我們知道講師是教育行業當中的一個職稱等級,成為講師需要具備扎實的專業知識和理論基礎。同時還要了解國內外的發展現狀,更新教學的相關內容,提高教學方法,熟悉本領域教育教學的規律。評審評講師需要發表一定數量的論文,那么作為公開的學術成果。那么評講師需要發表幾篇論文?
評審講師職稱需要具有一定的從事教育和教學改革、參與科技開發項目研究及指導助理講師的能力;公開發表有一定水平的本學科科技、教學論文或科技實驗報告。可以參考以下論文發表條件:
1、在公開出版的學術刊物上發表獨撰或為第一作者的高水平學術論文,專業課教師6篇以上,公共基礎課教師3篇以上;主持完成省(部)級科研項目1項或市(廳)級科研項目2項。
2、公開出版10萬字以上高水平的學術專著或獲得省(部)級優秀教材二等獎的教材或教育部確認的國家規劃教材(任主編、第一副主編)1部,或本人承擔10萬字以上撰寫任務的具有高水平的合著或獨著十萬字以上的專著1部,且在公開出版的學術刊物上發表學術論文4篇以上,其中在核心學術期刊上發表獨撰或為第一作者的學術論文2篇以上;
評講師發表幾篇論文還要依據本地區政策文件。例如湖北省中等學校評講師需要坐車發表六篇以上的論文,對于期刊級別的要求并沒有做詳細的規定。那么大家直接可以發表省級、國家級就行了,這比有些學校要求發表北大核心期刊的難度要低得多了。除了搞清楚評講師要發幾篇論文之外,還要清楚發表雜志的級別,符合職稱評審要求的期刊才能順利幫助作者晉升。
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