《中國(guó)記者》期刊簡(jiǎn)介：

　　《中國(guó)記者》(月刊)創(chuàng)刊于1987年，由新華通訊社主辦。本刊作為中國(guó)新聞界服務(wù)的權(quán)威新聞專業(yè)期刊，緊密關(guān)注新聞實(shí)踐與新聞研究，注重前瞻性、合法性，堅(jiān)持豐富性，體現(xiàn)學(xué)術(shù)品質(zhì)。改版以來，刊物內(nèi)容豐富、編排新穎、圖文并茂、熱點(diǎn)頗多，指導(dǎo)性、趣味性、實(shí)用性都很強(qiáng)。彩色廣告的設(shè)計(jì)也比較出色，很吸引人很耐看。“視點(diǎn)：報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與新媒體征程”系列篇，較好地解決了當(dāng)前許多人的焦慮和恐怖心理情緒。許多新媒體運(yùn)作和成長(zhǎng)的范例也證明這種競(jìng)爭(zhēng)是必經(jīng)的卻不是可怕的。“焦點(diǎn)”一組稿件現(xiàn)代時(shí)尚感很強(qiáng)。“案例與方法”突顯了貴刊的辦刊理念和宗旨，讀后受益匪淺。

　　期刊欄目：

　　論壇、專題、言論、方法

　　期刊收錄：

　　萬方收錄(中)北大核心期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)知網(wǎng)收錄(中)社科雙效期刊

　　中國(guó)記者雜志社征稿要求：

　　1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

　　4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對(duì)來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶鳌Ｎ铱瑫r(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，不同意收錄的稿件，請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶鳌?br />
　　閱讀范文：審稿速度快的期刊提升課堂品位智慧

　　論文摘要：新課程背景下，課堂教學(xué)發(fā)生了重大變革，教師不再僅僅滿足于“傳道授業(yè)解惑”，而要在此基礎(chǔ)上追求品位。課堂品位的提升意味著教學(xué)由物質(zhì)層面上升到精神、理念的引領(lǐng)，由注重知識(shí)的獲得上升到關(guān)注心靈的成長(zhǎng)和幸福的體驗(yàn)。

　　論文關(guān)鍵詞：心理健康教育;課堂品位;提升路徑