面對著知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)全球化的特點(diǎn)，科教興國已成為中國經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的主旋律。中國體育界也不失時機(jī)地提出了“科教興體”這一符合歷史潮流和體育實(shí)踐發(fā)展需要的工作方針。競技運(yùn)動水平的不斷提高、《體育法》、《全民健身計(jì)劃》的出臺、體育無形資產(chǎn)評估的進(jìn)一步合理化等無不體現(xiàn)了科學(xué)研究工作對體育事業(yè)發(fā)展的極大促進(jìn)作用。

但是，體育科學(xué)研究工作在其發(fā)展過程中，也的確存在著某些現(xiàn)象，令人深思，令人憂慮。

在核心期刊上發(fā)表的論文，在質(zhì)量上就一定優(yōu)于非核心期刊所刊出的論文呢?

現(xiàn)象一:多數(shù)科研成果在低水平徘徊

由于受著現(xiàn)實(shí)職稱評審制度和評審方法的影響，致使體育界的部分科研人員和教師，只重視論文的發(fā)表，不注重研究成果的實(shí)效性。個別人靠著剪刀和漿糊，東拉西套去拼湊文章。更有甚者對自己發(fā)表過的文章稍加“美容”或者大篇幅的抄襲就投到其它刊物之中，以備在職稱評定之時去湊數(shù)量，蒙混過關(guān)。另外，在職稱評定過程中，評委有時對作者發(fā)表論文所屬刊物過于注重，卻沒能認(rèn)真去研究其論文的理論價值和實(shí)踐意義。事實(shí)上，誰又能充分地肯定

現(xiàn)象二:仕而優(yōu)則學(xué)

以常人看來，學(xué)術(shù)界本應(yīng)該是一片凈土，學(xué)者們是值得人尊敬的正人君子。孰不知，近年來學(xué)術(shù)界也被“污染”了。碩士、博士點(diǎn)的建點(diǎn)、重點(diǎn)學(xué)科的評估、成果評獎、課題的獲取、導(dǎo)師遴選、職稱評定、“千百十工程”重點(diǎn)人員的選拔等尚未開始，背后的非學(xué)術(shù)活動便悄然而動，有權(quán)有勢，什么都可以搞掂，導(dǎo)致一些學(xué)者往官場擠。個別人為了申報(bào)課題及課題評獎?wù)议T路、送禮品，這樣的課題有多少學(xué)術(shù)價值。長此以往，學(xué)術(shù)水平不滑坡才怪!一些在潛心研究的學(xué)者的積極性何以存在。

現(xiàn)象三:“傳、幫、帶”尉然成風(fēng)

傳、幫、帶本來是體育科學(xué)技術(shù)得以不斷發(fā)展的一種正常的行為和良好的行為規(guī)范。然而，這行為一旦被扭曲，就會變成另外一種含義。出現(xiàn)了朋友之間的相互“幫助”、父傳子、下屬帶上司的現(xiàn)象。若非親非故，作品就不會那么容易出手了，若有需要，得出錢去買，實(shí)現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)條件下的“等價交換”。一個愿打、一個愿挨、相互受利。這種現(xiàn)象在某些地方還形成一個隱形市場，代寫和包發(fā)表所體現(xiàn)的價格是不同的，且包發(fā)表的論文也可根據(jù)發(fā)表刊物的不同等級去體現(xiàn)不同的法碼。

現(xiàn)象四:“八股風(fēng)”卷土重來

毛澤東同志曾批評過的“八股風(fēng)”這種不良的文風(fēng)，今天又降到了體育科研領(lǐng)域，且洋八股、土八股雙管齊下。有作者對于外來的詞語、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等在沒有理會其精神實(shí)質(zhì)的時候，生拉硬套在文章之中，用來點(diǎn)綴文中的“色彩”。“八股風(fēng)”再一種表現(xiàn)形式就是為了方法而方法，故弄玄虛，研究方法本來是為研究目的服務(wù)的，而現(xiàn)今的一些論文作者總喜歡搞點(diǎn)花樣，本來常規(guī)統(tǒng)計(jì)分析可以說明問題，卻一定要復(fù)雜化，如果數(shù)據(jù)不理想還可以動一動，更有甚者干脆編數(shù)據(jù)，直到滿意為止，這樣出來的結(jié)果可靠嗎?提出問題是為了更好地解決問題，以上所例舉的并非體育研究領(lǐng)域的主流，但卻是值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}，本文主要是從社會學(xué)的視角去窺視體育科學(xué)研究領(lǐng)域的問題。社會學(xué)也正是把社會問題作為自己的研究對象，才能夠在促進(jìn)社會良性運(yùn)作協(xié)調(diào)發(fā)展過程中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此，我們不但善于發(fā)現(xiàn)問題，更應(yīng)善于解決問題，以便從中找出解決問題的答案。

因此，職稱評定工作涉及到方方面面的問題，必須嚴(yán)把職稱評定關(guān)。近年來，一些體育的高等院校和科研機(jī)構(gòu)增大了職稱評定工作的透明度，如有的單位要求申報(bào)者張貼自己的工作業(yè)績和科研成果。但此種方法容易流于形式。若要真正體現(xiàn)職稱評定工作真實(shí)性、可靠性，還需要評委端正態(tài)度，了解實(shí)際，有效的行使人民賦予的使命。在方法上可采取讓職稱申報(bào)者，尤其是申報(bào)高級職稱的教師或研究人員就評委會所抽取其所撰寫的任意一篇論文進(jìn)行答辯，并把答辯結(jié)果記錄在案。另外，對代表作的送審過程要嚴(yán)格保密、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

引進(jìn)競爭機(jī)制，取消職稱終身制自從恢復(fù)職稱評定制度以來，造就了許多專家學(xué)者，充分調(diào)動了廣大知識分子的積極性，但現(xiàn)階段的確存在著職稱和業(yè)務(wù)水平不相稱的現(xiàn)象，有些人評(聘)上教授以后，學(xué)術(shù)水平也就停止不前了。由于各單位的高級職稱受著比例的限制，導(dǎo)致了一批優(yōu)秀的中青年學(xué)者難以走上相應(yīng)的崗位，挫傷了他們從事教學(xué)和科研的積極性。因此，采取有效的評價尺度，打破職稱終身制，實(shí)行研究生導(dǎo)師和教授遴選制度已勢在必行。在學(xué)術(shù)成果評價上，多注重其理論性與應(yīng)用性，加大能夠在體育時間中發(fā)揮作用和理論上有所突破的研究成果的比重。少注重刊物的類別屬性。

完善考核制度考核是劣汰的一種手段，也是有效的激勵機(jī)制。

目前，在一些體育院校和科研機(jī)構(gòu)，對于業(yè)務(wù)人員的考核大致可分為四個部分，包括:政治思想表現(xiàn)、教學(xué)或科研工作量、科研成果及其它因素。就科研成果一項(xiàng)而言，有些單位在考核過程中，只要求正式發(fā)表的論文，卻只需年發(fā)表一篇就達(dá)到滿分了，難以調(diào)動人員的積極性。建議此項(xiàng)應(yīng)把承擔(dān)的課題、所獲的專利等因素綜合地考慮進(jìn)去，且分?jǐn)?shù)不要封頂，按高低順序排列。在分?jǐn)?shù)計(jì)算時，根據(jù)成果的不同特點(diǎn)，應(yīng)考慮到第二、第三作者等的作用?，F(xiàn)代的科研攻關(guān)項(xiàng)目，需要眾多學(xué)科的參與，不是一兩個人或?qū)W科所能解決的。

加強(qiáng)輿論監(jiān)督，使學(xué)術(shù)腐敗無處遁形各體育院、校及科研機(jī)構(gòu)應(yīng)把學(xué)術(shù)道德納人到政治思想建設(shè)之中，建立科學(xué)的評估體系。逐步完善監(jiān)督機(jī)制，做到獎懲分明，對學(xué)術(shù)上弄虛作假的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)術(shù)氛圍，以提高體育科學(xué)的整體水平。

結(jié)束語