廣東教育.教研版雜志基礎信息：

《廣東教育》本刊為廣東省教育廳主管的教育類刊物，著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關注熱門話題、薈萃鮮活經驗，貼近教育生活。是廣東省基礎教育宣傳刊物，是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。

廣東教育.教研版雜志榮譽：

被評為全國中文核心期刊、廣東省優秀期刊；《萬方數據》、《中國期刊網》、《中國學術期刊（光盤版）》全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊。

廣東教育.教研版雜志欄目設置：

欄目設置：治教經緯、德育廣場、高等教育、教學探索、智育廣角、課堂聚焦、我教我思、治教治校方略、區域教育之窗、班隊園地、專題文匯、學科教研等。

廣東教育.教研版雜志訂閱方式：

ISSN：1005-1422，CN：44-1145/G4，地址：廣東省廣州市小北路155號廣東教育雜志社總編室，郵政編碼：510045。

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廣東教育.教研版雜志社投稿信息

一、摘要與關鍵詞：文章要提供100-200字的摘要，客觀反映論文的主要內容；提供3-5個關鍵詞，用分號隔開；撰寫的文章字數以2500-4500字為宜。

二、作者簡介：姓名（出生年月）、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等（研究生須注明博士研究生或碩士研究生）。

三、注釋：注釋序號（上標）用帶圓圈的阿拉伯數字表示，附于文末。

四、非正式出版物（如博士或碩士學位論文）、未正式發表的講話等不能作為參考文獻引用。

五、參考文獻的格式：

1、參考專著：[序號]作者.書名.出版地:出版社，出版年。

2、參考報紙、期刊：[序號]作者.文題.報刊名，出版年，卷（期、版次），其止頁碼（具體情況可以參照國家GB7714-87“文后參考文獻著錄規則”）。

六、資助項目需注明資助者、項目編號。

七、體例要求：以“一”、“1”、“（1）”作為文章層次，（1）之下以小標題方式提煉主要觀點。

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九、為便于稿件的修改及聯絡，請作者提供聯系方式：通信地址：郵編、電話、手機、電子信箱等。

十、來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復。

廣東教育.教研版雜志社編輯部征稿對學前教育經費投入的探討校園文化建設中的籃球運動日本基礎教育掠影創新思路,促進面上小學提高教育水平中日感恩教育的比較適應高等教育發展需要,推進二級學院檔案管理標準化如何提高農村學生的作文水平注重個性,促進高中語文教學語文閱讀教學四步讀書法數學課堂的生活化如何強化和提高審題能力讓教師與學校在雙贏共識中聯袂發展對校園文化認識和建設誤區的反思弘揚西關文化傳統,創建特色品牌學校論優秀教研組與幼兒教師專業成長學校檔案信息化,管理工作更民主中學生創新能力培養體系的構建我省基教學科網站“優生優育”發展策略從“三個層面”構建和諧校園文化對創建學習型學校的認識以發展性評價促進教師專業生命成長以同課研修促使教師共同成長