中學歷史教學雜志
中學歷史教學雜志基礎信息：
《中學歷史教學》雜志是教學刊物。旨在提高中學歷史教師思想、業務和中學歷史教學水平，為史學專業工作者服務。并適應應屆高中畢業生和成年人參加全國統考復習的需要，發表有關輔導復習資料和指導文章。
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ISSN：1009-3435，CN：44-1142/G4，郵發代號：46-79，地址：廣州市華南師范大學歷史系，郵編：510631。
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中學歷史教學雜志社編輯部征稿“行動研究”在歷史教學中的構建與運用基于網絡的研究性學習在歷史教學中的應用新的學年,新的欄目,新的精彩!第八章社會主義現代化建設新局面的形成中學歷史教材配套時事政治漫畫全編(十六)世界經濟結構調整專題復習2002年普通高等學校招生全國統一考試(全國卷)文科綜合能力測試基礎性·能力性·整合性·實踐性——2002年高考文科綜合試卷淺析“詩、句、聯、謎”——歷史單元練習(中國近現代史第六單元——下冊第3、4章)雅爾塔體制研究綜述宋代羅盤針的模具制作歷史漫畫在高中歷史教學中的運用——以第二次世界大戰史教學為例怎樣理解“人們生活方式的變化”淺析美國原始資料教學的特點現實關懷——中學歷史教學的“源頭活水”人民版《歷史》必修第三冊指瑕情景·實踐·創新——與曹慶文、龔潔兩位老師商榷讀課本——歷史學習急需重新重視的一個問題關于“戰國銅壺金銀錯宴樂圖”中國近代租借地的99年租期從何而來?歷史新教師如何促成自身的成長?何處是江南?
