作者：江波 單位：大雁集團(tuán)公司

不斷增強(qiáng)他們的安全思想意識，職工安全思想教育工作是職工思想政治工作中的重要組成部分，它的特點(diǎn)決定了這種教育必須天天抓，月月抓，年年抓，是工作性質(zhì)所決定的，要使職工安全思想教育工作長期化，制度化，規(guī)范化，就必須在形式上和方法上搜索和研究，好的形式和方法會收到好的安全效果，開展職工安全思想教育應(yīng)做到內(nèi)容常抓，形式新穎靈活，克服單一形式，化單調(diào)為多樣，增強(qiáng)職工安全思想教育的有效性和趣味性，應(yīng)把握以下“五種”教育形式。

1．是把握直觀啟發(fā)教育形式，提醒職工注意安全，利用人的視覺反映，通過隨時隨地地設(shè)立警示牌對職工進(jìn)行提示，強(qiáng)化職工的安全觀念，以達(dá)到安全的目的。

2．是把握心理反饋教育形式，使職工自覺遵章守紀(jì)。人的思想活動是與外部條件反應(yīng)聯(lián)系在一起的，利用心理反射對職工進(jìn)行安全教育;依據(jù)職工心理反饋過程，強(qiáng)化職工安全觀念;利用違章人員現(xiàn)身說法叫職工在心理上感到是為了自己。

3．是把握娛樂灌輸教育形式，促進(jìn)職工安全意識得到加強(qiáng)，把職工安全思想教育同娛樂活動有機(jī)地結(jié)合起來，使職工在陶冶情操中受到了教育，如把安全知識編成安全歌謠和漫畫的形式，做到通俗易懂，又好學(xué)又好記，同時還要定期組織職工收看安全思想教育專題片，安全法規(guī)講座知識等，使職工在寓教于樂中得到了充分的安全思想教育，使職工安全意識得到有效的加強(qiáng)。

4．是把握現(xiàn)場觀摩教育形式，促進(jìn)職工安全自覺性的增強(qiáng)，如把本單位的發(fā)生的重大事故造成的肢體傷殘人員組織起來。成立現(xiàn)身說法安全思想教育小分隊(duì)，利用班前會向職工講述自己傷殘的親身經(jīng)歷和事故發(fā)生的原因，讓職工觀看傷殘者致殘的痛苦和不便，從中吸取教訓(xùn)，警示職工作業(yè)時時時做好自身安全。

5．是把握強(qiáng)化灌輸教育形式，增強(qiáng)安全工作的權(quán)威，如點(diǎn)名考核出勤，唱安全歌曲，背安全口訣，舉行上崗安全宣誓，講評安全隱患，安全部署當(dāng)班的安全工作任務(wù)以及’“兩治”活動，既干部治違章指揮、工人治違章作業(yè)，把違章指揮和違章作業(yè)作為事故的最大隱患加以治理，對干部職工進(jìn)行安全思想教育，職工思想政治工作與安全思想教育形式的有效運(yùn)用，不僅會拓寬教育途徑，也會使職工在新穎別致的教育中受到教育，使之思想逐步發(fā)生深刻的變化。

方法的靈活性是搞好職工思想政治工作與安全思想教育的有效保證。形式再好必須與方法緊密配合，兩者相互制約，只注重方法，形式單一，不能收到良好的教育效果，因此在職工思想政治工作與安全思想教育中應(yīng)注意形式與方法的結(jié)合，要既突出形式多樣，又要注意方法的靈活，要結(jié)合職工思想實(shí)際解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，既把握住職工的思想動態(tài)，提前做好思想政治工作，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，在方法上應(yīng)重點(diǎn)突出“五個方面教育”。

1．是突出針對性教育，職工的思想政治工作與安全思想教育內(nèi)容要與實(shí)際相結(jié)合，才會有較強(qiáng)的針對性，那么應(yīng)該怎樣做到有針對性呢?筆者認(rèn)為應(yīng)做到幾點(diǎn)(1)即搞好調(diào)查，聯(lián)系實(shí)際，有的放矢，要親自掌握本單位職工思想和工作實(shí)際，掌握生產(chǎn)過程中的“三違”現(xiàn)象，存在的各種事故隱患。(2)要聯(lián)系實(shí)際，把調(diào)查中得到的情況作為安全思想教育工作的主要內(nèi)容向職工進(jìn)行交底，使職工了解本單位的安全狀況，掌握整改事故隱患措施。(3)有的放矢是對“三違”人員所造成的事故隱患，向職工進(jìn)行通報，通過班前安全講評，使職工認(rèn)識違章的危害性，做到批評一個人教育一大片。

2．是突出及時性教育，即時性教育就是把職工思想政治工作與安全思想教育貫穿到各個環(huán)節(jié)中去，隨時隨地根據(jù)生產(chǎn)中發(fā)生的問題向職工進(jìn)行教育，提示職工時刻注意安全，特別是要注意發(fā)揮安檢員，群檢員，青崗員的作用，使職工在安全工作中做到自我監(jiān)督，互相監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，有效進(jìn)行處理，不斷提高職工的安全自覺性。

3．是突出超長性教育，安全思想教育最終目的就是預(yù)防事故的發(fā)生，對職工進(jìn)行超長性安全思想教育。是做好安全工作的必要手段，把安全思想教育工作做在安全工作的前頭，就能保持職工安全觀念不松懈，確保作業(yè)的安全，因此安全思想教育一定具有超長性。

4．是把握群眾性教育，職工群眾是安全思想教育的主體，安全思想教育的主要目的就是啟發(fā)和增強(qiáng)職工的安全自主保安意識，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的，因而職工的安全思想教育必須體現(xiàn)群眾性。在這方面既要注重教育質(zhì)量，又要注意啟發(fā)職工的思維方式，使兩者有機(jī)地結(jié)合起來，使安全生產(chǎn)真正形成群眾性工作。

5．是把握科學(xué)性教育，科學(xué)安全管理是安全工作的發(fā)展方向，職工的思想政治工作與安全思想教育在形式，內(nèi)容，方法上都應(yīng)講究科學(xué)性，以適應(yīng)現(xiàn)代化安全管理的需要，最簡單的做法就是班前觀察職工情緒;班中看干勁;班后看安全效果，來掌握職工的反常現(xiàn)象，要在職工情緒低潮時及時提醒他注意自我保安，把低情緒狀態(tài)及時調(diào)整過來。總之，對職工的思想政治工作與安全思想教育，我們要運(yùn)用各種有效的做法來有效避免各種事故的發(fā)生。