《電化教育研究》期刊簡介:
《電化教育研究》由中國電化教育研究會與西北師范大學(xué)主辦,我國著名電化教育專家南國農(nóng)教授主編,電化教育研究雜志社編輯出版,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。
辦刊宗旨:
《電化教育研究》創(chuàng)刊于1980年,讀者遍及英、美、日、荷蘭、韓、加拿大等國家和香港、臺灣等地區(qū),是我國教育與電教界的學(xué)術(shù)理論園地和權(quán)威性刊物,素有“中國電化教育理論研究基地”之稱譽(yù),倍受國內(nèi)外數(shù)萬讀者的傾心和愛戴。
《電化教育研究》是國家級學(xué)術(shù)刊物,中文核心期刊,CSSCI來源期刊,RCCSE中國權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。
《電化教育研究》雜志關(guān)注國內(nèi)外電教理論的最新發(fā)展、電化教育研究的最新動態(tài)、全國各地教育改革的進(jìn)程、中小學(xué)信息技術(shù)教育研究的最新成果、具有廣泛指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。主要面向各大專院校、教育科研機(jī)構(gòu)、各級政府教育部門、各地電化教育館、中小學(xué)教師以及一切熱愛、關(guān)心電化教育事業(yè)的讀者。
期刊欄目:
理論探討、環(huán)境建設(shè)與資源開發(fā)、課程與教學(xué)、學(xué)科建設(shè)與教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教育與遠(yuǎn)程教育、外國電教、中小學(xué)電教、中國電教史、加快教育信息化、中國信息化教育系列報(bào)道
期刊收錄:
CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學(xué)引文索引)(含擴(kuò)展版)北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊)知網(wǎng)收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
電化教育研究雜志最新目錄
中小學(xué)數(shù)字校園管理指數(shù)評價(jià)指標(biāo)體系研究申國昌;陳曉宇;94-98
具身認(rèn)知的知識觀?學(xué)習(xí)觀與教學(xué)觀
教育信息化產(chǎn)品和服務(wù)的生態(tài)發(fā)展研究王飛;李絢兮;顧小清;99-105
數(shù)據(jù)智能支撐的課堂教學(xué)管理躍遷研究
專家引領(lǐng)下現(xiàn)象為本的課例研修模式及其效果研究徐曉東;李王偉;趙莉;106-113
區(qū)域教研中教育數(shù)據(jù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新共同體模式探索白潔;于澤元;明旒;114-121
電化教育研究雜志社征稿要求:
(1)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠,層次分明,文理通順;字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在6000~10000字;論文題目應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確,不宜使用縮略詞,應(yīng)中英文對照;摘要(中文)字?jǐn)?shù)一般在300字以內(nèi),內(nèi)容應(yīng)包括論文的研究目的、方法及研究結(jié)果等;關(guān)鍵詞的個數(shù)為3-4個。正文后附題目、摘要、關(guān)鍵詞的英文譯稿。
(2)稿件中數(shù)字、計(jì)量單位及符號的使用應(yīng)符合國際標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)。注意容易混淆的外文字母的文種、大小寫、正斜體及上下角標(biāo)的正確書寫。稿件中的外國人名、術(shù)語首次出現(xiàn)應(yīng)采用中英文對照,其余一般應(yīng)使用中文。
(3)論文中圖、表一般不超過10個。圖、表和公式應(yīng)通篇分別編號,圖、表必須有圖題、表題。
(4)稿件摘編或引用他人的作品,務(wù)請按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定注明,并在參考文獻(xiàn)中列出。
(5)稿件如獲得政府部門或社會團(tuán)體設(shè)立的研究基金或課題資助,務(wù)請注冊時列出基金背景、項(xiàng)目名稱及編號,上傳的稿件中不得出現(xiàn)基金項(xiàng)目信息。
(6)作者相關(guān)信息請注冊時在稿件處理平臺上填寫;稿件相關(guān)信息(包括作者姓名、署名單位及所在城市和郵編、第一作者簡介及資助基金等)請?jiān)谕陡鍟r認(rèn)真填寫。第一作者簡介包括第一作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族不寫)、籍貫、職稱、學(xué)位、主要研究方向以及聯(lián)系方式如手機(jī)號碼、QQ號、E-mail、通訊地址、郵政編碼等。作者及稿件相關(guān)信息不得在正文中出現(xiàn),否則將按退稿處理。
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