基礎教育課程雜志
基礎教育課程雜志基礎信息：
《基礎教育課程》雜志是教育部主管、教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主辦的國家級正式刊物（月刊）。為配合基礎教育課程改革的需要，2004年1月創(chuàng)刊。雜志本著宣傳新教育思想，報道課程改革主流聲音，為基礎教育課程改革實驗區(qū)提供最權威的政策與專業(yè)支持的宗旨，突出針對性、有效性和人文性，借助基礎教育課程教材發(fā)展中心的優(yōu)勢，為教師、教育行政、教研人員與專家、政策決策者間搭建對話的平臺，是基礎教育課程改革的指導性刊物。
基礎教育課程雜志辦刊宗旨：
《基礎教育課程》雜志旨在第一時間內宣傳并深度解讀國家基礎教育課程改革的方針政策，深入報道各地課程改革實驗進展情況，及時介紹世界各國基礎教育課程與教學發(fā)展動態(tài)，傳播現(xiàn)代課程理念，使之成為全國基礎教育工作者了解新課程，實施新課程，并進行廣泛、深入溝通與研討的陣地。
基礎教育課程雜志欄目設置：
《基礎教育課程》雜志圍繞基礎教育課程改革，設置七大板塊：方針政策、課程、教學、評價、教學資源、實驗區(qū)和教育資訊。欄目有本刊聚焦、學術論壇、新課標解讀、教學研究、案例反思、名師談教學、評價改革、走進實驗區(qū)、教材評介、圖書推薦等。這些欄目的設置，既重視自上而下的政策指導和學術領引，又關注來自不同地區(qū)和學校的創(chuàng)新與實踐。力求使之具有權威性和實用性，成為中國基礎教育課程與教學領域的核心刊物。
基礎教育課程雜志訂閱方式：
ISSN：1672-6715，CN：11-5187/G，地址：北京西單大木倉胡同37號，郵政編碼：100816。
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（七）參考文獻
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