讀寫算·素質(zhì)教育論壇雜志
讀寫算·素質(zhì)教育論壇雜志基礎(chǔ)信息:
《讀寫算·素質(zhì)教育論壇》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由荊門市教育科學(xué)研究所主管,讀寫算雜志社主辦。本刊是集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力,讀者遍布全國各教育研究機構(gòu)、中小學(xué)校及高等院校。本刊以“全面推進,銳意創(chuàng)新,實施教育現(xiàn)代化工程”為宗旨,面向當(dāng)代教育,面向大中小學(xué),面向教育科研工作者和專任教師,是一本人人可以發(fā)表教育論文,體驗成功喜悅的刊物。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇雜志欄目設(shè)置:
高等教育、職業(yè)教育、管理方略、科研平臺、德育視野、學(xué)科教育、教師話題、百家雜談等
讀寫算·素質(zhì)教育論壇雜志辦刊宗旨:
本刊以“全面推進,銳意創(chuàng)新,實施教育現(xiàn)代化工程”為宗旨。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇雜志收錄情況:
1、期刊收錄:國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫收錄期刊
2、數(shù)據(jù):MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)
3、圖書館藏:國家圖書館館藏;上海圖書館館藏
4、雜志榮譽:
中國期刊方陣雙效期刊;
中國教育理論期刊協(xié)會會員刊物。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇雜志訂閱方式:
ISSN:1002-7661,CN:42-1078/G4,主編:周興壽,地址:湖北省荊門市象山一路13號,郵編:448000,夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
10.參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。
12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
13.其他:請勿一稿兩投,并請自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月:如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細(xì)看。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇雜志社編輯部征稿碩士研究生發(fā)酵工藝學(xué)實驗教學(xué)的探索技術(shù)本科院校專業(yè)英語教學(xué)的思考與實踐淺談軍事院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育提高小學(xué)低年級口語交際教學(xué)實效性的策略高職高專文秘專業(yè)傳統(tǒng)文化教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革的有效探索論高校學(xué)生管理決策程序與處分程序的優(yōu)化淺談初中物理課堂教學(xué)的有效性高職高專實踐性課程設(shè)置模式的新探索中職學(xué)校人性化班級管理模式的實踐探索地方本科院校實驗體制的創(chuàng)新研究優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高初中化學(xué)課堂教學(xué)效率語文生活教學(xué)的思考小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識小學(xué)高段數(shù)學(xué)課堂中不舉手現(xiàn)象的原因和應(yīng)對方法高中思想政治課堂有效性的探索高效物理課堂設(shè)定適度教學(xué)起點初探新課改下如何加強學(xué)生財會實用性教學(xué)淺談情感教育在轉(zhuǎn)化職高英語學(xué)困生中的應(yīng)用淺談信息技術(shù)課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力