遼寧教育行政學院學報基礎信息：

《遼寧教育行政學院學報》作為學術性和工作指導性期刊，為推動高教、普教、職教全面發(fā)展服務，宣傳國家有關高教、普教、職教等方面的有關法規(guī)、政策，介紹教育管理、教學改革、教學科研等方面的經(jīng)驗、成果。曾用刊名：遼寧教育學院學報。

遼寧教育行政學院學報欄目設置：

《遼寧教育行政學院學報》主要欄目：政治、哲學、歷史、教育理論、學科教育。

遼寧教育行政學院學報訂閱方式：

ISSN：1672-6022，CN：21-1500/G4，地址：沈陽市皇姑區(qū)崇山東路46-2號，郵政編碼：110032。

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遼寧教育行政學院學報社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內(nèi)容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關事宜。

遼寧教育行政學院學報社編輯部征稿關于職業(yè)教育實踐教學中認識誤區(qū)的剖析與思考培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)造力是成才的關鍵芻議創(chuàng)辦后勤服務與管理專業(yè)的必要性和可行性幾種職業(yè)技能創(chuàng)新方法的嘗試要加強學生非智力因素的培養(yǎng)開好班主任周會搞好學生管理深入開展教學研究努力提高教學質(zhì)量新時期中專教學探討班主任工作與就業(yè)指導“計算機網(wǎng)絡基礎”教學方法探索化學教學中差生的轉化中職學生實踐能力培養(yǎng)方略高職院校學生網(wǎng)絡成癮心理形成發(fā)展規(guī)律及教育對策實踐性研究中職學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的途徑與策略研究我國醫(yī)學院校本科人才培養(yǎng)模式存在的問題分析高校教師亞健康現(xiàn)狀的潛在危害性及對策研究關于船舶院校學生心理健康教育的思考對高職院?！肮W結合、校企合作”現(xiàn)狀的思考發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢加強大學生政治觀教育——基于京津五所高校的實證研究淺談職業(yè)教育改革中亟待解決的幾個問題如何做好高職生的就業(yè)指導工作對地方院校歷史學本科專業(yè)建設的思考