一、招貼設計中融入繪畫語言的創作手法

在招貼設計中融入一些繪畫語言和技法，讓人感覺到筆觸、線條的變化產生出或流暢或激揚的畫面效果，繪畫與設計圖形之間的界線變得不再明顯。不同的繪畫材料能夠造就不同的肌理效果，它可能是一組瀟灑的線條，可能是幾筆隨意的筆觸，真正地將繪畫語言作為一種元素從繪畫作品中抽離出來，能更為準確地體現招貼的思想意境。如一幅可口可樂的宣傳海報中，將圖形融入了水粉畫的噴灑、點染技法，規則的圖形配以這種不經意出現的繪畫筆觸給人以活力四射、激情迸發的視覺感受。作品讓人聯想到時下流行的一句網絡用語“:喝的不是飲料，喝的是激情。”招貼設計與繪畫元素以不同形式相結合，隨著繪畫與設計藝術的不斷發展，兩者結合的創作手法也可向多元化發展。可見，招貼設計與繪畫藝術有著相同的淵源，廣告設計從繪畫藝術中得到了許多有益的借鑒。

二、繪畫元素對現代招貼設計的價值提升

招貼設計本身就是要求設計者將圖形、文字、色彩、版式綜合地運用在畫面上，使其具有一定的邏輯性和展示功能，并能使人睹物思情，與人的情感心靈結合，與市場銷售溝通，與消費文化相連。下面從幾方面探討繪畫元素對招貼設計的價值提升。

1.視覺審美的提升

圖形與色彩是現代招貼設計的視覺傳達主體。圖形作為視覺符號，其傳達的視覺信息具有“不可言傳、只可意會”的獨特魅力;而色彩作為視覺傳達的基本要素，是給人第一視覺印象的關鍵因素，因此兩者在招貼作品中的藝術魅力至關重要。在現代招貼設計中，圖形語言與主題的關系是密不可分的，組合在一起的圖形與主題要能夠使受眾看出廣告設計的意圖是什么？廣告的產品是什么？現代招貼中的色彩應當是廣告商品的內容、特征、用途的形象化反映。在廣告作品中色彩的最佳狀態是反映所要宣傳的商品屬性，讓人賞心悅目。一幅招貼的色彩傾向所形成的不同色調給人們的印象，就是招貼色彩的總體視覺效果。如果廣告設計師不考慮廣告內容與消費者對色彩的心理反應，僅僅憑主觀想象來設計色彩，其效果必定適得其反。如模數設計體系和網格設計的理論體系運用到招貼設計之中，并將其提升到了空前的高度，具有重視比例感、秩序感、連續感、清晰感的特征。總之，它是以理性數理為基礎的形式在現代廣告設計中的運用，完全不同于繪畫藝術追求的“混沌美”，充分體現了繪畫元素對于人們視覺審美要求的滿足，并使招貼設計的視覺效果得到很大程度的提升。

2.視覺心理感受提升

人們對視覺的心理感受是不同的，不同的繪畫作品帶給人不同的心理感受。現代招貼設計對繪畫元素的應用，在產生視覺審美效應之余，勢必會使受眾產生不同的心理情感。這些使畫面打破單一格局、充滿奇幻構思的設計手法，在觀眾的心里產生出欣喜、悸動、對美好生活的憧憬、對浪漫唯美的追求等各種情感。這種心靈的觸動、共鳴，以及親切感，是單純的數碼廣告設計所不能替代的。涂鴉繪畫中所特有的絢麗顏色、刺激的圖形符號正體現了當代青年對非主流文化、藝術的渴望，而招貼設計對涂鴉風格、元素的運用正順應了他們這一心理需求。繪畫與圖片、圖形分別為兩個獨立的個體，通過拼貼、穿插組合在同一個畫面空間里，通過這樣的手法處理平面空間以形成一種強烈的視覺反差，以及在招貼設計作品中利用不同的繪畫材料的質感肌理進行有機組合來表現不同的畫面視覺效果。在廣告招貼設計中感悟“意境”的表現手法，運用“留白”的畫面處理技巧，建立符合審美意蘊的版面秩序，以留白的空間布局所形成的視覺沖擊力在五顏六色的廣告海報招貼中脫穎而出，促使招貼牢牢地抓住觀者的眼球，設計的首要目的—“搶眼”就達到了。一幅招貼作品通過強烈、特別的視覺效應在消費者心里留下深刻的烙印，這種視覺的沖擊力對于觀者來說也是一種視覺享受，在融入繪畫元素的招貼作品中，各種形式的視覺效果都可以為我們帶來情感上的宣泄與共鳴。

3.設計思維傳達的提升

繪畫元素在招貼設計中的重要作用是對設計思維的傳達。繪畫作為創造視覺形象的主要語言，被廣泛地運用于招貼設計之中，這種運用手法也成為現代招貼設計思維訓練的有效方法。描繪客觀事物和抒發內心的情感是畫家的目的，而設計師的設計是要如何表達無限的創意，因此很多時候，設計師們常常苦惱沒靈感，如何才能找到突破思維的那個臨界點，都期待在觀念上有所創新。隨著現代科技的發展，計算機、數碼設計在現代招貼設計中的普遍應用，以及多種格式的圖片資源使得現代招貼設計向多元化方向發展，其發展趨勢也由最先的創意思維逐漸轉向視覺思維，是一個頭腦風暴轉向視覺風暴的發展過程。一則成功的招貼設計作品并不是單純地依賴一個好的創意，它更多的時候取決于一個設計師在長期速寫、素描過程中形成的視覺經驗，是視覺思維的展現，而設計的最終方案也是在經歷過無數張草圖的繪制后才得以實現。創意思維是從理性經驗出發，而視覺思維則是依靠感性經驗的積累。只有明白了繪畫藝術與設計藝術融合的要義，我們在設計現代招貼作品時才能產生出更具內涵的藝術張力，從而提升招貼設計的藝術感染力，提升招貼設計的價值。

作者：鄭宏 孫昭思 單位：遼寧經濟職業技術學院 沈陽理工大學藝術設計學院