時(shí)間的設(shè)置在小說(shuō)中有著舉足輕重的地位，正如英國(guó)女作家伊麗莎白•鮑溫曾所說(shuō):“時(shí)間是小說(shuō)的一個(gè)主要組成部分。我認(rèn)為時(shí)間同故事和人物具有同等重要的價(jià)值。”[1]小說(shuō)家總是對(duì)時(shí)間進(jìn)行戲劇化的處理，意識(shí)流小說(shuō)家也不例外。伍爾夫作為意識(shí)流的代表作家，對(duì)于時(shí)間的設(shè)置極具顛覆性和戲劇性，尤其表現(xiàn)在她的小說(shuō)《到燈塔去》中。正如法國(guó)哲學(xué)家伯格森所認(rèn)為的，心理時(shí)間是真正的時(shí)間，而鐘表時(shí)間只是一個(gè)物理概念。《到燈塔去》中將心理時(shí)間無(wú)限的延長(zhǎng)，構(gòu)成了小說(shuō)的主體，而物理時(shí)間只是作為串聯(lián)故事的時(shí)間軸和引發(fā)意識(shí)流動(dòng)的引子。從敘事學(xué)的角度來(lái)看，物理時(shí)間和心理時(shí)間相當(dāng)于法國(guó)敘事學(xué)家熱奈特所區(qū)分的故事時(shí)間和敘事時(shí)間。“敘事是一組有兩個(gè)時(shí)間的序列：被講述的事情的時(shí)間和敘事的時(shí)間，即‘故事時(shí)間’和‘敘事時(shí)間’。”[2]故事時(shí)間有著物理時(shí)間的順序性，而敘事時(shí)間往往由作者戲劇化處理，因此被熱奈特稱為“偽時(shí)間”。熱奈特又將敘事時(shí)間分為時(shí)序（包括倒敘和預(yù)敘）和時(shí)距（包括場(chǎng)景、停頓、概要和省略）。在《到燈塔去》中，故事時(shí)間微乎其微，但是起到串聯(lián)和支點(diǎn)的作用，是對(duì)漫無(wú)邊際的意識(shí)流有節(jié)奏的控制，同時(shí)敘事時(shí)間紛繁復(fù)雜，有著時(shí)序的交錯(cuò)，也有時(shí)距的變換，尤其是停頓。下面就以瞿世鏡的譯文為例，分析這樣的時(shí)間設(shè)置在翻譯中的處理。

1故事時(shí)間中短暫情節(jié)與敘事中人物性格的再現(xiàn)

《到燈塔去》中第一部分的鐘表時(shí)間只停留在一個(gè)夏天的傍晚，但篇幅占到全文的三分之一。如果把其中串聯(lián)的故事點(diǎn)滴提取出來(lái)，就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)完整的故事情節(jié)：能否去燈塔的討論，拉姆齊夫人為了轉(zhuǎn)移詹姆斯注意力為他量襪子并講故事。先是人物關(guān)于能不能去燈塔的討論:'Yes,ofcourse,ifit'sfinetomorrow,'saidMrsRamsay.'Butyou'llhavetobeupwiththelark,'sheadded.[3]3'But,'saidhisfather,stoppinginfrontofthedrawing-roomwin-dow,'itwon'tbefine.'[3]3'Butitmaybefine-Iexpectitwillbefine,'saidMrsRamsay…[3]'It'sduewest,'saidtheatheistTansley…[3]'There'llbenolandingattheLighthousetomorrow,'saidCharlesTansley…[3]'NogoingtotheLighthouse,James,'hesaid…[3]'Perhapsyouwillwakeupandfindthesunshiningandthebirdssinging,'shesaid…'Perhapsitwillbefinetomorrow,'shesaid…[3]'Andevenifitisn'tfinetomorrow,'saidMrsRamsay…'itwillbeanotherday.Andnow,'[3]此時(shí)的情節(jié)既起到框架作用，又有暗示或引發(fā)人物內(nèi)心思考的作用。情節(jié)有著一定的時(shí)間順序和因果關(guān)系。敘事學(xué)層面的情節(jié)更偏重于“人物性格的展示，是塑造復(fù)雜的多層次的人物性格的重要手段”。[5]因此，翻譯時(shí)要展現(xiàn)出人物的性格，為下文中人物天馬行空的心理描寫埋下伏筆。拉姆齊夫人極力保護(hù)詹姆斯不受到傷害，話語(yǔ)中充滿了母愛，而且語(yǔ)言相當(dāng)親切溫暖。而拉姆齊先生則是一位實(shí)事求是，說(shuō)話刻板，態(tài)度嚴(yán)厲的父親，面對(duì)小兒子的請(qǐng)求，他明確表態(tài)明天不能去。學(xué)者塔斯萊是個(gè)不討孩子喜歡的學(xué)究，一邊用手指測(cè)試風(fēng)向，一邊斷言明天天氣導(dǎo)致無(wú)法去燈塔。下面是瞿的譯文：“好，要是明兒天晴，準(zhǔn)讓你去，”拉姆齊夫人說(shuō)。“可是你得很早起床，”她補(bǔ)充道。[4]“可是，”他的父親走了過(guò)來(lái)，站在客廳窗前說(shuō)道，“明天晴不了。”[4]“但是說(shuō)不定明兒會(huì)天晴--我想天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴的，”拉姆齊夫人說(shuō)……[4]“風(fēng)向朝西，”無(wú)神論者塔斯萊一邊說(shuō)……[4]“明天不可能到燈塔去，”塔斯萊說(shuō)道……[4]“明天燈塔可去不成了，詹姆斯，”他說(shuō)……[4]“也許睡了一宵醒來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在照耀，鳥兒在歌唱。”她說(shuō)…“也許明兒天會(huì)晴的，”[4]“如果明兒天不放晴，”她說(shuō)，“還有后天呢。現(xiàn)在……”[4]分析譯文，拉姆齊夫人的語(yǔ)言中多用了“明兒”“鳥兒”兒話語(yǔ)，更切近了兒童的語(yǔ)言，同時(shí)，還有“要是”“說(shuō)不定”“也許”“如果”“呢”這樣不確定的推測(cè)語(yǔ)氣的詞，更顯示出夫人疼愛幼子，極力想把拉姆齊先生和塔萊斯給詹姆斯造成的陰影去除掉。然而，在處理拉姆齊先生的話語(yǔ)時(shí)就沒有能很好的反映他的性格。試分別譯為：“明天不會(huì)晴的”，“明天不能去燈塔，詹姆斯”。這樣的肯定斷言更能表現(xiàn)他的性格。正是他的刻板嚴(yán)厲在詹姆斯內(nèi)心激起了無(wú)限的恨意，引出下文中詹姆斯的內(nèi)心意識(shí)的展現(xiàn)。

2故事時(shí)間的停頓與敘事中人物意識(shí)的邏輯關(guān)系再現(xiàn)

意識(shí)流的作品都有著超常規(guī)的時(shí)間設(shè)置，《到燈塔去》也不例外。伍爾夫?qū)⑿睦頃r(shí)間引入，“在敘事中故意造成小說(shuō)時(shí)間的‘暫停’和‘流駛’。”[6]這種暫停的效果在敘事學(xué)中被稱為“停頓”。“當(dāng)敘事描寫集中于某一因素，而故事卻是靜止的，故事重新啟動(dòng)時(shí)，當(dāng)中并無(wú)時(shí)間軼去，這一段描寫邊屬于停頓。”[7]在《到燈塔去》中，故事時(shí)間不斷地被打斷，一問一答就跳躍了好幾頁(yè)，而充盈其間的豐富肌質(zhì)就是人物內(nèi)心意識(shí)的極力延長(zhǎng)和擴(kuò)展。此時(shí)的敘事是進(jìn)行的，而故事時(shí)間卻是停頓的，故事中的點(diǎn)滴只是作為引子來(lái)引發(fā)無(wú)意識(shí)的記憶并展開敘事。伍爾夫?qū)⑦@種點(diǎn)滴稱為“瞬間的幻象”--“她認(rèn)為人生意義的真正棲息之所在于精神活動(dòng)，在于經(jīng)歷中一個(gè)個(gè)'瞬間的幻象'，而并非在于物質(zhì)的活動(dòng)。”[8]66正是這種瞬間的幻象引發(fā)了人物內(nèi)心意識(shí)的無(wú)限延展，因此故事的點(diǎn)滴情節(jié)與停頓之間有著隱含的邏輯關(guān)系。下面舉一例：Forherownself-satisfactionwasitthatshewishedsoinstinc-tivelytohelp,togive,thatpeoplemightsayofher:'OMrsRamsay!DearMrsRamsay…MrsRamsay,ofcourse!'andneedherandsendforherandadmireher?Wasitnotsecretlythisthatshewanted,andthereforewhenMrCarmichaelshrankawayfromher,ashedidatthismoment,makingofftosomecornerwherehedidacrosticsend-lessly,shedidnotfeelmerelysnubbedbackinherinstince,butmadeawareofthepettinessofsomepartofher,andofhumanrelations,howflawedtheyare,howdespicable,howself-seeking,attheirbest.…'Theman'sheartgrewheavy,'shereadloud.[3]拉姆齊夫人的熱心腸遭到了一位客人的冷遇，于是生性敏感的她產(chǎn)生很多聯(lián)想:她不被信任，進(jìn)而對(duì)自己一貫樂于助人的作風(fēng)提出質(zhì)疑，進(jìn)而聯(lián)想到人與人之間的關(guān)系，再到她心情沉重，最后反應(yīng)到她給小兒子朗讀的故事中表現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的意識(shí)流動(dòng)反應(yīng)出環(huán)環(huán)相扣的因果關(guān)系：因?yàn)樗艿嚼溆觯栽谒o兒子講故事時(shí)連漁夫的心情也沉重起來(lái)。此處拉姆齊夫人的內(nèi)心獨(dú)白充滿疑問，疑慮和感慨，使得她的心情沉重。翻譯時(shí)多用語(yǔ)氣強(qiáng)烈的問句才能表現(xiàn)出來(lái)。下面是瞿的譯文：她如此出于本能地渴望幫助別人、安慰別人，是為了使自己得到滿足，是為了使別人對(duì)她贊嘆：“啊，拉姆齊夫人！可愛的拉姆齊夫人……拉姆齊夫人，可真沒說(shuō)的！”并且使別人需要她，派人來(lái)邀請(qǐng)她，大家都愛慕她。她心中暗暗追求的不就是這些東西嗎？因此，卡邁克爾先生像現(xiàn)在那樣避開她，走到一個(gè)什么角落里去，沒完沒了地吟他的離合詩(shī)，她不僅覺得她助人為樂的天性被人冷落了，并且使她意識(shí)到她本身的某些渺小之處，感覺到人與人之間的關(guān)系，即使在最好的情況下，也多么美中不足，多么卑鄙，多么自私自利……“那個(gè)漁夫變得心情沉重，”她大聲朗讀。[4]在這段翻譯中，雖然也有反問句，但強(qiáng)度還不夠，在刻畫人物內(nèi)心強(qiáng)烈的反思和疑問方面顯得很弱。試譯下文：她渴望幫助別人、安慰別人，難道不是出于她的本能嗎？難道不是為了使自己得到滿足嗎？難道不是為了別人的贊嘆：“啊，拉姆齊夫人！可敬的拉姆齊夫人……拉姆齊夫人，可真沒說(shuō)的！”難道不是想要?jiǎng)e人需要她、呼喚她、羨慕她嗎？難道她心中暗暗追求的不是這些嗎？因此，卡邁克爾先生像現(xiàn)在那樣避開她，走到一個(gè)什么角落里去，沒完沒了地吟他的離合詩(shī)，她覺得自己助人為樂的天性被人冷落了，她意識(shí)到自己是多么渺小，感覺到人與人之間的關(guān)系，即使在最好的情況下，也是多么糟糕，多么卑鄙，多么自私自利……“那個(gè)漁夫心情沉重起來(lái)，”她大聲朗讀。在這段試譯中，筆者多用了反問句來(lái)表現(xiàn)拉姆齊夫人的疑問，反復(fù)用四個(gè)“多么”來(lái)表現(xiàn)夫人心情一步步變得沉重起來(lái)的過(guò)程，最后在這句話中重復(fù)“沉重起來(lái)”，把夫人內(nèi)心聯(lián)想與她的話語(yǔ)的因果關(guān)系表現(xiàn)了出來(lái)。