本文作者：代俊峰 方榮杰 張紅艷 單位：桂林理工大學環(huán)境科學與工程學院 桂林理工大學地球科學學院

1農(nóng)業(yè)水利相關學科介紹及其研究、教育現(xiàn)狀

與農(nóng)業(yè)水利有關的學科包括農(nóng)業(yè)水利工程本科專業(yè)和農(nóng)業(yè)水土工程碩士、博士專業(yè)。農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)隸屬于水利類學科，由原來的農(nóng)田水利工程專業(yè)經(jīng)學科調整而發(fā)展起來,主要培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學科的基本理論和基本知識，能在農(nóng)業(yè)水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和試驗研究以及教學、科研等方面工作的工程技術人才。以灌溉排水、農(nóng)田水利及水工建筑物等為基礎，研究利用灌溉排水工程措施調節(jié)農(nóng)田水分狀況和改變區(qū)域水情分布，消除水旱災害，科學利用水資源，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善生態(tài)環(huán)境服務[2]。農(nóng)業(yè)水土工程學科是農(nóng)業(yè)工程學科的分支[3]，介于工程、農(nóng)業(yè)生物和資源與環(huán)境學科之間的邊緣學科，強調水———土———作物之關系，把土壤、植物、大氣作為一個整體，研究地表物質遷移與能量轉化規(guī)律及其工程調控措施與技術裝備，最有效地利用水土資源，以土壤———作物———水關系為中心的農(nóng)田水分循環(huán)規(guī)律與有效的調控措施，達到持續(xù)性土地利用的目的。目前，開設農(nóng)業(yè)水利工程（農(nóng)業(yè)水土工程）專業(yè)和從事農(nóng)業(yè)水利研究與教育的高校主要有武漢大學、四川大學、河海大學、浙江大學、中國農(nóng)業(yè)大學、華北水利水電學院、太原理工大學、西北農(nóng)林科技大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、云南農(nóng)業(yè)大學、內蒙古農(nóng)業(yè)大學、揚州大學、新疆農(nóng)業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、黑龍江大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學、河北農(nóng)業(yè)大學、山東農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、寧夏大學、石河子大學等。廣西高校尚未開設農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)和農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)。隨著社會經(jīng)濟進步和科學技術發(fā)展以及水危機的日益加劇，中國農(nóng)業(yè)水利的相關學科已經(jīng)由過去的以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務為中心內容，擴展到了水利現(xiàn)代化、生態(tài)環(huán)境建設與保護等諸多領域。由于水資源總量有限，城市和工業(yè)用水日益增加，農(nóng)業(yè)水利研究在解決國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展所面臨的水危機中將會發(fā)揮著越來越重要的作用，具有廣闊的發(fā)展前景。

2廣西農(nóng)業(yè)水利研究與教育面臨的現(xiàn)實問題

廣西多年平均水資源總量為1880億立方米，占全國水資源總量的7.12％，居全國第5位。雖然年降雨量比較豐富，但由于降雨時空分布極不均勻，全年70%~80%降雨集中在4~9月份。加上水利基礎設施薄弱，農(nóng)業(yè)水管理水平不高，灌溉用水浪費嚴重，農(nóng)業(yè)的季節(jié)性、區(qū)域性和工程性缺水問題十分突出。廣西耕地總面積為261.42萬公頃，占廣西土地總面積的11.04％。其中水田為154.03萬公頃（保水田為108.47萬公頃)，占58.9%；旱地107.39萬公頃(水澆地5.76萬公頃），占41.1%。廣西是一個農(nóng)業(yè)大省，總人口4857萬人，其中農(nóng)村人口3446萬人，占總人口的70.9%。農(nóng)村農(nóng)業(yè)人口比重大“，三農(nóng)”問題一直是廣西國民經(jīng)濟和社會各項工作的重中之重。水利是農(nóng)業(yè)的命脈，加強農(nóng)田水利基本建設，解決農(nóng)田水利灌溉的問題，促進水資源高效利用，是促進農(nóng)業(yè)增收的重要前提。經(jīng)過幾十年的努力，廣西已建成蓄水工程、引水工程、噴灌工程、江海堤圍工程、水土保持、水力發(fā)電工程等門類比較齊全的各類型水利設施29萬多處，其中大中小型水庫4439座，引水工程136499處，初步具備了有一定規(guī)模的防洪、灌溉、水土流失的治理，山區(qū)人畜用水等水資源綜合利用的工程體系。但是，廣西多數(shù)大中型水利工程建于20世紀60~70年代，已運行30~40年，工程老化失修，效益衰減，尚未擺脫粗放型的管理模式，沒有充分發(fā)揮工程效益，迫切需要依靠科技創(chuàng)新和高新技術加以改造升級。另外，農(nóng)田基本建設投入相對不足，加上渠系水管理技術落后，一些灌溉渠道分布在溶洞、裂隙等發(fā)育的巖溶地區(qū)，渠系滲漏嚴重，造成渠系水的滲漏損失，使得渠系水利用系數(shù)偏低，部分區(qū)域的農(nóng)業(yè)灌溉用水得不到充分的保障。目前，廣西水利人才隊伍整體層次構成嚴重偏低，其中高級人才僅約占人才總量的1/17左右，比重太小。廣西農(nóng)業(yè)水利科技水平仍比較落后，農(nóng)業(yè)水利高級人才匱乏，農(nóng)業(yè)水利科技投入不足，技術創(chuàng)新能力低，水利科技成果轉化率較低[4]，難以在水土資源利用、水資源高效利用、生態(tài)保護等農(nóng)業(yè)水利重要領域提供強大的技術支持。加強農(nóng)業(yè)水利研究與教育，可為水利建設和水利事業(yè)的發(fā)展提供智力支持。

3廣西農(nóng)業(yè)水利研究與教育的意義

國家十分重視農(nóng)業(yè)水利和灌溉農(nóng)業(yè)的發(fā)展，加強農(nóng)業(yè)水利建設，可為社會主義新農(nóng)村建設提供保證。“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”，“水利也是國民經(jīng)濟的基礎”，農(nóng)業(yè)水利的成功在很大程度上成為解決“三農(nóng)”問題和實現(xiàn)糧食安全的保證條件[5]。農(nóng)業(yè)是廣西用水大戶，占廣西水資源總利用量的70%左右，而且廣西農(nóng)業(yè)灌溉用水浪費仍然非常嚴重，與發(fā)達省區(qū)相比，仍有較大的差距。廣西目前農(nóng)田灌溉用水量為全國的2.4倍。全國農(nóng)業(yè)灌溉水的利用系數(shù)平均為0.51，廣西為0.47，而發(fā)達國家為0.7~0.8。廣西節(jié)水型社會建設以及水資源的高效利用任重道遠，必須依靠科技進步，通過科學技術手段才能提高水資源利用率，使農(nóng)田水利基本工程發(fā)揮應有的效益。廣西耕地主要分布在喀斯特發(fā)達、溶洞較大的巖溶區(qū)，該區(qū)地表土質疏松，土層比較淺薄，土質保水性能差，地表水徑流損失大，地下水開發(fā)利用難度大，加上水利基礎設施落后，季節(jié)性干旱缺水現(xiàn)象十分嚴重。因此，加強農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)建設和人才培養(yǎng)，對于廣西經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

4廣西水利發(fā)展對農(nóng)業(yè)水利研究和教育的需求

隨著廣西社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，水土資源和農(nóng)業(yè)水環(huán)境負荷日趨加重，人口———水土資源———生態(tài)環(huán)境形勢日趨緊張。廣西水土資源供需矛盾突出，水資源利用效率低下，洪澇災害依然嚴重，農(nóng)業(yè)水利問題已經(jīng)成為廣西迫切需要解決的戰(zhàn)略性問題和重大瓶頸問題。要應對農(nóng)業(yè)水利領域的重大挑戰(zhàn)，廣西必須依靠科技進步來實現(xiàn)水土資源的合理開發(fā)、高效利用、全面節(jié)約和有效保護，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)水利研究和教育在農(nóng)業(yè)水利發(fā)展中第一生產(chǎn)力的巨大作用。

4.1水利人才隊伍整體實力亟須提高

廣西水利人才總數(shù)為21271人，水利科技人才總數(shù)為13283人，其中高級科技人才736人，占科技人才總數(shù)的5.54%；中級科技人才3012人，占22.68%；初級科技人才9535人，占71.78%，比重很大。水利人才隊伍存在以下方面不足。