刊名：民辦教育研究

英文名：Private Education Research

主管部門：陜西省教育廳

主辦單位：三秦出版社

出版地：陜西省西安市

ISSN：1009-8283

CN：61-1379/F

周期：月刊

語種：中文

開本：大16開

單價：10元/期

定價：120元

郵發(fā)代號：52-253

創(chuàng)刊時間：2002年

民辦教育研究雜志基礎信息：

《民辦教育研究》（月刊）由西安外事學院七方教育研究所主辦，是全國民辦高校中首家創(chuàng)辦的民辦教育專業(yè)學術期刊。本刊宗旨：多元集納，博采眾長，理論與實踐相結合，促進各學科學術研究，探索、研究民辦高等教育發(fā)展途徑、方略，為創(chuàng)建中國特色民辦高等教育理論體系、繁榮教育科學做出貢獻。

民辦教育研究雜志欄目設置：

科學發(fā)展觀研究、教育思想理論、教育政策法規(guī)、教育改革前沿、教育組織管理、教育經(jīng)濟與投資、師資與人才培養(yǎng)、課程與教學、教育評估、比較教育、教育史研究、教育調(diào)研報告、探索發(fā)展綜述、學術研究動態(tài)、國內(nèi)外（私立）名校評介等，同時開展哲學、文學、語言學、藝術學、經(jīng)濟學、社會學、新聞學與傳播學、歷史學、圖書館情報與文獻學、體育科學、計算機科學、醫(yī)學等學科的研究

民辦教育研究雜志收錄情況：

1、期刊收錄：中國知網(wǎng)、維普、龍源收錄

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)，DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

民辦教育研究雜志訂閱方式：

主編：黃藤；地址：西安市丈八北路408號西安外事學院民辦教育研究所；郵政編碼：710077；電話：029-88751900；88751090；郵箱：mjy029@sina.comwsxb029@sina.com

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民辦教育研究雜志社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內(nèi)容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關事宜。

民辦教育研究雜志社編輯部征稿民辦大學育人模式的研究與實踐——關于民辦大學管理和教學模式創(chuàng)新的回顧與反思切實加強和改進民辦高校德育工作論成功素質教育試論民辦高校校長的治校之道現(xiàn)代人性觀與心理教育人性化高校科層式管理體制的反思與重構天不能死地不能埋——淺論中國和世界文化巨人孔丘美國福特基金會中國民辦教育研究課題組成員來我校調(diào)研民辦學校品牌內(nèi)涵及培育策略廈門大學教授潘懋元一行來我校調(diào)研考察民辦普通高校發(fā)展"四難問題"探析關于高等教育全面健康發(fā)展的思考當前我國民辦高校發(fā)展中的問題、原因與對策不確定性視閾下我國民辦高等教育發(fā)展的政策調(diào)整民辦高等教育制度環(huán)境研究述評淺論高等教育強國與國家示范性民辦高校建設高職院校突發(fā)公共事件管理機制研究美國專業(yè)博士學位教育的特點及啟示高校貸款的博弈分析用人單位戰(zhàn)略招聘與高校職業(yè)指導對接研究獨立學院生源基本現(xiàn)狀調(diào)查——以武漢科技大學中南分校為例人類學情境理論對于提高頂崗實習質量的借鑒意義