一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實全區(qū)、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《自治區(qū)人民政府關(guān)于貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)〉的實施意見》，全面推進素質(zhì)教育，進一步提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛祖國的具有社會公德、文明行為、奮發(fā)向上、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約和遵紀守法的好公民。

二、目標任務(wù)

1、教師堅定社會主義信念，擁護四項基本原則，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。教師無違法違紀現(xiàn)象，無體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

2、學(xué)生擁護黨的基本路線，熱愛祖國，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟。

3、開展少先隊活動、思想品德課、晨會為主渠道的教育途徑，把德育工作滲透到各種教育活動及各科教學(xué)中。

4、抓好宣傳教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳專欄、版報等的作用。

5、組織開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為主題的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生不亂花錢、愛惜糧食、節(jié)約用水用電的優(yōu)良品質(zhì)。

6、加強德育課題研究，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為品質(zhì)。

7、抓好文明禮貌、誠實守信、遵守紀律、注意安全、遠離毒品法制觀念等教育。

8、做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，學(xué)生品行合格率達99%以上，犯罪率為零。

9、認真總結(jié)上期貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，認真學(xué)習(xí)、宣傳、實施《守則》和《規(guī)范》，切實增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。

10、做好學(xué)校、年級、班級德育工作計劃和總結(jié)，建立德育評估制度，期末開展全校性檢查、評估工作。

三、建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、組長：xx

副組長：xx、xx

組員：xx、xx、xx

2、建立學(xué)校黨支部、政教處、教導(dǎo)處、工會、團隊、（品德與社會或品德與生活）教師、班主任參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

四、主要措施及具體做法

1、制訂德育工作計劃：

①從實際出發(fā)，制訂切實可行的實施方案，貫徹新《守則》、《規(guī)范》，促進學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)，做到教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。要把思想教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育作為長期堅持的重點，并在學(xué)期初分級（階段）制訂規(guī)劃。

②學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會、少先隊、班主任等組織要在期初制訂，并有貫徹德育工作的具體計劃、措施、辦法。

2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

①認真組織學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）、自治區(qū)關(guān)于進一步加強和改進我區(qū)師德建設(shè)工作的若干意見、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》及學(xué)校德育校本課程（二）《心橋》，大力加強和改進師德建設(shè)工作，切實提高師德水平，努力造就一支讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

②建立教師道德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，努力使我鎮(zhèn)廣大教師的師德水平達到以下基本要求：政治堅定、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。

③校長親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作，并率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。

3、抓好德育主渠道。

①認真上好思想品德課，聯(lián)系學(xué)生實際，積極改進教學(xué)方法和教學(xué)形式，并有啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)等生動活潑的方式進行教學(xué)。既要堅持正面教育為主的原則，又要敢于、善于引導(dǎo)學(xué)生接觸社會熱點，提高他們辨別好壞、善惡、美丑的能力。

②建立健全學(xué)生思想道德行為的綜合考核制度。學(xué)校、班級分別設(shè)有德育考評記錄本，通過“文明班級”評比，對學(xué)生每天的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀律情況進行考評記錄，評選“日常行為規(guī)范之星”，及時總結(jié)表彰。

4、在各學(xué)科教學(xué)工作中滲透德育。

①語文科教學(xué)要按課文的特點，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。

②數(shù)學(xué)科要通過數(shù)學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認真嚴謹，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的思維習(xí)慣。結(jié)合應(yīng)用題教學(xué)，培養(yǎng)民族自豪感和愛國之情，如應(yīng)用賑災(zāi)捐款數(shù)目自編應(yīng)用題等。

③自然科要在講授常識的同時對學(xué)生進行熱愛科學(xué)的教育，培養(yǎng)尊重科學(xué)，相信科學(xué)的精神和學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣和能力，要求每生運用自然課上學(xué)到的知識完成制作小發(fā)明的作品一兩件。

④音樂、美術(shù)教學(xué)要充分發(fā)揮藝術(shù)教育的力量，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)活動的活潑開朗的性格和愛美情趣激發(fā)愛國熱情。要求組織好美術(shù)作品展和訓(xùn)練好兩個文藝節(jié)目。

⑤體育課要培養(yǎng)學(xué)生良好的安全衛(wèi)生習(xí)慣和紀律強，一切行動聽指揮、吃苦耐勞、勇于拼搏為校爭光的精神。要求每項體育項目培養(yǎng)1—2名“體育特長生”，訓(xùn)練好學(xué)生籃球隊和田徑隊。

5、把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。

①積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技文藝和體育等校園文化活動。每年舉辦一次科技活動周、一次文藝晚會、一次校運會。本學(xué)期舉行“元旦”文藝匯演和籃球排球比賽。

②有計劃地組織學(xué)生觀看愛國主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品，參觀愛國主義、法制教育基地。

③堅持每周一升國旗儀式，國旗下講話制度并有記錄。

④開展“手拉手互助活動”、“學(xué)雷鋒為人民服務(wù)周活動”等教育活動。

⑤做好免費教科書《美術(shù)》《音樂》《信息技術(shù)》《科學(xué)》循環(huán)使用教育工作。培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、愛護書籍、助人為樂的好品質(zhì)。

6、重視加強校園文化建設(shè)。

①充分利用黑板、宣傳欄等對學(xué)生進行教育，堅持每月每班出版黑板報，文化長廊每月更新一次內(nèi)容。

②成立“紅領(lǐng)巾廣播站”，有計劃、有目的地對學(xué)生進行思想方面的教育，宣傳學(xué)生中的好人好事，每周播出一個有關(guān)這方面的內(nèi)容。

③加強學(xué)校校園的美化、綠化、凈化工作，警示語溫馨文雅，讓學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中得到美的熏陶。

7、健全班級教育制度。

①健全班級組織，重視培養(yǎng)班干部和學(xué)生的自我教育能力。

②加強班級班會，每學(xué)期至少開一次主題班會，每周一次班會課，促進良好的班風(fēng)的形成。

③加強班主任工作，每學(xué)期期初制訂班級德育工作計劃。班主任要深入班級，了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，并能根據(jù)學(xué)生的個性、愛好和心理特點做好學(xué)生的思想教育工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生品行合格率達99%以上。

④加強班主任與科任教師的密切聯(lián)系，齊抓共管學(xué)生的思想工作。

8、加強團隊活動，重視社會參與活動。

①少先隊大隊部要重視培養(yǎng)學(xué)生干部，針對少年兒童實際開展活動。

②建立有相對固定的德育基地，開展德育活動成效好。

③建立家長委員會、家長學(xué)校，每學(xué)期開展活動兩次以上。

④建立家訪制度，學(xué)校對班主任，任課教師的學(xué)生家訪提出具體要求。學(xué)校建立有家訪登記薄，班主任（教師）每學(xué)期家訪人數(shù)不少于班級的1/2，本學(xué)期召開學(xué)生家長會。

9、加強德育課題的研究工作。

積極推廣市級課題“新時期加強與改進小學(xué)德育工作的研究”和國家、自治區(qū)級課題“學(xué)校德育滲透心理健康教育的實踐與研究”的成功經(jīng)驗，并輻射到轄區(qū)各村小學(xué)。重點開展“留守兒童”、“小學(xué)生心理健康”教育研究活動，申報立項啟動自治區(qū)德育課題“農(nóng)村留守兒童積極心理品質(zhì)發(fā)展與促進的行動研究”。以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，在活動中要注意不斷改進工作方式方法，使德育工作在可操作性和實效性方面有新的突破。繼續(xù)推行“合格小公民”、“五小”活動，評選“小孝星”、“陽光少年”和“日常行為規(guī)范之星”。深入開展班級主題活動，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫理論文章。

10、創(chuàng)建特色教育，切實加強新一屆學(xué)生鼓號隊、銅管樂隊的訓(xùn)練工作，深入開展少年軍（警）校活動。