1高校電子閱覽室的污染現象

1.1噪聲

電腦在運轉時會產生一定分貝的噪聲，一臺正常運轉的電腦產生的噪聲是不易察覺的，但是在電子閱覽室的許多電腦所發出的噪聲則使人不適。讀者的接打電話、相互之間的交談、在娛樂時發出的聲音，這些都是噪聲；還有交換機工作時發出的聲響、空調運行時發出的聲響。在電子閱覽室里多重聲音的交匯形成的噪聲對室內環境造成了污染。

1.2電磁輻射

電磁輻射是繼水、空氣、噪聲之后第四大環境污染物。電腦是高科技的電?r設備，它除了給人們的工作和學習帶來高效、便捷外，還給人的健康帶來了危害。電腦在工作時會產生和發出電磁輻射，電磁輻射作用于人體之后，體表吸收一部分，反射一部分。電磁輻射的熱效應會導致生理功能紊亂或組織結構改變；電磁輻射的非熱效應，會使肌體出現一些生物效應，例如神經衰弱癥及某些植物神經功能紊亂。電磁輻射作為一種能量流污染，雖然無法直接感受到，但卻時時存在。電磁輻射污染除了對人體健康有不良影響外，還會對其他電器設備產生干擾和破壞。

1.3讀者遺留的垃圾

在享受電子資源的同時有些學生會將飲料、食物帶入室內，保潔員不可能時時在崗，學生離開時留下的垃圾，會引來蚊蟲、老鼠，給電子閱覽室的環境帶來了污染，同時也給設備的安全帶來了隱患。

2高校電子閱覽室上網現狀分析

根據相關調查數據表明，在電子閱覽室上網的讀者中，主動進行學術信息檢索和閱讀的讀者只占1/3。這種現象違背了低碳環保的生活理念。

2.1網吧化傾向

那些良莠不齊、魚龍混雜的網絡信息以及知識性不足甚至負面信息充斥網絡，這些信息都給學生帶來了較為不利的影響。學生對電子閱覽室的功能缺乏正確的認識，尤其是剛入學的新生，他們覺得電子閱覽室就是網吧，剛開學時新生進行入學軍訓，暫時沒有學習任務，一有空就來電子閱覽室上網玩網絡游戲、視頻聊天、看電影等等。

2.2淺閱讀現象

好多學生在上網時，上網隨意性大，無閱讀目標，隨意地瀏覽網頁、新聞、電子圖書；或是為了完成課時作業，快速閱讀下載資料。

2.3數據庫利用率低

為了滿足學習、教學、科研需要，各高校電子閱覽室引進了多種數據庫資源，但在具體的使用率上是不能讓人滿意的。學生只有在做畢業論文時，才會上網進行文獻資料的收集。外文的文獻資料本科生幾乎不觸碰；教師、碩士和博士對外文文獻資料的利用率也不盡如人意。

3創建綠色低碳環保型服務環境

3.1室內環境的優化

3.1.1防輻射

電子閱覽室的電磁輻射是不可避免的，但是可以采取措施把輻射降到最低，例如選擇性能好的電腦，把電腦屏幕的亮度調到適中，人與電腦屏幕的距離在50cm左右，最好能在顯示屏上裝上濾光器，減少電磁輻射的強度。

3.1.2控制噪聲

對于噪聲的控制，可采用多種方法。一是從機器及設備的選擇上著手，應按照國家標準選擇低噪聲的產品。二是門窗的密封性能要強，使用室內吸音材料。三是通過對讀者不文明行為的制止與引導，建立管理制度保證安靜的閱讀環境。四是科學地設置機器設備的位置和朝向。

3.1.3綠化環境

在電子閱覽室內種植綠色植物，這樣既美化了環境，還使室內的空氣質量得到了改善。下面介紹幾種適合種植的綠色植物：一是鐵線蕨，最有效的生物“凈化器”，每小時能吸收大約20μg的甲醛。可以抑制電腦顯示器和打印機中釋放的二甲苯和甲苯。二是蘆薈，一盆蘆薈可消除1m3空氣中90％的甲醛，還能殺滅空氣中的有害微生物并吸附灰塵。三是文竹，文竹含有的植物芳香有抗菌成分，可以清除空氣中的細菌和病毒。四是富貴竹，富貴竹可以幫助較密封的房間改善空氣質量，具有消毒功能。五是白掌，抑制人體呼出的廢氣，如氨氣和丙酮，同時它也可以過濾空氣中的苯、三氯乙烯和甲醛，可防止鼻黏膜干燥，降低患病的可能性。六是銀皇后，越是通風條件不佳的陰暗房間，空氣中污染物的濃度越高，它越能發揮其凈化能力。七是橡皮樹，橡皮樹對空氣中的一氧化碳、二氧化碳、氟化氫等有害氣體有一定抗性，可凈化可吸入顆粒物。

3.1.4日常清潔定期消毒

為讀者提供一個衛生、舒適的學習環境，就必須建立一套完整的衛生防疫制度。一是做好每日的地面、桌面及設備表面的清潔工作。二是定期對室內空氣進行臭氧消毒。三是定期對鼠標、鍵盤進行消毒除塵。四是讀者患病期間的上機管理。五是加強在流行性疾病高發季節的清潔消毒工作。

3.2電子資源利用率的優化

3.2.1加強電子閱覽室資源的宣傳

宣傳是一種訊息表現手法，通過宣傳為廣大師生提供電子閱覽室的信息服務內容：一是介紹電子閱覽室的位置、設備及設施的配置狀況。二是介紹服務的時間與形式。三是介紹電子閱覽室資源與功能。四是介紹電子閱覽室相關規章制度。通過多種形式的宣傳，讓廣大師生了解電子閱覽室，吸引讀者進入電子閱覽室，為師生的學習、科研提供幫助，也促進了電子閱覽室的健康發展。

3.2.2提高讀者的信息意識和低碳意識

電子閱覽室的主要功能是解決電子類出版物的數據信息共享和綜合管理查詢的技術問題，在低碳環保的理念下，提高閱讀的時效性是首要任務。培訓是最有效的方法，對讀者進行入館教育、文獻檢索教育，對文獻進行及時推送，使檢索更快、更準、更新、更全，讓讀者高效地完成學習、科研任務，養成低碳環保意識。

3.2.3創建健康向上的網絡環境

要想讀者的網絡環境始終處于安全健康的模式下，就需要有一套過硬的管理軟件支持。首先是網頁的過濾，其次是信息服務的導航，最后是收費的模式和同機操作的分層管理。目前大部分高校電子閱覽室實行刷卡收費制度，收費標準為1.00元/h。如果讀者訪問數據庫，費用可以優惠直至免費；如果是進行淺閱讀，瀏覽外網、視聽和聊天，則切換為正常收費；如果純粹是進行網絡游戲，費用可以提高，超過5h禁止操作。從制度上保證讀者做到節約資源，使其對所消耗的資源付出代價。

3.2.4提高文獻資源有效利用率

時刻關注讀者的需求和讀者提出來的問題，對此進行分析，改善創新服務形式和內容，提供專業、全面、全新的多種信息服務。積極主動的服務包括：一是深入了解院系的教學科研狀況，針對不同層次的服務對象，有針對性地提供學科信息服務。二是應大量增加與學生學習息息相關的數字資源，如英語四六級考試輔導資料、計算機等級考試輔導資料、考研輔導資料、公務員考試輔導資料。三是提供制作個人主頁、求職簡歷、打印、掃描、刻錄等多項服務，增強讀者對電子信息資源的利用率。

3.2.5對管理人員進行業務素質培訓

電子閱覽室是高校圖書館中的耗能大戶，電子閱覽室的工作人員一定要將低碳環保的生活理念融入到工作中去，改變服務理念和服務環境，提高資源利用的時效性，引領讀者樹立低碳環保的生活理念。首先，作為電子閱覽室工作人員，必須具有較強的計算機、數據庫和外語能力，以及具有一定的學科背景。其次，了解最新學術動態，開展各種信息咨詢、檢索服務，快速、準確地為讀者提供信息服務。三是加強工作責任心，及時制止不良的破壞環境行為，時刻保持電子閱覽室的環境整潔、安靜、空氣清新、溫度適宜，并保證機器設備的正常運行。

4結語

在節約型社會的創建中，建設節約型圖書館是高校的職責所在，電子閱覽室的低碳環保運行是必不可少的。隨著信息技術的高速發展，高校電子閱覽室低碳環保型服務環境的建設是一個動態的過程，需要人、物、技術的合力促成。建立一個低碳排放、健康和諧的電子閱覽室可以為節能環保做出應有的貢獻。

作者：王長梅 單位：南京信息工程大學圖書館