小學教師評定職稱需要教師根據自身的實際條件申報，一般各地區的教育局會頒布具體的標準，教師準備相關材料的時候最好要比標準高一些為好，這需要教師在平時教學中多積累業績成果，因為各個地區基本上都有名額限制，增強自身的競爭力才能有通過評審的希望，小學教師評定職稱哪些刊物正規?
《中小學德育》是由國家教育部委托華南師范大學主辦的一本全面反映中小學德育工作的專業期刊，同時作為中國教育學會中小學德育研究分會會刊。
《小學教學研究(理論版)》雜志社創刊于1980年，至今已走過了30多個春秋，出版雜志470期。她伴隨著戰斗在教育一線的千百萬辛勤園丁們共渡風雨，共同成長。同時，也見證了30多年來中國小學教育在改革發展道路上的艱辛與坎坷、成就與輝煌。30多年來的沉淀和積累，她不僅得到了業內同行的贊許，同時也贏得了教師們的心。
《中小學教師培訓》(月刊)創刊于1983年，榮獲北大2004版核心期刊。是由東北師范大學主辦的教育刊物。旨在指導全國中學教師職后繼續教育，報道國家有關中學教師培訓的政策、精神，研究職后教育的理論和管理經驗。
論文指導 >
論文常見問題 >
SCI常見問題 >
SCI期刊目錄 >
