本文作者：石蕓 單位：嘉興學(xué)院圖書館

1當(dāng)前大學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)狀

1.1當(dāng)前大學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)

隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段,大學(xué)生身處社會深刻變革、價值觀復(fù)雜多樣的時代,他們的知識結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)、生活方式,以及所面對的現(xiàn)實問題,都與過去有很大的不同,大學(xué)生在世界觀、人生觀、價值觀上也存在一些疑慮和困惑,例如:成才觀念模糊、道德素質(zhì)不高、法紀(jì)觀念淡薄、講享樂怕吃苦、對政治學(xué)習(xí)缺乏興趣。同時,網(wǎng)絡(luò)正日益成為校園文化活動的載體和思想傳播的重要陣地,其正面作用毋庸置疑,但同時亦是一把“雙刃劍”,各種文化侵略和政治意識形態(tài)的滲透使網(wǎng)絡(luò)文化思想觀念產(chǎn)生負(fù)面影響;網(wǎng)絡(luò)中海量信息紛繁雜亂,大量垃圾、消極信息充斥,對于一些思想不穩(wěn)定的大學(xué)生來說,負(fù)面影響將極為嚴(yán)重;更為嚴(yán)重的是,國外敵對勢力將互聯(lián)網(wǎng)作為對我國進(jìn)行政治滲透與柔性顛覆的工具,他們利用這一工具宣揚其政治理念與文化價值觀,有意識地?fù)屨家庾R形態(tài)陣地,這對于那些沒有樹立堅強(qiáng)而正確的人生觀、價值觀、世界觀的大學(xué)生來而言極其危險。另一方面,由于一部分大學(xué)生對于思想政治教育的意義認(rèn)識不足,加之一些傳統(tǒng)的思想政治教育的內(nèi)容和形式未能隨時代的變化而更新,使得這部分大學(xué)生誤認(rèn)為政治課的內(nèi)容都是老一套,甚至產(chǎn)生逆反心理。因此,如何加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育顯得尤為重要。

1.2高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息為思想政治教育帶來機(jī)遇

高校圖書館對大學(xué)生思想政治教育具有得天獨厚的客觀條件。首先,圖書館是大學(xué)生最喜愛的場所之一。隨著高等教育改革的不斷深入,如學(xué)分制改革和高校后勤管理社會化等,院系班級概念對學(xué)生來說可能將逐漸淡化,圖書館的作用越來越大,它成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所。其次,圖書館的教育不受時間和地點限制,何時何地學(xué)習(xí)由學(xué)生自主支配,更為重要的是圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息點發(fā)展為部分無法擁有計算機(jī)的學(xué)生的思想政治教育提供了現(xiàn)代化的形式和手段。因此,圖書館應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息的作用,使之成為思想教育的新渠道。廣大工作者在認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)普及的社會大環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn)的同時,也要看到高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息的現(xiàn)實作用,看到思想政治教育的新機(jī)遇,進(jìn)而抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),讓圖書館網(wǎng)絡(luò)信息成為傳統(tǒng)思想政治教育方式的重要補(bǔ)充。

2高校圖書館利用網(wǎng)絡(luò)信息開展思想政治教育的優(yōu)勢

2.1利用圖書館網(wǎng)絡(luò)信息特點,改善思想政治教育效果

高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息是提高大學(xué)生思想政治水平的一種快捷而有效的方式,是高校傳統(tǒng)思想政治教育方式的重要補(bǔ)充。這種方式具有打破時間與空間限制,展示歷史與現(xiàn)實、此域與彼域,結(jié)合理論與實際、道理與事實的特點,學(xué)生樂于接受。高校圖書館可以針對這一特點,配合高校思想政治教育部門,將傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)信息的形式呈現(xiàn)在大學(xué)生面前。這種方式具有超地域性、開放性特點。對于求知欲強(qiáng)、思想活躍的大學(xué)生而言,是一種拓展視野、接受新鮮事物的良好途徑。高校圖書館可以針對思想政治教育主題內(nèi)容增加大學(xué)生感興趣的國際國內(nèi)的形勢報導(dǎo),輔之以生動活潑的多媒體的形式,起到傳統(tǒng)思想政治教育方式難以達(dá)到的作用。這種方式具有交互性、平等性特點,有利于學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師平等交流思想。高校圖書館可以通過建立弘揚思想政治教育主旋律的聊天室和留言板,為大學(xué)生提供互動形式的網(wǎng)絡(luò)信息,寓思想政治教育于平等的聊天之中,為其排憂解難,有針對性地解決他們思想政治方面可能存在的問題。

2.2優(yōu)化圖書館網(wǎng)絡(luò)信息,激發(fā)政治學(xué)習(xí)興趣

面對整個社會信息的網(wǎng)絡(luò)化,大學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為信息獲取的重要途徑的現(xiàn)狀,高校有必要借助高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息,潛移默化地激發(fā)大學(xué)生政治學(xué)習(xí)的興趣,達(dá)到寓思想政治教育于網(wǎng)上沖浪之中的良好效果。

第一,可以根據(jù)高校思想政治教育的總體要求,確定圖書館在這一方面的總體思路。圖書館提供的網(wǎng)絡(luò)信息需要滿足大學(xué)生關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化和娛樂等各個方面的需要,而網(wǎng)絡(luò)信息可以是瀏覽文本、收聽音樂、觀看影像以及上網(wǎng)聊天等形式。總體思路的確定有利于在滿足學(xué)生多方面需要的同時,在采用各種信息形式是保證思想政治教育目標(biāo)的實現(xiàn),避免在思想政治教育信息和其他方面信息的顧此失彼,避免重形式而輕內(nèi)容,從而避免網(wǎng)絡(luò)信息偏離正確的軌道。

第二,在總體思路的框架下設(shè)計各種表現(xiàn)形式。可以制作高校政治思想教育網(wǎng)頁,建立思想政治信息導(dǎo)航,推薦有助于大學(xué)生思想素質(zhì)提高的網(wǎng)址,提供圖書館網(wǎng)絡(luò)信息咨詢,介紹圖書館時政書籍,組織報刊專題信息檢索比賽,進(jìn)行網(wǎng)上校園新聞?wù){(diào)查,推出熱點問題透析,設(shè)置網(wǎng)上時政論壇,組織網(wǎng)上民主論壇,實施師生網(wǎng)上互動,評選精神文明站點,用多種生動活潑的形式來激發(fā)大學(xué)生到圖書館網(wǎng)站汲取知識和接受教育的主動性和積極性。

第三,及時了解大學(xué)生需求,提供思想政治教育的總體要求和大學(xué)生的接受特點相統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)信息。圖書館網(wǎng)絡(luò)信息與課堂授課內(nèi)容不同,在是否愿意接受這一點上,完全取決于大學(xué)生本人。就這個意義而言,圖書館相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)當(dāng)在符合思想政治教育總體要求的基礎(chǔ)上,做到面向大學(xué)生的需要,及時了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息的需求。上述的網(wǎng)上民主論壇和師生網(wǎng)上互動等形式均為此提供了良好的途徑,重要的是建立有效機(jī)制,定人定期匯總大學(xué)生的這些需求,并適時調(diào)整圖書館網(wǎng)絡(luò)信息。

3高校圖書館利用網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)開展思想政治教育的方式

3.1設(shè)置思想政治雙重“防火墻”,抵御不良信息

面對有悖于思想政治的顯示,設(shè)置思想政治“防火墻”是一種基本防治方法。一是利用計算機(jī)“防火墻”技術(shù)實施技術(shù)把關(guān),利用其過濾功能,屏蔽反動和不健康網(wǎng)站,禁止反動、消極及不健康信息進(jìn)入圖書館網(wǎng)站。由于互聯(lián)網(wǎng)的復(fù)雜性和變動性,因此要求網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)人員在軟件技術(shù)上加大研究力度,使“防火墻”技術(shù)能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)復(fù)雜而多變的特點。二是構(gòu)造心理“防火墻”。由于互聯(lián)網(wǎng)具有復(fù)雜性和變動性,計算機(jī)技術(shù)的“防火墻”效果具有一定的局限性,其過濾效果不夠理想,加之圖書館網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部也可能產(chǎn)生一些不良信息,而不可能使用“防火墻”技術(shù)加以過濾。所以,應(yīng)要求圖書館網(wǎng)絡(luò)管理人員建立起一道心理防線,發(fā)現(xiàn)反動、消極及不健康信息即予以禁止。對于圖書館網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的留言板、聊天室等互助形式上出現(xiàn)的不良言論,則不宜用簡單的刪除的方法來解決,而應(yīng)當(dāng)予以疏導(dǎo)。值得注意的是,構(gòu)建心理“防火墻”不限于專業(yè)圖書館網(wǎng)絡(luò)管理人員,還應(yīng)吸收大學(xué)生中的積極分子參與網(wǎng)絡(luò)管理,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)大學(xué)生們都自覺地規(guī)范自己的上網(wǎng)行為,使他們不僅做到不發(fā)表、傳播不良言論,而且在發(fā)現(xiàn)不良言論時能夠正確應(yīng)對。