1高校要以社會主義核心價值觀引領建設發展

培育社會主義核心價值觀，關鍵在于統一思想，提高認識，真抓實干。高校踐行十八大精神，必須以馬克思主義的世界觀、價值觀、人生觀武裝廣大師生，努力探索培育社會主義核心價值觀建設的新路子，用社會主義核心價值觀引領高校建設發展。

（1）堅持正確的理論導向，用十八大精神統領思想，積極推進社會主義核心價值觀建設。高校歷來是意識形態領域比較敏感的地方，無論是講臺、論壇、第二課堂，還是科學研究的各種場合、渠道和載體，先進思想文化不去占領陣地，各種錯誤的思想就會去占領，決不可掉以輕心。要自覺堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，努力把社會主義核心價值體系貫徹于學科建設、課堂教學、課題研究、成果評價等各個環節，與學校自身建設一同規劃、一同部署、一同安排，以高校自身建設的突出成績為社會主義核心價值觀建設提供有力支撐，以參與建設的自覺行動為高校自身發展增添動力，用社會主義核心價值觀武裝學生，使高校成為實踐社會主義核心價值觀的堅強陣地。

（2）要以社會主義核心價值觀整合高校文化資源，充分發揮高校所擁有的人才優勢、社會責任感和對各種文化的鑒別能力，利用多渠道和途徑，把校園文化中先進的價值觀念、文化品位、思想意識、民族精神和科學精神、現代文明行為、健康生活方式等傳播、輻射到廣大人民群眾中去，堅持以社會主義核心價值觀引領社會思潮，在尊重差異、包容多樣方面發揮表率作用，為形成全社會思想共識作出貢獻。把深化培育當代大學生核心價值觀貫穿于鞏固和提高學生素質的具體實踐中，把學生的思想行為特點和合理需求作為做好工作的重要依據，把解決思想問題與人文關懷、心理疏導結合起來，切實使當代大學生核心價值觀內化于心、外化于行。

（3）在“思想政治理論課”教育教學中要以社會主義核心價值觀為指導，全力做好社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦的“三進”工作。善于采取柔性化、隱性化、個性化、多樣化的形式，通過滲透教育、養成教育、示范教育來推進工作。更多地發揮現代科技的作用，發揮各類社會組織的作用，積極運用互聯網技術、移動通信技術等技術和途徑，創新工作載體，拓展工作渠道，努力提高社會主義核心價值體系建設的實效性、針對性和吸引力、感染力。

2高校在培育社會主義核心價值觀中的作用

高等教育是思想文化建設的重要組成部分，高校作為思想文化建設的重要場所，在培育社會主義核心價值觀建設中具有重要的作用。高校要自覺承擔起人類精神價值傳承的使命，高校思想政治教育應引導學生在實踐中感悟和升華社會主義核心價值觀，引導學生積極參與社會實踐活動，在實踐中運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，充分認識黨的路線、方針、政策的正確性、科學性、合理性，理性對待社會熱點問題，深刻體會肩負的歷史使命和責任，從而達到認識自己、鍛煉自己、提高自己、完善自己的目的，形成健全的人格，樹立正確的理想信念，成為對社會有用的人才。通過社會實踐活動，認識社會、認識自我，將個人發展與社會發展統一起來，把樹立遠大理想同時代的要求統一起來，把實現自身價值與報效祖國統一起來。總之，培育社會主義核心價值觀是一項系統工程，要堅持踐行十八大精神，推進社會主義核心價值觀教育，用社會主義核心價值觀引領大學生成長成才。

作者：鄒立莉 單位：昭通學院思政部