數(shù)學(xué)課題組怎么加入

　　數(shù)學(xué)課題組加入需要申報(bào)課題或者參與立項(xiàng)的課題。申報(bào)數(shù)學(xué)課題組需要滿足課題申報(bào)條件。一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)數(shù)學(xué)課題允許申報(bào)的單位是教研室及學(xué)校的老師、教研員。本文為大家提供數(shù)學(xué)課題組怎么加入。

　　數(shù)學(xué)課題申報(bào)條件

　　1.領(lǐng)導(dǎo)重視教育科研工作，學(xué)校教學(xué)研究氛圍濃;

　　2.數(shù)學(xué)教師整體水平高，研究力量強(qiáng);

　　3.有一定的課題研究基礎(chǔ)，有條件開(kāi)展科研工作;

　　4.有課題研究經(jīng)費(fèi)支持,確保研究正常運(yùn)行;

　　5.山西省教育科學(xué)“十一”規(guī)劃重點(diǎn)課題“基于數(shù)學(xué)思考的小學(xué)生數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)研究”課題學(xué)校優(yōu)先推薦。

　　數(shù)學(xué)課題申報(bào)程序

　　1、學(xué)校自主申報(bào)、縣(區(qū))教研室批準(zhǔn)、并由市教研室評(píng)審。由市教研室統(tǒng)一上報(bào)省教科院小數(shù)室，不接受個(gè)人申報(bào)。

　　2、申報(bào)子課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)區(qū)要認(rèn)真填寫(xiě)“培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實(shí)踐研究”子課題學(xué)校申請(qǐng)表(見(jiàn)附件1)，一式三份(并報(bào)電子稿)，加蓋公章，上報(bào)省教科院。

　　3、申報(bào)子課題的學(xué)校可根據(jù)“培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實(shí)踐研究”課題簡(jiǎn)介及自己學(xué)校的情況在子課題指南中選擇，也可以根據(jù)實(shí)際情況自行確定子課題。

　　4、省課題組將組織專家審核確定省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校并下發(fā)立項(xiàng)通知書(shū)。獲準(zhǔn)子課題立項(xiàng)的省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校要按照要求填寫(xiě)《山西省教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)·評(píng)審書(shū)》(隨后下發(fā))，制定課題實(shí)驗(yàn)方案、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告并開(kāi)題。

　　申報(bào)時(shí)間

　　各市教研室務(wù)于 3月7日前將確定的課題學(xué)校及申請(qǐng)表上報(bào)市教研室

　　附：子課題指南

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲******知識(shí)的策略研究。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)******的策略研究。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)******的實(shí)踐研究。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)******法的策略研究。

　　5. 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)文化提******數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實(shí)踐研究。

　　6.培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)******的策略研究。

　　7. 探索學(xué)生數(shù)學(xué)******的測(cè)評(píng)體系的研究。

　　8. 在課堂教學(xué)中培******生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的策略研究。

　　9.多渠道培養(yǎng)學(xué)******素養(yǎng)的實(shí)踐研究。

　　綜上是小編為大家總結(jié)的關(guān)于數(shù)學(xué)課題組怎么加入的介紹。想加入數(shù)學(xué)課題，首先要找到可以加入的數(shù)學(xué)課題，然后看這個(gè)課題申報(bào)有哪些條件，自己所在單位是否符合申報(bào)條件，然后再準(zhǔn)備申報(bào)材料申報(bào)課題。需要數(shù)學(xué)課題的朋友，歡迎在線咨詢。