浙江工貿職業(yè)技術學院學報雜志基礎信息：

《浙江工貿職業(yè)技術學院學報》雜志是國內外公開發(fā)行的綜合類學術期刊，主要刊登理、工、經(jīng)、管、文和高職教育等方面的科研成果和學術論文，是學院重要的學術科研園地。

浙江工貿職業(yè)技術學院學報雜志欄目設置：

《浙江工貿職業(yè)技術學院學報》雜志主要欄目：工程技術研究、經(jīng)濟管理和發(fā)展研究、人文社科研究、高職教育管理研究、高職教學及課程改革研究。

浙江工貿職業(yè)技術學院學報雜志訂閱方式：

ISSN：1672-0105，CN：33-1299/Z，夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細看。

浙江工貿職業(yè)技術學院學報雜志社編輯部征稿迎接挑戰(zhàn)適應需要建立標準實踐創(chuàng)新加強實踐教學突出高職教育特色關于我省高等職業(yè)教育發(fā)展與改革的思考職教“高移”:一個艱難的歷程——兼論浙江工貿學院的管理創(chuàng)新論我國制鞋行業(yè)現(xiàn)狀與專業(yè)人才的培養(yǎng)高職生思想道德修養(yǎng)課實效性初探關于高職英語教學的幾點體會淺談私營企業(yè)設置“兩套帳”的危害及消除對策中國汽車工業(yè)跨越式發(fā)展的突破口——電動車WZ3900型50噸礦用自卸汽車的輪胎選用關于TCN23-33A真空練泥機真空系統(tǒng)的探討(上)基于教育服務的校企一體化課程建設與實踐——以浙江工貿職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)為例基于校企一體的課程改革探索—以高職印刷技術專業(yè)《數(shù)字圖像處理與制版技術》為例高職生影視欣賞課程開發(fā)與審美能力培養(yǎng)的探索與思考項目課程的開發(fā)與實施面向擬景現(xiàn)實優(yōu)化擬景組織導入企業(yè)文化元素推行企業(yè)5S管理創(chuàng)新學生管理工作模式基于高職貧困學生的思政教育新途徑研究社會文化視角下的高職英語教學改革“教學做合一”在高職《液壓與氣動》課程中的應用高職會計專業(yè)實訓實踐方法與技能培養(yǎng)模式研究人民幣升值對溫州外貿型企業(yè)的影響分析