阜陽師范學院學報·社會科學版基礎信息：

《阜陽師范學院學報·社會科學版》創刊于1982年，是經國家新聞出版署批準、安徽省教育廳主管、阜陽師范學院主辦的人文社會科學綜合性學術理論雙月刊，是阜陽師范學院的重要思想文化陣地和學術窗口。　本刊始終堅持正確的政治方向，堅持正確的人文社科導向，堅持“雙百”方針，倡導學術創新，追蹤學術熱點難點及理論前沿，實行開放式辦刊，突出學術性、理論性及地域特色。因欄目選稿，以質量取勝，注重編校質量，本刊除設有基本欄目外，還辟有“皖北文化研究”、“三子（老、莊、管）研究”、“三曹與建安文學研究”、“修辭學論壇”等特色欄目，邀請國內外的一些著名學者撰寫高質量的論文，推出了一批學術精品，初步形成了自己的特色。特別是近幾年來，學報銳意創新，強化精品意識，以質量立刊，以特色興刊，整體質量顯著提高，得到上級有關部門和學術界的一致好評。本刊主要刊登哲學和人文社會科學的科研學術論文。本刊始終關注學科發展前沿，注重學術創新，熱忱歡迎海內外哲學和人文社會科學專家學人惠賜佳作。

阜陽師范學院學報·社會科學版欄目設置：

主要欄目：三子（老子、莊子、管子）研究、皖北文化研究、修辭學論壇、政治學、哲學、經濟學、管理學、法學、社會學。

阜陽師范學院學報·社會科學版榮譽：

全國高校優秀社科期刊、全國優秀社科學報、全國地方高校優秀學報一等獎。

2000年榮獲安徽高校文科優秀學報一等獎；

2002年榮獲第二屆全國人文社科學報“質量進步獎”；

2003年榮獲安徽省高校文科優秀學報一等獎；

2004年在省教育廳、省新聞出版局組織的全省高校學報“三優”評比中榮獲優秀期刊一等獎；

2006年獲全國優秀社科學報稱號；

2010年獲全國高校優秀社科期刊獎。

阜陽師范學院學報·社會科學版收錄情況：

《新華文摘》、《中國人民大學報刊復印資料》

中國人文社會科學引文數據庫、ASPT來源刊、中國科學引文數據庫來源期刊

中國科技論文統計源期刊、中國期刊網來源期刊、中國科技期刊精品數據庫

中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊

萬方數據—數字化期刊群入網期刊、中國工業期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數據庫、龍源期刊網來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數據庫、中國知網

阜陽師范學院學報·社會科學版訂閱方式：

ISSN：1004-4310，CN：34-1044/C，地址：安徽阜陽市清河東路741號，郵編：236041。

阜陽師范學院學報·社會科學版社相關期刊

東華理工學院學報·社會科學版常德師范學院學報·社會科學版湖南文理學院學報·社會科學版長春師范學院學報·人文社會科學版西安石油學院學報·社會科學版河北聯合大學學報·社會科學版河北理工學院學報·社會科學版遼寧公安司法管理干部學院學報甘肅警察職業學院學報武漢公安干部學院學報

阜陽師范學院學報·社會科學版社投稿信息

一、本刊實行雙向匿名評審制度。對來稿一律進行詳細登記，并及時送審。但限于條件，對不擬采用者不予退稿，投稿者請自留底稿。凡投稿滿三個月未收到本刊處理意見者可自行對稿件另作處理，此前請勿一稿多投。

二、根據具體情況本刊可能對來稿進行必要的刪改，不接受刪改者請事先聲明。為適應我國信息化建設需要，擴大作者學術交流渠道，本刊已加入“中國學術期刊（光盤版）”、“中國期刊全文數據庫”、“萬方數字化期刊數據庫”、“維普中文期刊數據庫”、“中國核心期刊（遴選）數據庫”和“中文科技期刊數據庫（全文版）”等數據庫。如不同意將文章編入相關數據庫，請勿來稿。

三、來稿一般不超過8000字(特別優秀的論作可不受字數限制)，請寄紙質文本（用電腦打印，以word系統輸入）一份，并請發送電子文本至本刊郵箱，在文末注明詳細通訊地址、郵政編碼、聯系電話和電子信箱，以便聯系。

四、本刊執行《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數據規范》，有關事項通告如下：

1.標題與作者姓名、作者工作單位、作者簡介、基金項目

(1)文章正標題一般不得超過20個字，必要時可加副標題。二號宋體標題加粗，居中。

(2)文章應有作者署名。署名2名以上，其間以“，”相隔。署筆名作者應將真實姓名署于作者簡介之中。外國作者的姓名寫法需遵從國際慣例。署名2人以上，且工作單位不同者，應在姓名右上角用1，2等標識，如：丁明1，李小芳2。一個作者若要標識2個以上工作單位，應在姓名右上角標識相應單位的數字，并用逗號隔開。如：李曉芳1,2。署名用五號楷體，居中。

(3)作者工作單位置于作者署名之下，內容包括工作單位（二級單位以上）、所在省市和城市，郵政編碼。小五楷體，居中。

(4)作者簡介置于篇首頁之下，內容依次為：姓名(出生年－)，性別，民族（漢族可省略)，籍貫，職稱，學位，研究方向。小五楷體。

(5)基金項目資助產出的文章應注明基金項目來源、名稱，并在圓括號內注明其項目編號。基金項目名稱應按照國家有關部門規定的正式名稱填寫；多項基金項目應依次列出，其間以分號“；”隔開。基金項目相關內容應置于作者簡介之下。小五楷體。

2.摘要和關鍵詞

(1)摘要是對論文內容梗概簡明、準確、完整記述的短文，不加注釋和評價性文字，不出現“本文”等類似字眼，字數一般不超過200字。（英文摘要應與中文摘要對應。）小五楷體。

(2)關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性術語，一般每篇3～8個，關鍵詞之間用分號分隔（中英文關鍵詞應一一對應）。小五楷體。

論文題目、作者姓名、作者工作單位、摘要、關鍵詞須用英文譯出。此部分放在參考文獻之后。作者姓名用漢語拼音，姓氏的字母均大寫，復姓連寫；名字的首字母大寫，雙名之間用連字符相連，姓和名之間須空開1個字符。姓、名不縮寫。《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數據規范》對姓名的漢語拼音拼寫要求有別于《漢語拼音正詞法基本規則》的要求。

3.正文

(1)中文。來稿文字應以國家語言文字工作委員會1986年發布的《簡化字總表》為準。少數古漢語、古籍研究和考據學研究可用繁體、異體、俗體字。引用古文獻的稿件如引文中有繁體字者，應盡量改用簡化字。

(2)數字。文中公元紀年、世紀、年代、年、月、日、時刻、中國民國紀年、日本年號紀年、各種計數和計量、圖表序號、表格內數字、注釋的版次、頁碼、期刊的卷、期次等，均應采用阿拉伯數字；夏歷和中國清代以前的歷史紀年、干支紀年(均須加注公元紀年)、星期、古文獻卷次、數字作為詞素構成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語等，應采用漢字。

4.注釋

注釋是對文章篇名、作者等及文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數字表示，置于文末參考文獻之前。注釋并不是每篇文章都必須具有的。小五楷體。

5.參考文獻

參考文獻序號用[1]、[2]等標注。參考文獻附在全篇正文之后，每條另起一行，并以單字母方式標識各種參考文獻類型：M—專著，C—論文集，N—報紙文章，J—期刊文章，D—學位論文，R—報告，S—標準，P—專利。對于專著、論文集中的析出文獻用單字母“A”標識，對于其他未說明的文獻類型，采用單字母“Z”標識。小五楷體。格式如下：

（1）專著、論文集、學位論文、報告：[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼。

（2）論文集中文獻：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者.原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼。

（3）期刊：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，（期）：起止頁碼。

（4）報紙：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期（版次）。

同一參考文獻被多次引用時，用同一序號，并用右角標在序號后面注明頁碼，在文末參考文獻表中只出現一次。

五、不符合上述規范和要求的稿件，一般不進入審稿程序，請予配合。

六、文稿一經刊發即寄贈樣刊2冊。

阜陽師范學院學報·社會科學版社編輯部征稿海外漢學的堅守與盲視——以夏志清對《阿Q正傳》的評價為例封建禮教制度下的女性悲歌——魯迅小說中女性悲劇命運根源探究相對類反義性質形容詞作補語的不對稱淺析敦煌本《搜神記》中的代詞“不夠”的詞匯化與語法化關聯視角下手機短信的言語幽默與反諷旅游翻譯中的權力差異聯立式整合模式在高師漢語言文學專業語言類課程教學中的應用超額現象與欠額現象成因研究論英語習語的特點及其應用關于中國當代漆畫教育現狀的思考動漫宣傳片在地方特色文化宣傳中的獨到作用明至民國時期亳州交通與商業發展明代治潁名宦捐賑行為的價值特征《唐國史補》作者李肇生平史料疏證試論全球化裂變對20世紀50年代中國經濟現代化模式選擇的影響辛亥革命運動的成功與失敗新探“以善養人”與“以善勝人”之別——解讀《管子·戒》篇“相才”論司馬遷論管仲之解讀大學生社會支持與主觀幸福感的關系:孤獨感的中介作用論禪宗境界的審美特征及其人文精神“校漂”、“蟻族”等畢業生群體現象及對高校穩定的影響探析影響思想政治理論課教師教學語言風格形成的主客觀因素分析“90后”大學生誠信缺失的多元視閾與對策當代大學生競爭態度的現狀調查與分析高校教師學術道德失范及保障機制研究實踐教學貫穿人才培養全過程——阜陽師范學院信息工程學院人才培養質量的實踐與特色經濟管理類本科畢業論文質量管理淺析互動性電視新聞評論節目主持人介入策略探析——以互動性電視新聞評論節目《新聞深一度》為例欠發達地區農村土地產權制度變遷及創新問題研究——以安徽省太和縣為例