“技師工作室的主要職責之一是培養技術工人，然而大多數工人的學習意愿并不強烈。”全國兩會召開前一周，齊嵩宇代表與多位技師工作室負責人交流時發現，大家有著類似的焦慮。
齊嵩宇代表是中國第一汽車股份公司紅旗分公司制造技術科維修班長，從1994年參加工作至今，一直扎根車間一線。他從一名普通工人成長為崗位能手，獲得了國家科技進步獎。
自己作為技術人員的成長道路，讓他對技術工人的成長成才有著更深刻的體會。
“由于待遇和社會認可度相對較低，越來越多的技術工人在崗位上待不住、沉不下。”齊嵩宇為此建言，“要建設完備合理的技能工人序列，提升技能人才地位，讓其更有奔頭，從而留住更多的高技能人才。”
技術工人的薪酬待遇，是他此前關注的問題。去年兩會后，《關于提高技術工人待遇的實施意見》出臺，這項來自國家層面的政策讓他倍感欣慰。
“國家對工人的薪酬給予了關注，但從初級工到高級技師，當前工人的崗位序列單一，待遇設計上也較低，導致工人創造價值的熱情不算高。”因此，他建議企業在技術工人序列中，普遍設置專家、工匠等級，即在初級、中級、高級工的基礎上，設置專家、高級專家、工匠、首席工匠，并與管理崗、技術崗打通待遇通道，通過從“工”到“家”的序列設置，把高級技術工人的作用凸顯出來。“上升通道建設非常重要，要讓技能人才看到學技能的方向在哪里。”
論文指導 >
SCI期刊推薦 >
論文常見問題 >
SCI常見問題 >
