社會的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng),在城市的發(fā)展過程中,各行各業(yè)都是需要人才的。我國的體育事業(yè)也在不斷壯大,足球也是體育項目中很重要的一部分。本文是一篇體育教育論文范文,主要論述了中小型城市足球后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀。
摘 要:能夠在世界足球比賽中取得良好的成績,不僅僅是因為有完善的職業(yè)比賽與管理體系,同時也因為有著較為先進的足球后備人才培養(yǎng)模式。合川各中小學(xué)校積極響應(yīng)國家號召,積極申報重慶市級甚至國家足球特色學(xué)校。合川區(qū)在積極開展校園足球的同時也面臨著一些問題。將通過對目前合川區(qū)足球后備人才培養(yǎng)模式的調(diào)查,提出作為基層體育工作者的一些建議。
關(guān)鍵詞:中小型城市,足球后備,人才培養(yǎng)
一、合川區(qū)足球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
在體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,合川各中小學(xué)校積極響應(yīng)國家號召,積極申報重慶市級,甚至國家足球特色學(xué)校。在后備人才培養(yǎng)在過程中,合川區(qū)各中小學(xué)校對足球后備人才的培養(yǎng)參與積極性高,截止2015年十一月,建立了多所足球特色學(xué)校。各學(xué)校相應(yīng)的硬件設(shè)施較充分,均有各自的標(biāo)準(zhǔn)足球場,各項訓(xùn)練教學(xué)所需要的器械、器材也相對充足。同時,合川區(qū)體衛(wèi)藝處也積極清點,調(diào)查各學(xué)校的場地器材情況,對于不足、不達標(biāo)的學(xué)校想辦法解決。
二、合川區(qū)開展校園足球所遇到的問題
合川區(qū)目前擁有多所重慶市級足球特色學(xué)校,并且很多學(xué)校也在積極地申報和參與校園足球活動。然而,合川區(qū)在積極開展校園足球的同時也面臨著一些問題。
1.校園足球開展的時間相對較晚
合川區(qū)是重慶市較為知名的體育區(qū)縣,龍舟、田徑等賽事在重慶市級,甚至全國性比賽中都取得過優(yōu)異成績。然而足球在今年才開始進行全區(qū)的活動開展,這勢必會影響合川區(qū)在校園足球領(lǐng)域的成績。
2.足球?qū)I(yè)人才較為缺乏
目前合川區(qū)進行了從小學(xué)到高中的三級足球校際聯(lián)賽,但是相關(guān)的知名度還需加強。同時在比賽過程中也暴露出合川區(qū)學(xué)生足球運動水平不高,專業(yè)的足球教練較少等問題。
3.與區(qū)外的校園足球交往度較低
目前,合川區(qū)參與對外校園足球的交往,主要是以教練員培訓(xùn),優(yōu)秀代表隊參與重慶市級比賽為主。從地域性來講是比較小的。從參與的人員看,多為教練員或者少數(shù)代表隊,所涉及的人員比例太少。
三、建議
合川區(qū)足球后備人才培養(yǎng)過程中面臨的問題,在很大程度上體現(xiàn)了我國中小型城市在足球后備人才培養(yǎng)中所遇到的問題。我根據(jù)目前所調(diào)查到的現(xiàn)狀,提出建議:
1.在進行體育教師的招聘選拔時在兼顧其他項目的同時,應(yīng)該多引進有足球?qū)iL的教師。在目前的師資條件下可以定期或者不定期地對體育教師進行理論課或者實踐課的培訓(xùn)。
2.建立健全的從小學(xué)到高中的三級培養(yǎng)模式,使合川區(qū)的足球后備人才培養(yǎng)能夠成梯隊地展開。
3.作為合川區(qū)的基層體育工作者更應(yīng)該鉆研教育教學(xué)方法,在實踐中總結(jié)出適合合川本地的教學(xué)訓(xùn)練手段。
體育教育論文發(fā)表期刊推薦《湖北體育科技》(雙月刊)創(chuàng)刊于1981年,是由國家新聞出版署批準(zhǔn),湖北省新聞出版局注冊登記,湖北省體育科學(xué)研究所主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。其宗旨是“為奧運爭光”,為“全民健身服務(wù)”。
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