西北成人教育學(xué)報(bào)基礎(chǔ)信息：

《西北成人教育學(xué)報(bào)》是以成人教育研究為主的綜合性學(xué)術(shù)期刊。在宣傳成人教育政策和理論探索等成人教育等規(guī)律方面取得了很大成績。在終身教育社會(huì)到來的今天，繼續(xù)教育會(huì)成為更多專家和學(xué)者的研究熱點(diǎn)，我們熱誠歡迎有志于繼續(xù)教育工作的同志踴躍投稿，并不吝賜教。曾用刊名：函授通訊;高師函授。

西北成人教育學(xué)報(bào)期刊榮譽(yù)：

《西北成人教育學(xué)報(bào)》獲獎(jiǎng)情況：甘肅省高校學(xué)報(bào)評比良好期刊、全國高師院校協(xié)會(huì)編校質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

西北成人教育學(xué)報(bào)欄目設(shè)置：

《西北成人教育學(xué)報(bào)》主要欄目：成人高等教育、探討與爭鳴、專題研究、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、基礎(chǔ)教育研究、學(xué)員論壇。

西北成人教育學(xué)報(bào)訂閱方式：

ISSN：1008-8539，CN：62-1149/G4，地址：蘭州市安寧東路640號(hào)，郵政編碼：730070。

西北成人教育學(xué)報(bào)社相關(guān)期刊

沒有相關(guān)教育

西北成人教育學(xué)報(bào)社投稿信息

1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個(gè)版面2500字，二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。

10.請?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

西北成人教育學(xué)報(bào)社編輯部征稿適應(yīng)成人學(xué)習(xí)者個(gè)別差異的教學(xué)策略初探加強(qiáng)成人高等教育中的文化素質(zhì)教育大眾媒介的社會(huì)塑造論信用證欺詐及其法律規(guī)制和諧社會(huì)構(gòu)建過程中的社區(qū)教育:作為與局限西北地區(qū)民族高等教育發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)淺析無語境大學(xué)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及對策職業(yè)教育導(dǎo)入普通高等教育的路徑研究淺談手機(jī)短信語言的特點(diǎn)西北少數(shù)民族音樂藝術(shù)的開發(fā)與利用物理演示實(shí)驗(yàn)開放式教學(xué)的建設(shè)與實(shí)踐從學(xué)生就業(yè)談高職機(jī)電專業(yè)教學(xué)改革高職院校學(xué)生心理健康教育的學(xué)科滲透探析高職新評估方案中實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考基于工作過程重組課程體系——以《燃料油生產(chǎn)技術(shù)》課程改革為案例甘肅特有民族文化遺產(chǎn)保護(hù)立法探討南陽漢代畫像石藝術(shù)題材述論中國新聞改革思想的演進(jìn)原始宗教中神化的自然崇拜新形勢下高校學(xué)生工作的新問題及其對策淺議中國民間美術(shù)的傳承和發(fā)展我國刑事訴訟法關(guān)于取保候?qū)徣舾蓡栴}研究