吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志基礎(chǔ)信息：

《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是由吉林省教育廳主管的國內(nèi)公開發(fā)行的教育類期刊。面向廣大教育教學(xué)工作者、教育科研工作者、教育專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜艺\征優(yōu)質(zhì)稿件。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，開展學(xué)術(shù)理論研究，包括基礎(chǔ)教育、成人教育、專業(yè)理論研究等方面，注重學(xué)術(shù)研究的新穎性、獨(dú)創(chuàng)性以及視野的開闊性，是本院重要理論研究陣地和對(duì)外交流的學(xué)術(shù)窗口。本刊主要為廣大讀者及教育工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，主要刊發(fā)內(nèi)容以高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、教育改革、師資建設(shè)、教學(xué)研究為主。

吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置：

普及教育、教育改革、政治思想工作、職業(yè)教育、師資培訓(xùn)、教育藝術(shù)、教學(xué)探索、教育教學(xué)研究、高等教育等。

吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志收錄情況：

《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國人文科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊。

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吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社編輯部征稿學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的方法語文教育的人性化轉(zhuǎn)化英語學(xué)困生的點(diǎn)滴做法歷史教學(xué)中的愛國主義教育教師要富于愛心與事業(yè)心培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的做法趣味性教學(xué)及在英語學(xué)習(xí)興趣中的實(shí)踐"范進(jìn)中舉"后發(fā)瘋的原因分析高中物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系學(xué)生語文能力差的表現(xiàn)與原因分析構(gòu)建新型和諧的師生關(guān)系的思考"以人為本"做好學(xué)校工會(huì)工作歷史教學(xué)資源在課堂教學(xué)中的有效整合引導(dǎo)學(xué)生擺脫不良情緒的方法寫作是一種交流方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的方法后進(jìn)生產(chǎn)生的原因及轉(zhuǎn)化措施激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的嘗試運(yùn)用文史知識(shí)提升地理教學(xué)效果班級(jí)管理中加強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的措施"學(xué)案教學(xué)"范式及其價(jià)值討論物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)加強(qiáng)教師的心理健康教育的意義和措施開放式數(shù)學(xué)教學(xué)模式初探提高閱讀能力為你增加一副"翅膀"世界格局的三次演變歷史教學(xué)中教會(huì)學(xué)生做人開展初中生地理實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值中考臨考前的復(fù)習(xí)攻略小班環(huán)境下初中化學(xué)復(fù)習(xí)策略初探如何在學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建和諧的師生關(guān)系論中學(xué)生逆反心理的成因信息技術(shù)與生物學(xué)科整合的意義和注意事項(xiàng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)滲透的思想方法中學(xué)教師的人格魅力學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)的策略關(guān)注優(yōu)秀生的品德教育關(guān)注農(nóng)村中學(xué)生的心理健康品質(zhì)師生情感的溝通——英語作業(yè)批語的藝術(shù)在教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)意識(shí)的加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自信心的途徑歷史教學(xué)對(duì)促進(jìn)校園文化發(fā)展的作用班主任的三個(gè)效應(yīng)作用教師在課堂教學(xué)中的作用開家長會(huì)的藝術(shù)感恩似水滋潤心田"做"的藝術(shù)——聾校班主任的工作方法班主任如何處理好與科任教師的關(guān)系班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育班主任如何處理中學(xué)生早戀新形勢下對(duì)教師角色的定位班主任工作之我見做學(xué)生歡迎的班主任英語教學(xué)中的師生關(guān)系明為師之道盡為師之分——從《學(xué)記》中獲得的啟示作文教學(xué)應(yīng)充滿人文性中小學(xué)教師要注重修養(yǎng)中的"三美"關(guān)于說課的領(lǐng)悟與思考激活語文課堂放飛學(xué)生思想開啟創(chuàng)新之門滲透素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)中教研員應(yīng)具備的素質(zhì)綜合實(shí)踐活動(dòng)下校本開發(fā)的實(shí)踐與思考以"六求式培訓(xùn)"為途徑的師培策略初探注重學(xué)科考后評(píng)價(jià)的實(shí)效性論教師的角色扮演班主任協(xié)調(diào)工作的重要性做科研型體育教師科任教師對(duì)學(xué)生思想教育的優(yōu)越性歷史教師應(yīng)具備的語言技能政治課教學(xué)的語言風(fēng)采衛(wèi)校班主任工作管理中的藝術(shù)素質(zhì)教育形勢下的信息技術(shù)教學(xué)語文及語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考漢語言文學(xué)中的瑰寶——古詩文教學(xué)妙處多從"余秋雨批評(píng)現(xiàn)象"看當(dāng)代知識(shí)界的價(jià)值觀念與思想狀態(tài)師生間有效溝通的實(shí)踐與探索班主任的素質(zhì)及在班級(jí)文化建設(shè)中的作用