河南科技學院學報·社會科學版基礎信息：

《河南科技學院學報·社會科學版》創(chuàng)刊于1981年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由河南科技學院主管主辦的研究和宣傳職業(yè)教育的學術性刊物。由河南職業(yè)技術師范學院主辦。主要刊登政治、哲學、經(jīng)濟、法律、德育、文學、藝術以及理論研究、高等職教、農村職教、教育與經(jīng)濟、職業(yè)指導、比較職教、教育管理、課程研究、教學研究、實踐教學等方面未曾發(fā)表過的學術論文。主要讀者對象為高校和科研單位的研究人員、職教管理及研究部門、各級各類職業(yè)學校的廣大師生。本刊嚴格遵守黨和國家新聞出版的有關方針政策，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持四項基本原則和社會主義辦刊方向，以“宣傳黨和國家政策法規(guī)，報道科學技術先進成果，傳播科技文化信息，探討交流學術思想，服務學校教學科研，促進科技成果產業(yè)化”為辦刊宗旨，發(fā)揮教學、科研的陣地和窗口作用，努力把提升服務水平和社會效益放在首位。

河南科技學院學報·社會科學版欄目設置：

主要欄目：經(jīng)濟管理、政治法律、哲學歷史社會、語言文學藝術、教育心理德育、圖書情報出版、高等職教、教材教法等。

河南科技學院學報·社會科學版榮譽：

全國優(yōu)秀社科學報、全國職業(yè)教育優(yōu)秀期刊一等獎、河南省一級期刊。

河南科技學院學報·社會科學版辦刊宗旨：

本刊以“宣傳黨和國家政策法規(guī)，報道科學技術先進成果，傳播科技文化信息，探討交流學術思想，服務學校教學科研，促進科技成果產業(yè)化”為辦刊宗旨。

河南科技學院學報·社會科學版收錄情況：

中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫、ASPT來源刊、中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊

中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊網(wǎng)來源期刊、中國科技期刊精品數(shù)據(jù)庫

中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國工業(yè)期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)

河南科技學院學報·社會科學版訂閱方式：

ISSN：1673-6060，CN：41-1382/Z，地址：河南省新鄉(xiāng)市華蘭大道，郵編：453003。

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河南科技學院學報·社會科學版社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密；圖表應具有自明性。學術論文不超過6000字，綜述性文章不超過7000字，研究簡報在3000字以內。論文的格式順序：題名、作者姓名、作者單位及通訊地址、第一作者簡介、中英文摘要、中英文關鍵詞、中圖分類號（可不寫）、正文、結論、致謝（可不寫）、參考文獻。

2.題名應緊扣主題，簡明概括文章的主旨，字符限于20個字內。題名應避免使用非公知公用的縮略詞、字符、代號和公式，必要時可加副題名。

3.來稿文責自負。署名應署真實姓名。多位作者署名之間用逗號“，”隔開；不同單位的作者，應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號，并在其工作單位之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字，以便于建立作者與其單位之間的關系。中國作者姓名的漢語拼音采用姓前名后，中間為空格，姓氏的全部字母用大寫，復姓應連寫，名字的首字母大寫，雙名中間加連字符，姓氏與名均不縮寫。

4.姓名(出生年-)，性別，籍貫(××省××市（縣）)，學歷，職稱，主要從事的研究方向。

5.作者單位必須用單位全稱，所在省市名及郵政編碼。多個作者單位之間用“；”隔開。通訊地址應盡可能詳細，便于與作者聯(lián)系。

6.一般要求作者提供報道性摘要。它用來報道論文所反映的作者的主要研究成果，向讀者提供論文中全部創(chuàng)新的內容和盡可能多用定量或定性的信息，尤其對試驗研究和專題研究類論文。摘要中要寫的內容一般包括研究工作的目的、方法、結果和結論，而重點是結果和結論。篇幅以200~300字為宜。寫摘要一般用第三人稱，在文中不出現(xiàn)如“本人”、“筆者”、“我們”等術語。摘要中應排除本學科領域中已成為常識性的內容；切忌把應在引言中出現(xiàn)的內容寫入摘要；一般也不要對論文內容做詮釋和評價；不得簡單重復題名中已有的信息。

7.以短語為主要形式，尤其以名詞短語最常見。即題名基本上由1個或幾個名詞加上其前置和（或）后置定語構成。英文題名應與中文題名相吻合，一般以不超過10個實詞為宜。

8.要求英文摘要簡潔、準確，字數(shù)一般為150~180個詞為宜。常用一般現(xiàn)在時、一般過去時，其他時態(tài)較少用。語態(tài)有主動語態(tài)和被動語態(tài)。盡量使用短句。

9.應選取3~8個能表達論文主題概念的自然語言詞匯作為關鍵詞，盡可能從題名、摘要、層次標題和正文中選。

10.若是省、部級以上基金資助產出的文章，請在首頁地角處注明基金項目名稱（項目編號）和批準文號，文章將被優(yōu)先發(fā)表。

11.前言以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，以及相關領域內前人所做的工作和研究的情況，說明本工作與前人研究的關系、目前研究的熱點、存在的問題及作者工作的意義，引出本文的主題給作者以引導。引言也可以點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎和研究方法，簡單闡述其研究內容；簡單預示本研究的結果、意義和前景，但不必討論；不必插列圖表和公式，不分段。

12.正文是科技論文的核心部分，分析和解決前言中提出的問題，一般都應包括：研究的對象、方法、結果和討論等幾個部分。實驗與觀察、數(shù)據(jù)處理與分析、實驗研究結果的得出是正文的主要部分，應予以重點論述。正文的章和條采用阿拉伯數(shù)字分級編號。一級標題：1，2，3…；二級標題：1.1，1.2，1.3…；2.1，2.2…；三級標題：1.1.1，1.1.2，…；2.2.1，2.2.2，…。正文內容務求客觀、科學、完備，可借用圖表說明問題。所有的物理量皆應符合國家標準（GB3100～3102-93）。

13.圖表都應在5幅（個）以內。圖應繪在白紙或硫酸紙上，集中附在文后，文中還應隨文字每圖留出四行距的圖空，并在圖空下方注明圖號和圖題；只用黑白照片，不用彩色照片。圖件大小不得超過16開紙，最好在7cm×7cm以內。表格寬不超過16cm，長不超過20cm，一律使用三線表（無豎線，橫線僅保留頂線、底線及欄目線，個別加輔助線）。全文統(tǒng)一編圖、表序號。若用計算機制圖，圖中的字用6號宋體。圖表“標目”中量和單位采用“物理量/單位”的形式標出，如速度為“V/(m·s-1)”。繪圖軟件用Coreldraw9.0和Photoshop6.0。

14.結論是在理論分析和實驗驗證的基礎上，通過嚴密的邏輯推理而得出的富有創(chuàng)造性、指導性、經(jīng)驗性的結果描述。它又以自身的條理性、明確性、客觀性反映論文或研究成果的價值，結論應與前言呼應。

15.參考文獻不少于5條，綜述性論文不少于30條，同時應在文中引用的地方標出序號。參考文獻中的作者為1～3位時應全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“等”即可；多位作者之間用逗號“，”隔開。請參考以下格式：

①專著：[序號]主要責任者.文獻題名[M].出版地：出版者，出版年.起止頁碼。

②會議論文：[序號]作者.題名[A].會議名稱，會址，會議年份。

③論文集中的析出文獻：[序號]作者.題名[A].論文集編者.論文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止頁碼。

④期刊中析出的文獻：[序號]作者.題名[J].刊名，出版年，卷號（期號）：起止頁碼。

⑤學位論文：[序號]作者.題名[D].保存地：保存者，年份。

⑥專利文獻：[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號，出版日期。

⑦技術標準：[序號]標準編號，標準名稱[S]。

⑧電子文獻：[序號]主要責任者.電子文獻題名.[電子文獻及載體類型標識].電子文獻出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）。

16.郵寄稿件要求

①標明作者詳細通信地址、郵編、聯(lián)系電話、E-mail地址。

②另外將中文摘要和英文摘要單獨打印在一頁紙上，以便英文編輯處理。

河南科技學院學報·社會科學版社編輯部征稿現(xiàn)代企業(yè)管理中的執(zhí)行力缺失問題及對策研究高等教育服務的顧客滿意度指數(shù)模型研究基于廣度和集中度的中歐貿易失衡結構性分解大學生選修課逃課現(xiàn)象的現(xiàn)狀分析及對策研究新形勢下我國體育經(jīng)濟發(fā)展的理性反思與對策高職高專院校應用型專業(yè)建設途徑分析關于社會思潮視閾下青年學生馬克思主義信仰教育的思考學生課程體驗視角下的大學課程教學質量評估“意識形態(tài)終結論”視野下我國意識形態(tài)安全工作探究芻議高職教育的雙重屬性及其發(fā)展刑事訴訟中私力因素介入的正當性分析——以私力救濟為視角校院二級管理體制下的高校教學質量保障體系探析侵權責任法功能體系的二元化研究走出地方高校雙語師資培訓的困境論平等與正義的關系——一種女性主義的視角目標管理：學校改革與發(fā)展的必然選擇農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)社會支持體系建構研究淺析職業(yè)教育考試試卷的分析方法網(wǎng)絡語境的語用特點及網(wǎng)絡語言概念的厘定高校學生工作精細化管理模式探析