新校園·學(xué)習(xí)版雜志基礎(chǔ)信息：

《新校園·學(xué)習(xí)版》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由山東出版集團(tuán)主管主辦的學(xué)術(shù)刊物。本刊是集新聞、文化、情感、健康、學(xué)習(xí)、求學(xué)、職場(chǎng)、理論、教師、娛樂、時(shí)尚等涵蓋知識(shí)性、文化性、娛樂性為一體的綜合性校園雜志。雜志社“配合素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、啟迪心靈智慧、豐富校園文化”的辦刊宗旨為宗旨，致力打造校園雜志文化第一品牌。意在傳播校園文化，開拓受眾視野，增進(jìn)文化交流。使校園、學(xué)生、社會(huì)有一個(gè)良好的溝通、交流平臺(tái)。

新校園·學(xué)習(xí)版雜志欄目設(shè)置：

主要欄目：基金項(xiàng)目、高教論壇、碩博論劍、職教園地、成人教育、外語(yǔ)之窗、圖書與檔案、教學(xué)探索等。

新校園·學(xué)習(xí)版雜志辦刊宗旨：

本刊以““配合素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、啟迪心靈智慧、豐富校園文化”為辦刊宗旨。

新校園·學(xué)習(xí)版雜志收錄情況：

中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)、ASPT來源刊、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊

中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊、中國(guó)期刊網(wǎng)來源期刊、中國(guó)科技期刊精品數(shù)據(jù)庫(kù)

中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、國(guó)家新聞出版總署收錄

中國(guó)核心期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊

萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國(guó)工業(yè)期刊學(xué)會(huì)理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)

新校園·學(xué)習(xí)版雜志訂閱方式：

ISSN：1672-7711，CN：37-1458/C，郵發(fā)代號(hào)：24-178，夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

新校園·學(xué)習(xí)版雜志社編輯部征稿淺議中職物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)新形勢(shì)下教師素質(zhì)的新要求試析高職院校實(shí)踐性教學(xué)模式創(chuàng)新研究新建本科院校信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合淺析幼兒園隱性課程的開發(fā)和利用淺析高中物理對(duì)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)淺談企業(yè)如何控制產(chǎn)品成本，提高經(jīng)濟(jì)效益中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)兩例空氣流量計(jì)故障的深入探討淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生能力水平獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的工作重點(diǎn)之我見多媒體課件設(shè)計(jì)制作對(duì)課程教學(xué)的推進(jìn)高考數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用性問題探秘對(duì)一道課本例題的挖掘利用例析主動(dòng)形式表被動(dòng)意義的情況正反觀點(diǎn)型作文的寫作思路中國(guó)畢業(yè)生出路最好的十所大學(xué)用細(xì)胞分裂簡(jiǎn)圖巧解DNA復(fù)制難題高考復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)題及答案透析高考英語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考查熱點(diǎn)向量法探索立體幾何中的存在性問題辨析同位語(yǔ)從句與限制性定語(yǔ)從句小學(xué)音樂教育中如何突出學(xué)生的主體性地位論職業(yè)學(xué)校籃球教學(xué)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)發(fā)揮信息技術(shù)課特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣基于工作過程的PLC一體化教學(xué)探討關(guān)于加強(qiáng)高校思想政治教育工作的策略研究對(duì)我校《中職數(shù)學(xué)》新教材學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的研究對(duì)新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在問題的幾點(diǎn)探討淺談中職學(xué)校電工電子技能教學(xué)探討高校輔導(dǎo)員在突發(fā)事件管理中的作用分析小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施自主教育初探關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)的幾點(diǎn)思考對(duì)高職計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)模式及研究型教學(xué)法的探索