康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)
康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)基礎(chǔ)信息：
《康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1986年，是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)創(chuàng)辦的由四川省教育廳主管，康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校主辦的學(xué)報(bào)類(lèi)正式期刊。本刊堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向，貫徹“雙百”方針，突出學(xué)術(shù)性、民族性、師范性和地方性，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力探索在民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化教育事業(yè)的規(guī)律，開(kāi)展學(xué)術(shù)討論，不斷提高學(xué)術(shù)水平，為教育教學(xué)改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。讀者對(duì)象：教師、科研人員、學(xué)校學(xué)生、教育管理工作者。現(xiàn)用名：《四川民族學(xué)院學(xué)報(bào)》。
康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)欄目設(shè)置：
主要欄目：西部開(kāi)發(fā)與民族研究、文學(xué)藝術(shù)研究、歷史研究、法學(xué)研究、教育教學(xué)研究、文化、法律、教育教學(xué)等。
康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)辦刊宗旨：
辦刊宗旨：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向，貫徹“雙百”方針，突出學(xué)術(shù)性、民族性、師范性和地方性，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力探索在民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化教育事業(yè)的規(guī)律，開(kāi)展學(xué)術(shù)討論，不斷提高學(xué)術(shù)水平，為教育教學(xué)改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)榮譽(yù)：
2002年獲全國(guó)高校學(xué)報(bào)“質(zhì)量進(jìn)步社科學(xué)報(bào)”獎(jiǎng)。
康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)收錄情況：
中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)、ASPT來(lái)源刊、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊
中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊、中國(guó)期刊網(wǎng)來(lái)源期刊、中國(guó)科技期刊精品數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊、國(guó)家新聞出版總署收錄
中國(guó)核心期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊
萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國(guó)工業(yè)期刊學(xué)會(huì)理論編輯部薦稿期刊
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維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)
康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)訂閱方式：
ISSN：1008-5076，CN：51-1535/G4，地址：四川省康定縣姑咱鎮(zhèn)，郵編：626001。
康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)社相關(guān)期刊- 德宏師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)安順師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)黔西南民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)社投稿信息1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、性別、職稱(chēng)、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒(méi)有的不注明。
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9．注釋?zhuān)菏菍?duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。
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康定民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)社編輯部征稿新社會(huì)階層信義文化與傳統(tǒng)儒家信義文化的關(guān)系四川民族學(xué)院藏族學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究民族院校檔案信息化建設(shè)探析——以四川民族學(xué)院為例《真誥》的道教史和文學(xué)史意義康巴藏族民間的人神婚戀故事類(lèi)型研究特種旅游者對(duì)甘孜州旅游目的地的意義研究韋政通對(duì)當(dāng)代新儒家的認(rèn)知與評(píng)判試論后涼西秦“河南之戰(zhàn)”及其對(duì)河隴政局的影響基于鉆石模型的西藏特色旅游業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究論邊疆民族地區(qū)創(chuàng)意旅游發(fā)展戰(zhàn)略新干青銅器虎形造型及紋飾的文化意義西部地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與就業(yè)的特點(diǎn)怒蘇語(yǔ)親屬稱(chēng)謂特征及其文化內(nèi)涵政治保衛(wèi)與維護(hù)高校政治穩(wěn)定研究從蘇軾的茶詩(shī)中看宋代茶文化的特點(diǎn)終身教育視野下制度化教育的變革研究從三大樂(lè)舞看唐代雅俗樂(lè)舞的變遷傳統(tǒng)寺院教育中的辯論對(duì)基礎(chǔ)教育的借鑒納西族勒巴舞的文化內(nèi)涵及教育啟示對(duì)籃球哲學(xué)和籃球普遍規(guī)律及特點(diǎn)的思考關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思想作風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考新形勢(shì)下大學(xué)生傳銷(xiāo)問(wèn)題分析與對(duì)策論憲法在黨的執(zhí)政方式轉(zhuǎn)變中的作用我校初等教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置關(guān)于藏區(qū)高校育人環(huán)境與德育建設(shè)的思考淺談禪宗思想對(duì)王維山水畫(huà)的影響中小學(xué)教師心理問(wèn)題的成因及自我應(yīng)對(duì)策略對(duì)農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)改革的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)中國(guó)西南少數(shù)民族法師禹步的道教意涵試論大湘西民族文化旅游帶構(gòu)建的應(yīng)用價(jià)值
