教育科研論壇雜志
教育科研論壇雜志基礎信息：
《教育科研論壇》是由上海市華大教育研究所、上海師范大學基礎教育發展中心承辦，國內外公開發行的教育學術類核心期刊。本刊為月刊，被列入中國學術期刊全文數據庫收錄范疇。
征稿對象：本刊將全面反映我國各級各類教育（特別是基礎教育）領域的科研成果。稿件范圍廣泛，稿源作者可來自高校、中小學校、職校技校、師資培訓機構、教育科研機構、教育行政管理部門等。
教育科研論壇雜志辦刊宗旨：
本刊堅持“立足教育科研，傳播教改信息，推廣先進經驗，探索教育規律”，以“前瞻性、科學性、知識性、實用性”為其基本特色，以“高質量、高品位、高信譽”為追求目標，以“時代氣息、青春活力、開拓精神”為努力方向，竭誠為廣大讀者服務，給大家提供一塊屬于自己的園地，提供一個施展才華的舞臺，提供一種實實在在的幫助，成為伴您走向成功的摯友！
教育科研論壇雜志欄目設置：
本刊設主要欄目有：卷首語、專家視點、學術前沿、理論經緯、管理方略、校長訪談、課改廣角、案例研究、名師風采、培訓之聲、成果展示、學科探討、教育隨想等。具體如下。
卷首語
專家視點：展現知名學者的研究視野和學術風采。
學術前沿：反映專家、學者對教育（特別是基礎教育）領域的前沿性問題和熱點難點問題的理性思考和學術觀點。
理論經緯：反映各級各類學校（尤其是高校）教育專家的理論觀點與探索。
管理方略：反映各級各類學校先進的管理思想和成功經驗。
校長訪談：聚焦各級各類學校知名校長對教育熱點難點問題的看法和治校策略。
課改廣角：關注課改中的突出問題、重點問題和難點問題；追蹤教育（特別是基礎教育）領域有關課改的成功做法和學校特色；反映某實驗區或實驗校有代表性的實驗項目。
案例研究：教育案例分析、教學案例分析、管理案例分析、評價案例分析、課例分析等。
名師風采：每期以一位名師（或名校長）為核心，全面展示名師風采。
培訓之聲：介紹教研員、培訓者在各級各類教師培訓中的操作模式和成功經驗。
成果展示：集中展示某區或某校大型教育課題的研究成果；介紹各區縣或各級各類學校的教育發展規劃；分述各學科領域的年度研究報告等。
學科探討：薈萃教育（特別是基礎教育）領域各學科的教學思想和實踐探索等。
教育隨想：包括教育教學反思、體會、雜談等教壇藝苑。
教育科研論壇雜志訂閱方式：
國內刊號：CN14-1025/C，國際刊號：ISSN1004-1079。郵發代號：36-116。
教育科研論壇雜志社相關期刊- 福建論壇雜志產業與科技論壇雜志教育科研論壇雜志社投稿信息一、本刊要求作者有嚴謹的學風和樸實的文風，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學說，必須加注說明。
二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。
三、請作者將稿件（用WORD格式）發送到下面給出的征文信箱中。
四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿。
五、為規范排版，請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求：
1．論文要求有題名、摘要、關鍵詞、作者姓名、作者工作單位（名稱，省市郵編）等內容一份。
2．基金項目和作者簡介按下列格式：
基金項目：項目名稱（編號）
作者簡介：姓名（出生年－），性別，民族（漢族可省略），籍貫，職稱，學位，研究方向。
3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數字分級編號法，一般用兩級。插圖下方應注明圖序和圖名。表格應采用三線表，表格上方應注明表序和表名。
4．參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳注在當頁標注。參考文獻的著錄應執行國家標準GB7714-87的規定，采用順序編碼制。
教育科研論壇雜志社編輯部征稿吳江市鱸鄉實驗小學顧薦孩子不是待裝的瓶，而是待燃的火吳江錢金明薦在小組合作中提升課堂的教學品質常熟市興福習慣的養成將開啟成功的大門建甌市實驗新課標呼喚教育理性變革讓“語文意識”照亮語文回家的路走出數學課堂教學研討的誤區小學科學教學怎樣與勞技緊密結合在小組合作學習中提升英語課堂教學品質“以讀寫為載體,構建溫馨校園”課題研究過程與回顧想象作文教學模式的構建解讀教材,我們應把握什么——以蘇教版國標本小學數學教材為例談教材解讀策略新課程背景下小學數學計算教學的實踐與思考基于數學素材分析下的新知建構差異教學評價體系的科學構建思想品德教育的整體優化策略點燃感恩的火焰——新時期小學生感恩教育的思考與實踐楊臺小學推出“《教育科研論壇》人物畫風景——模范教師之歌”“中國教育出版網·小學版(教師頻道)”已經開通以“趣”激“學”,以“法”導“學”——小學低年級識字教學之我見為文本留白處“著墨”扎根生活,指導寫作營造生生互動的數學課堂教學氛圍
