小學(xué)時代·教師雜志
小學(xué)時代·教師雜志基礎(chǔ)信息：
《小學(xué)時代·教師》是由吉林出版集團(tuán)主管主辦，吉林省教育廳協(xié)辦，小學(xué)時代雜志社出版，中國期刊網(wǎng)收錄的全國公開發(fā)行的省級教育專業(yè)期刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN22一1043/C，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1671一2188，全國郵發(fā)代號12一390。曾用刊名：小學(xué)時代(教師版)。
小學(xué)時代·教師雜志欄目設(shè)置：
本刊主要設(shè)有：《卷首語》、《名家專欄》、《本期關(guān)注》、《課改前沿》、《科研視窗》、《專題研討》、《教學(xué)在線》、《整合與思考》、《藝術(shù)教育》、《基礎(chǔ)教育論壇》等欄目。
小學(xué)時代·教師雜志訂閱方式：
ISSN：1671-2188，CN：22-1043/C，郵發(fā)代號：12-390，地址：長春市人民大街4646號出版大廈1901室，郵編：130021。
小學(xué)時代·教師雜志社相關(guān)期刊- 時代風(fēng)采雜志時代法學(xué)雜志開放時代雜志小學(xué)時代·教師雜志社投稿信息1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
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小學(xué)時代·教師雜志社編輯部征稿優(yōu)秀教師是這樣煉成的善讀書常反思勤寫作──撬起教師專業(yè)成長的三個支點(diǎn)論作文指導(dǎo)中教師的調(diào)控功能放飛——教育的終極目標(biāo)語文課堂恰似一首歌閱讀教學(xué)預(yù)設(shè)的四大誤區(qū)讀書,讓我和孩子們共入童話世界讓閱讀走進(jìn)靈魂深處──我與學(xué)生的共讀之旅以讀導(dǎo)學(xué)落實(shí)主體促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略怎樣在閱讀教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的個性一堂不期而遇的語文活動課改變學(xué)生習(xí)作中童心缺失現(xiàn)象的有效策略打造高效靈動的課堂課堂因“情趣教學(xué)”而精彩學(xué)業(yè)不良學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)后現(xiàn)代語境中提高小學(xué)語文閱讀能力的有效途徑聚焦有效課堂實(shí)施有效教學(xué)精心設(shè)計(jì)教學(xué)策略有效推進(jìn)課堂教學(xué)讓學(xué)生在思辨中提高閱讀能力加強(qiáng)體驗(yàn)培養(yǎng)語感
