jī)教育界唯一一本期刊。

　　[論文摘 要] 隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息化技術(shù)達(dá)到極大的普及。尤其是教學(xué)模式的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，使得人們足不出戶就可以學(xué)習(xí)到各種知識，即使相隔萬里，也可以進(jìn)行面對面的交流。由此可見，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)考試已經(jīng)成為現(xiàn)代化教學(xué)的重要特征。因此，基于網(wǎng)絡(luò)化的考務(wù)管理系統(tǒng)無疑成為當(dāng)前考務(wù)管理中研究的一個(gè)重要領(lǐng)域和方向。

　　[論文關(guān)鍵詞] 考務(wù)管理　網(wǎng)絡(luò)考試　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

　　一、前言

　　現(xiàn)階段，我國的教育正處在一個(gè)供需嚴(yán)重不足的情況，隨著這幾年高校逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，受到高等教育的人數(shù)也越來越多，雖然這幾年很多高校都在擴(kuò)大教育投入，但是相對于增加的學(xué)生數(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，單單依靠傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)有的教學(xué)狀況。目前，我國的各個(gè)高校都在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，雖然發(fā)展的時(shí)間有幾年的時(shí)間，發(fā)展的速度也比較快。但是，我國的網(wǎng)絡(luò)教育沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)學(xué)校的考查模式也不統(tǒng)一。

　　考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種有效的評價(jià)方法，他不僅僅能夠反映出學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的情況，也能夠反映出整體的教學(xué)情況，以及試卷的難易程度和考查知識點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)。那么網(wǎng)絡(luò)化考務(wù)管理系統(tǒng)同樣也有這樣的功能，由于考生在考試的時(shí)候是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的，考生的數(shù)據(jù)則全部保存在網(wǎng)絡(luò)上，就連試卷的批閱也可以有計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成，這樣既節(jié)省了人力和資源有節(jié)約了時(shí)間。考務(wù)管理系統(tǒng)可以對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲，而且還可以進(jìn)行分析，可以得到客觀準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，考生可以很快了解自己的成績，并且通過答題情況反映掌握知識點(diǎn)的情況，為下一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。教師可以通過系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析整體考生的考試情況，并且可以掌握在整個(gè)教學(xué)過程中的教學(xué)情況，考試試卷的難易程度，以及教學(xué)中有可能存在的問題，也為后面的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　網(wǎng)絡(luò)考務(wù)管理系統(tǒng)能夠體現(xiàn)傳統(tǒng)考試管理不能實(shí)現(xiàn)的功能?？紕?wù)管理系統(tǒng)能夠絕對的公平、公正。在考試的過程中，每一個(gè)考生的考試時(shí)間絕對一樣，不會因?yàn)槿说脑蚨a(chǎn)生時(shí)間不一致的情況，通過系統(tǒng)設(shè)置，能夠?yàn)槊恳粋€(gè)考生抽取試題，每一個(gè)人的試題均不一樣，這樣可以避免考生作弊的行為?？忌脖仨毥^對的服從考場的指令。考務(wù)管理系統(tǒng)能夠極大限度的促建學(xué)校教學(xué)改革的作用。

　　二、考務(wù)管理系統(tǒng)采用的技術(shù)

　　考務(wù)管理系統(tǒng)為使用B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，在構(gòu)造上主要運(yùn)用ActiveServerPages(ASP)技術(shù)和SQLServer后臺數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)采用三層體系結(jié)構(gòu)：用戶界面層、事務(wù)層和數(shù)據(jù)庫層，既保證數(shù)據(jù)的安全性，又使用戶不需要安裝任何軟件，簡單方便。在功能上，操作者可以十分容易的使用系統(tǒng)，在穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，可以達(dá)到普通考試的效果，并且對考試的數(shù)據(jù)能夠快捷的進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì)和保存。

　　ASP.NET技術(shù)是ASP技術(shù)的升級，它是微軟公司開發(fā)的一款網(wǎng)頁編程語言。是ASP技術(shù)和.NET技術(shù)的集合。ASP.NET不僅僅是ASP的升級版本，他是一種新的Web程序開發(fā)語言，他能夠?yàn)橛脩籼峁╅_發(fā)Web應(yīng)用程序的服務(wù)。ASP.NET還為用戶提供了一套巨大的服務(wù)器的控件服務(wù)，是網(wǎng)頁程序開發(fā)的更加簡單實(shí)用。另外，ASP.NET還有一個(gè)簡單方便的事件編程模型，使得開發(fā)出的界面更加接近與VB的應(yīng)用程序窗體。另外，ASP.NET在生成網(wǎng)頁的時(shí)候要進(jìn)行編譯，這使得在服務(wù)器上運(yùn)行的Web服務(wù)器的應(yīng)用程序更加快捷?？傊?，ASP.NET是集簡單方便和高效的優(yōu)點(diǎn)，能夠直觀的開發(fā)負(fù)責(zé)的Web應(yīng)用程序。

　　SQLServer是一個(gè)功能強(qiáng)大的的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)程序，他包含數(shù)據(jù)的開發(fā)引擎、標(biāo)準(zhǔn)的SQL操作語言、強(qiáng)大的數(shù)據(jù)的復(fù)制和分析的擴(kuò)展性能，支持快捷的存儲過程和觸發(fā)器等性能。

　　三、考務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要功能

　　考務(wù)管理系統(tǒng)的功能主要包括網(wǎng)絡(luò)考試、考生管理、考務(wù)管理、題庫管理和用戶管理。在考務(wù)管理工作的過程中主要有三個(gè)方面的角色，考務(wù)管理人員、任課(監(jiān)考)教師和學(xué)生。

　　考務(wù)的管理人員是整個(gè)考務(wù)工作組織考試的計(jì)劃、安排、實(shí)施和數(shù)據(jù)匯總分析者。他是整個(gè)考務(wù)管理中的核心。他在系統(tǒng)中的角色是系統(tǒng)的管理員。他的主要工作是組織和實(shí)施相關(guān)任課教師在系統(tǒng)中編寫試題，形成試題庫;他組織任課教師根據(jù)題庫生成試卷;計(jì)劃安排考試過程，包括考試的時(shí)間、地點(diǎn)、班級以及監(jiān)考教師等信息;組織教師批改試卷;對考試成績進(jìn)行分析等內(nèi)容。他是系統(tǒng)中的最高等級，能夠管理教師用戶和學(xué)生用戶。

　　教師在系統(tǒng)中有兩個(gè)角色，一是任課教師，任課教師在考務(wù)中的主要工作是考試題庫的編寫者和考試試卷的批改者，另外他還有考試成績、試卷分析的查閱者。另外一個(gè)角色是監(jiān)考教師，是考試工作具體的實(shí)施者，他可以借助于系統(tǒng)對考試過程進(jìn)行管理。

　　學(xué)生在系統(tǒng)的角色就是考生，以及對自己學(xué)生成績的查看，另外，他可以借助于系統(tǒng)對自己的成績進(jìn)行分析。

　　為了對考務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行有效管理和數(shù)據(jù)的保護(hù)，每個(gè)用戶都必須通過有效用戶進(jìn)行登入，并且進(jìn)行分級管理。不同的用戶，他的權(quán)限不同，他所訪問的數(shù)據(jù)也不同。

　　這種網(wǎng)絡(luò)考務(wù)管理系統(tǒng)既適用于統(tǒng)一考試管理，也適用于遠(yuǎn)程考考試管理。

　　四、考務(wù)系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中的效果

　　考務(wù)管理系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用在日常的考務(wù)管理當(dāng)中，在實(shí)際的使用過程中確實(shí)大大方便了考務(wù)的管理。已經(jīng)初步達(dá)到考務(wù)的無紙化管理功能。

　　考務(wù)管理系統(tǒng)的功能比較完善，權(quán)限設(shè)置比較合理。系統(tǒng)管理員的權(quán)限最大，可以進(jìn)行任何功能的設(shè)置，用戶的設(shè)置，題庫的設(shè)置，考場的設(shè)置，數(shù)據(jù)的管理等權(quán)限;教師用戶的權(quán)限有題庫的設(shè)置和考場的控制等權(quán)限;而考生用戶只有修改自己信息和登入系統(tǒng)考務(wù)以及成績查詢的功能。

　　管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)比較健壯。對于錯(cuò)誤的登入信息系統(tǒng)能夠拒絕，并且有相應(yīng)的提示功能;考生在考務(wù)過程中由于計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)等原因失去與服務(wù)器的聯(lián)系，當(dāng)恢復(fù)聯(lián)系后能夠保證考生的數(shù)據(jù)不丟失、不改變。

　　管理系統(tǒng)的整體性能比較穩(wěn)定。在實(shí)際使用過程中，有四百多人考生同時(shí)使用在考務(wù)管理系統(tǒng)，系統(tǒng)、服務(wù)器以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行基本正常，沒有出現(xiàn)有考生登入不了系統(tǒng)、掉線、分發(fā)數(shù)據(jù)不對的情況。

　　考試管理系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)比較合理，符合人性化的操作界面。在使用過程中，管理員、教師和學(xué)生對操作界面都比較滿意，符合大多數(shù)人的操作習(xí)慣。另外，每個(gè)用戶的操作簡單，容易掌握。

　　管理系統(tǒng)的安全性也比較好。對于未注冊的用戶無法獲得考務(wù)數(shù)據(jù)和考務(wù)題目，對于考務(wù)成績也無法進(jìn)行修改。

　　五、結(jié)論

　　隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展，采用網(wǎng)絡(luò)化考務(wù)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代考務(wù)的一個(gè)重要的特征，許多重要的國家性考試逐步選擇了這種模式。網(wǎng)絡(luò)考試的發(fā)展初級大多采用C/S模式，這種模式具有穩(wěn)定、快速的特點(diǎn)，但是這樣的模式在安裝過程中過于復(fù)雜，使用不便，影響了網(wǎng)絡(luò)考試的發(fā)展。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)展的現(xiàn)在，大多采用了瀏覽器、服務(wù)器模式，即B/S模式。這種模式的優(yōu)點(diǎn)是客戶端通過瀏覽器的模式訪問數(shù)據(jù)庫，來得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)，而不需要安裝額外的軟件，使用非常方便，而且又能夠保證數(shù)據(jù)的安全性和穩(wěn)定性?？紕?wù)管理系統(tǒng)是數(shù)字化校園的一部分，它與高校中的其他系統(tǒng)結(jié)合使用，更大限度的為教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　參 考 文 獻(xiàn)

　　[1]鄒紅峰.ASP.NET應(yīng)用實(shí)例開發(fā)指南.北京:人民郵電出版社,2005:156-247。

　　[2]張海富.動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁應(yīng)用系統(tǒng)編程實(shí)例研究.北京:人民教育出版社,2005:45-98。

　　[3]明天工作室.ASP.NET精彩編程百例.北京:人民郵電出版社,2002:198-243。