2021-4-9 | 人力資源
鄧小平說:“中國的事情能不能辦好,社會主義能不能堅持,經(jīng)濟能不能快一點發(fā)展起來,國家能不能長治久安,從一定意義上來說,關鍵在人”;“關鍵是能不能發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,能不能用好人才”。的確,未來的競爭—無論是企業(yè)之間,還是國家之間,其實質就是科技的競爭,也就是人才的競爭。要想在日益激烈的競爭中立于不敗之地,就必須擁有各類人才作保證。
梅山熱軋板廠一現(xiàn)有職工1301人,平均年齡31歲,其中高中以上文化程度占91%(其中大學以上17.0寫,中專4.5%,高中68.7%,技校9.8環(huán)),是一支年輕的、文化程度較高的職工隊伍,也是一支需進一步加強管理,不斷提高專業(yè)水平的隊伍。針對熱軋板廠管理權限,從穩(wěn)定職工隊伍,提高職工素質,建立有效機制,改善隊伍結構等方面出發(fā),應做好以下幾方面的工作。
1依靠職工實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標社會主義市場經(jīng)濟體制下,勞動力市場的出現(xiàn).,沒有改變全體職工是國家主人的地位,沒有改變國有企業(yè)的職工是企業(yè)主人的地位??萍歼M步和市場經(jīng)濟的發(fā)展,必須要重視和尊重人才。企業(yè)的管理者要把企業(yè)的發(fā)展目標與職工的需求有機結合起來,努力在實現(xiàn)企業(yè)目標的過程中,實現(xiàn)職工不同層次的需求,同時要經(jīng)常把改革、發(fā)展、穩(wěn)定等方面的情況,特別是當前國有企業(yè)如何擺脫困境告訴職工群眾,取得理解和支持。涉及到群眾暫時利益的改革舉措,務必說清道理,妥善推進,并著力采取有效的宣傳教育手段。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,立足于造福職工,依靠職工,扎根職工,帶領職工,教育提高職工。這樣才能使職工真正認識到自己是企業(yè)的主人,自覺地發(fā)揮自己的聰明才智。職工有了崇高的理想,職工隊伍就能趨于穩(wěn)定,使尊重知識、尊重人才不至于成為一句空話,企業(yè)發(fā)展的目標就能早日實現(xiàn)。
2加大培訓力度促進人才快速成長
2.1使職工樹立起“我要學”的觀念通過系列教育,使職工認識到培訓和發(fā)展可以幫助職工充分發(fā)揮和利用其“資源”的潛能,更高程度地實現(xiàn)自我價值,提高工作滿意度,增強對企業(yè)的責任感。同時要使職工認識到“廠興我榮,廠衰我恥”,看到“我要學”也是自己求生存的必要途徑。
2.2強化崗位培訓熱軋板廠職工文化學歷層次高,理解能力較強。為使職工在生產(chǎn)、檢修、管理上做到得心應手,知其所以然,滿足當前生產(chǎn)水平不斷上臺階的需求,需通過不同層次,不同階段逐步加大培訓力度,立足于深層次的有針對性的培訓、考核。
2.3運用各種途徑提高職工素質提倡職工針對自己專業(yè)參加業(yè)余學歷教育的學習,并建立高層次教育培訓機制;提供職工不斷提高專業(yè)崗位業(yè)務技能學習和知識更新的機會;認真組織開展崗位大練兵活動;組織職工開展熱軋專業(yè)崗位技術等級考核;組織經(jīng)常性的學術交流活動;結合班組政治學習的同時,開展班組技術業(yè)務的學習活動。
3強化激勵機制調動職工積極性職工的行為都有一定的目的和目標,而這種有目的的行為又總是離不開滿足需要的欲望,需求是產(chǎn)生職工行為的原動力。激勵就是通過對正確動機的激發(fā)和強化,達到規(guī)范職工行為的目的,從而調動職工立足崗位,提高工作績效的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。
3.1堅持按勞分配的原則激勵機制的建立必須從廠情出發(fā),鼓勵職工為實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標而努力工作。完善熱軋板廠一考核體系,把職工工作實績的考核一與分配掛鉤.堅持按勞分配,反對平均主義.弓雖調效率優(yōu)先,兼顧公平。獎勵的程度要與貢獻相當‘使技術業(yè)務骨干取得合法高酬成為可能,鼓勵骨干既為企業(yè)也為自己的利益而努力工作。
3.2堅持精神和物質激勵相結合的原則精神激勵與物質激勵是不可分割的,只有精神激勵和物質激勵相結合,才能產(chǎn)生最有效的激勵。單純相信物質的作用,例如亂發(fā)獎金、實物都不能長效地調動職工自覺努力工作的積極性。支配職工行為動機的因素,除物質需要之外,還有愿望、意志、情感、興趣、價值觀等。由世界觀而決定的崇高理想,堅定信念,都是職工行為發(fā)展的重要動力來源。對企業(yè)來說,職工的激勵不能光從物質上激勵,要重視當前開展的先進表彰,創(chuàng)、建、做等活動的開展,有效地利用精神與物質的獎勵。
3.3堅持啟發(fā)勞動的心理學原則啟發(fā)勞動的心理學是以對人的動機推動規(guī)律的認識作為基礎,以培養(yǎng)動機為核心.使職工真正從內心對自己的勞動感到興趣。由熱軋板廠職工隊伍的特點所產(chǎn)生出來的相當部分職工好奇、好問、好琢磨的行為.也是企業(yè)發(fā)展的潛在動力之一。作為企業(yè)來說,應當引起重視,建立起完善的合理化建議、技術改造評審工作機制,培養(yǎng)職工的職業(yè)興趣,有效地促使職工自覺持久地保持積極性。
3.4堅持企業(yè)“凝聚人”的原則“凝聚力工程”是新形勢下貫徹黨的群眾路線,落實黨的宗旨的新載體和抓手,它的主要內容是“了解人、關心人、凝聚人”。除了圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心以企業(yè)目標激勵人;注重企業(yè)文化建設,以積極向上的氛圍凝聚人之外,企業(yè)還要從職工實際需要出發(fā),建立全方位的關心溫暖人的機制。熱軋板廠青年人多,家住農村的人多,職工實際困難突出,要形成有效的激勵機制,不斷提高職工的凝聚力,進而提高企業(yè)的生產(chǎn)率。
4.1建立區(qū)域工種的機制
主要針對一崗位分工太細,停工交叉作業(yè),人員利用率低,通過復合型的區(qū)域工種機制的實施,待遇上就高不就低,緩解由于分工過細引起的相對缺員矛盾。
4.2利用考核,建立“尾者分流,下崗”機制通過有效的綜合性考核手段,實行“尾者分流,下崗”。經(jīng)過必要的崗前培訓,一般分流至廠內新項目所需的定員、崗位;分流至外單
位所需的定員崗位;再則進入現(xiàn)有廠待崗站或公司下崗站。
4.3建立管理崗位人員競爭上崗機制通過認真執(zhí)行廠專業(yè)管理崗位考核的實施,借助于‘四科一室”體制的建立,對不適應管理崗位的人員,結合其專業(yè)逐步分流至生產(chǎn)服務崗位,從而改善管理層的人員結構和質量。九五”期間乃至下世紀初的未來十多年是我國經(jīng)濟體制、經(jīng)濟方式轉變的變革時代,也是梅山集團實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的關鍵時期,著力抓好集團公司最終產(chǎn)品生產(chǎn)的熱軋板廠人力資源的開發(fā)與管理有著十分重要的意義。