金色年華·下雜志基礎(chǔ)信息：

《金色年華·下》創(chuàng)刊于1985年，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由共青團(tuán)廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)主管主辦的省級(jí)優(yōu)秀期刊。本刊以“推介最新教育學(xué)術(shù)問(wèn)題”為特色，關(guān)注最新教育學(xué)術(shù)進(jìn)展，展望當(dāng)代教育學(xué)術(shù)成就，并把理論問(wèn)題與實(shí)踐探索相結(jié)合，涉及學(xué)校管理、德育研究、課堂教學(xué)、新課程改革、班主任工作、人文與科學(xué)等領(lǐng)域。主要刊登全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教育工作者撰寫(xiě)的教學(xué)論文。刊物內(nèi)容豐富、印制精美、編排規(guī)范，是廣大教育工作者發(fā)表教育論文，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平的理想刊物。

金色年華·下雜志欄目設(shè)置：

主要欄目：學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、管理智慧、教育創(chuàng)新、德育研究、教學(xué)研究、班主任心得、理論研討、課改探索等。

金色年華·下雜志收錄情況：

中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)、ASPT來(lái)源刊、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊

中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊、中國(guó)期刊網(wǎng)來(lái)源期刊、中國(guó)科技期刊精品數(shù)據(jù)庫(kù)

中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊、國(guó)家新聞出版總署收錄

中國(guó)核心期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊

萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國(guó)工業(yè)期刊學(xué)會(huì)理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)來(lái)源期刊

維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)

金色年華·下雜志訂閱方式：

ISSN：1003-3599，CN：45-1026/C，郵發(fā)代號(hào)：48-60，夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

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10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書(shū)[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過(guò)編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

金色年華·下雜志社編輯部征稿小學(xué)數(shù)學(xué)審題能力的成因分析及策略改進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)如何在中專語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)德育實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新作文能力的嘗試淺議如何在語(yǔ)文課堂教學(xué)中加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練淺談初中政治課中情景教學(xué)法的運(yùn)用淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體教學(xué)高中生物課堂重在培養(yǎng)學(xué)生思維能力信息技術(shù)下的化學(xué)教學(xué)模式與方法創(chuàng)新小議提高語(yǔ)文閱讀和作文的教學(xué)質(zhì)量如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力關(guān)于高職高專工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)的相關(guān)思考初中思想政治研究性學(xué)習(xí)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)從生活中找答案——淺談小學(xué)思想品德的實(shí)效性加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新改革提高初中音樂(lè)課教學(xué)質(zhì)量“送教下鄉(xiāng)”語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及解決策略在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力對(duì)樹(shù)立大學(xué)生思想政治教育新觀念的思考在小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力初探在班級(jí)中實(shí)行分層次管理的實(shí)踐與思考淺談興趣在英語(yǔ)教學(xué)中的作用探討如何提高信息技術(shù)課堂效益高校健美操教學(xué)對(duì)提高大學(xué)生身心健康的實(shí)驗(yàn)研究淺析時(shí)下初中數(shù)學(xué)的能力與創(chuàng)新的培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)教師在初中政治課探究式課堂教學(xué)中的作用試論高職會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建初中英語(yǔ)情景教學(xué)的應(yīng)用研究教學(xué)初探政治課堂教學(xué)中應(yīng)該如何以學(xué)生為主體現(xiàn)代教育理論下計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的研究