一、關(guān)于電氣工程技術(shù)發(fā)展環(huán)節(jié)分析

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的健全，電氣工程應(yīng)用技術(shù)也在不斷深化，其現(xiàn)代電氣工程系統(tǒng)逐漸健全，滿足了時(shí)代經(jīng)濟(jì)對(duì)于電氣工程技術(shù)的發(fā)展需要，電氣工程的發(fā)展，離不開對(duì)其內(nèi)部理論應(yīng)用體系的健全，實(shí)際上電氣工程理論體系的健全與當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景是分不開的，特別是在學(xué)科相互融合交叉的今天。科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步，科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。

二、關(guān)于電氣學(xué)科環(huán)節(jié)的分析

1隨著電氣工程系統(tǒng)的不斷健全，電氣學(xué)科理論知識(shí)也在不斷深化應(yīng)用，這兩者實(shí)現(xiàn)了相互促進(jìn)。我國對(duì)于電氣信息學(xué)科的劃分包括以下內(nèi)容，其屬于工學(xué)門類，其學(xué)科分支有電氣工程、信息通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等。無論是哪一個(gè)學(xué)科分支，其都以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為基礎(chǔ)，這是電氣學(xué)科的理論實(shí)踐基礎(chǔ)，也是電氣工程的應(yīng)用基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的發(fā)展，其技術(shù)工程及其電磁類的基礎(chǔ)學(xué)科得到有效結(jié)合。實(shí)現(xiàn)了對(duì)其現(xiàn)代電氣工程的發(fā)展，滿足了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。我國電氣工程一級(jí)學(xué)科下設(shè)五個(gè)二級(jí)學(xué)科：電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù)，電氣工程包含的專業(yè)基礎(chǔ)理論有電路原理、模擬電子、數(shù)字電子、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理、自動(dòng)控制原理、電磁理論、MATLAB仿真等。專業(yè)理論有電力系統(tǒng)及其暫態(tài)分析、電力電子、電機(jī)學(xué)、高電壓與絕緣、電力拖動(dòng)、輸配電、工廠企業(yè)供電、電力市場等。

2目前來說，國外發(fā)達(dá)國家的電氣工程專業(yè)體系是比較健全的，隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展，其內(nèi)部理論實(shí)踐體系日益健全，伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。在以前的電氣工程專業(yè)中，國外發(fā)達(dá)國家的教學(xué)是以電力工程為主要的模式，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展，其電子技術(shù)及其計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸成為電氣工程的應(yīng)用核心，其電氣學(xué)科體系日益健全。有些國外高校的電氣工程教學(xué)過程中，實(shí)現(xiàn)了對(duì)電力工程學(xué)科的取締，取而代之的是電氣工程的計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)，這滿足了國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局勢，實(shí)現(xiàn)了對(duì)電氣工程的更新，保障了電氣學(xué)科系統(tǒng)的健全，確保其內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，無論是電氣學(xué)科的健全還是電氣工程技術(shù)的更新，這一定程度提升了國外發(fā)達(dá)國家的發(fā)展的軟硬實(shí)力。我國的電氣工程始于1908年上海南洋公學(xué)的電機(jī)電工學(xué)科，就是上海交大的前身，距今也有100多年的歷史了。1917年該校的電機(jī)專科設(shè)立了電訊門，即我國最早的無線電專業(yè)，如今的電子信息及計(jì)算機(jī)專業(yè)群都是由此發(fā)展演化而來的。1932年，清華大學(xué)設(shè)置了電機(jī)系。建國后，我國建立了一大批以工科為主的多科性大學(xué)，其中大多設(shè)立了電機(jī)工程系。1977年以后，大部分高校的“電機(jī)工程系”陸續(xù)更名為“電氣工程系”，近幾年來，部分高校又把“電氣工程系”發(fā)展成為“電氣工程學(xué)院”。我國的電氣工程雖然與國外名稱相同，但內(nèi)涵有很大區(qū)別，我國大學(xué)一般都是強(qiáng)弱電分開，即電氣類與電信類分設(shè)在不同的學(xué)院。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國高校的電氣工程教學(xué)中，電力學(xué)科也逐漸實(shí)現(xiàn)了與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合，符合了國家信息化經(jīng)濟(jì)的法發(fā)展需要，這有效推動(dòng)了我國的電氣工程的學(xué)科應(yīng)用系統(tǒng)的健全，進(jìn)行其電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新模式的應(yīng)用，保障其內(nèi)部技術(shù)應(yīng)用環(huán)節(jié)的優(yōu)化。在此過程中，我們?yōu)榱吮緡碾姎饨?jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，需要進(jìn)行國外電氣學(xué)科的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的汲取。國外發(fā)達(dá)國家的著名大學(xué)大都把電氣工程、通信工程、計(jì)算機(jī)工程放在同一學(xué)院，以利于在電氣工程學(xué)科中融入大量的信息技術(shù)知識(shí)。與其他學(xué)科不斷交叉融合，拓展了研究領(lǐng)域，大量的研究都是在跨學(xué)科領(lǐng)域開展的。與企業(yè)聯(lián)系密切，科技成果轉(zhuǎn)換能力強(qiáng)，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)更新。

三、關(guān)于電氣技術(shù)發(fā)展前景的分析

電氣技術(shù)的未來發(fā)展前景是非常廣闊的，其影響著電力工業(yè)及其相關(guān)電力行業(yè)發(fā)展，可以說電氣技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展，是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。電氣技術(shù)的發(fā)展，也推動(dòng)了可再生能源技術(shù)的深化應(yīng)用，滿足了國家經(jīng)濟(jì)的健康可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了對(duì)風(fēng)電技術(shù)、光伏技術(shù)及其氫能的有效應(yīng)用，這符合未來電氣工程的發(fā)展需要，滿足低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。特別是氫能技術(shù)的應(yīng)用，氫能有其他能源無與倫比的優(yōu)勢，其反應(yīng)后的生成物為水和氮化氫，對(duì)環(huán)境沒有污染。地球上的海水所含的氫用來發(fā)電就夠人類用數(shù)億年。單位重量的發(fā)熱量叫熱值，氫的熱值是汽油的3倍，煤炭的4倍。現(xiàn)在世界上很多國家正在斥巨資研究這一能源，但目前還處在實(shí)驗(yàn)室階段，距工業(yè)應(yīng)用還有一段距離。超導(dǎo)技術(shù)的深化，滿足了電氣工程的發(fā)展需要，促進(jìn)其綜合社會(huì)效益的提升，通過對(duì)其超導(dǎo)儲(chǔ)能系統(tǒng)的深化應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)其電能的有效轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)對(duì)其電磁能的應(yīng)用。它是一種高效的儲(chǔ)能系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)電網(wǎng)的安全性的提升，滿足了實(shí)際工作的需要。保障電網(wǎng)安全。超導(dǎo)大容量電纜，可大大降低輸電過程中的電耗，提高能源效率。靈活交流輸電技術(shù)，用大功率電子器實(shí)現(xiàn)對(duì)電力系統(tǒng)電壓、參數(shù)、功率、相位角等的實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)控制，以實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性和輸電過程中的能耗。

四、結(jié)束語

為了滿足國家經(jīng)濟(jì)的健康可持續(xù)發(fā)展，該文就電氣工程技術(shù)與學(xué)科發(fā)展環(huán)節(jié)展開了研究深化，以方便現(xiàn)實(shí)難題的解決，促進(jìn)電氣工程系統(tǒng)的健全。

本文作者：蔡志 單位：黑龍江省三建建筑工程有限責(zé)任公司