可以錄用高校教師論文的普刊

　　高校教師人才培養(yǎng)中占有重要的地位，高校教師也是評職稱的主要人群，教師職稱可分為依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師。他們評職都是需要發(fā)表論文的，而哪些普刊可以錄用高校教師論文，這也是很多作者咨詢的問題，下面是小編推薦的幾本高校教師投稿的普刊。

　　推薦期刊一：《河北工業(yè)科技》(雙月刊)曾用刊名：河北機電學(xué)院學(xué)報，1984年創(chuàng)刊，主要報道有關(guān)化工、輕工、紡織、機械、染整、電子、通訊、儀表及生產(chǎn)過程自動化、機電一體化、計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、材料工程、生物工程、環(huán)境工程、工業(yè)分析、企業(yè)管理等領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)的研究報告、綜述、述評及實用技術(shù)信息，也報道科技新聞(有關(guān)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理等工作中值得稱道的人物、事件、成果、產(chǎn)品、單位、團體)，還介紹經(jīng)濟工作和科技工作，科技寫作和科技編輯，出版工作以及工業(yè)生產(chǎn)和科技開發(fā)從業(yè)人員的勞保安全和醫(yī)療衛(wèi)生工作的政策、法規(guī)、知識、技巧等。

　　推薦期刊二：《首都師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》主要任務(wù)是反映首都師范大學(xué)的最新科研成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，為我國“四化”建設(shè)服務(wù)，讀者對象是國內(nèi)外高等院校的教師、科研工作者及研究生等。獲獎情況：國家新聞出版署期刊司、國家教委科技司1989年全國高鷴自然科學(xué)學(xué)報優(yōu)秀編輯質(zhì)量一等獎;國家教育委員會科技司1995年全國高鷴自然科學(xué)學(xué)報優(yōu)秀學(xué)報二等獎;全國優(yōu)秀高校自然科學(xué)學(xué)報及教育部1999年優(yōu)秀科技期刊三等獎。

　　推薦期刊三：《河南大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》(雙月刊)1934年創(chuàng)刊，以國內(nèi)出版的數(shù)、理、化、天、地、生、農(nóng)林、醫(yī)藥衛(wèi)生、工程技術(shù)等領(lǐng)域的核心期刊和優(yōu)秀期刊作為來源期刊。它的建立彌補了美國SCI收錄中國期刊少的缺憾，可為科技人員查詢論著被引用情況提供有效途徑，為我國科研管理、期刊評價、科學(xué)計量學(xué)和文獻(xiàn)計量學(xué)研究提供客觀的基礎(chǔ)性的定量數(shù)據(jù)。

　　以上普刊是大部分職稱評審者發(fā)表論文的首選，普刊對論文的要求難度適中，并且見刊快出刊快，一般的中級高級發(fā)表普刊足夠，有些高級職稱可能會需要發(fā)表核心刊物，這樣難度就大了。

　　另外發(fā)表普刊，還要注意論文的質(zhì)量，論文應(yīng)當(dāng)是作者自己的原創(chuàng)文章，最好有一定學(xué)術(shù)含量，有一定創(chuàng)新性，了解所投稿刊物的要求，針對性的去寫作，字?jǐn)?shù)3000字左右即可，不必太長，篇幅過長一來費用會高，二來增加了文章被拒的可能性。