外語教學雜志基礎(chǔ)信息：

《外語教學》雜志系中國常用外國語類核心期刊，中國人文社科學報核心期刊，第二屆全國百強社科學報。本刊以繁榮學術(shù)、促進中國的外語教學與研究為己任。

外語教學雜志期刊榮譽：

《外語教學》雜志獲獎情況：1999年被評為陜西省十佳學報，2000年第三次入選中國常用外語類核心期刊，2002年被評為第二屆全國百強社科學報，入選中國人文社科學報核心期刊。

外語教學雜志欄目設(shè)置：

本刊設(shè)有欄目有：語言與語言學研究，翻譯理論與實踐，外語教學與研究，外國文學評論。

外語教學雜志訂閱方式：

ISSN：1000-5544，CN：61-1023/H，郵政編碼：710061。

外語教學雜志社相關(guān)期刊

外語與外語教學雜志現(xiàn)代外語雜志語言教學與研究雜志世界漢語教學雜志中國俄語教學雜志

外語教學雜志社投稿信息

1．文章標題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。

2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。

4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。

5．正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細看。

外語教學雜志社編輯部征稿英語泛指詞的特點以及理解難點英語完成式的時間關(guān)系分析西方語言學理論對漢語語法學的影響語境與言語交際高年級視聽說課程教學改革——“共同參與式”教學模式對新世紀大學專業(yè)外語教育的思考論CALL中教師面臨的障礙外語教學中的平衡活動法關(guān)聯(lián)理論與閱讀理解教學圖式知識理論在大學綜合英語課教學中的運用溝通·協(xié)作·創(chuàng)新——談翻譯培訓模式的改進從實踐型社會符號觀述評語類研究模式語言的主觀性研究概覽英文電視訪談節(jié)目中模糊語言構(gòu)建權(quán)勢關(guān)系的分析研究論證語篇的行為模式研究幽默研究與認知語言學的互動非英語專業(yè)大學生英語定冠詞的使用:關(guān)聯(lián)理論視角英漢情感隱喻視閾中體驗哲學與文化特異性的理據(jù)探微英語分裂構(gòu)式的語法化及認知基礎(chǔ)我國外語類大學生思辨能力客觀性量具構(gòu)建的先導研究同伴互評反饋機制對中國學生二語寫作能力發(fā)展的功效研究二語寫作焦慮對寫作過程影響的實證研究