一、指導思想:

德育工作的好壞將會影響到一個學校管理與教學成敗，因此，學校把德育工作擺在了首要位置。學校德育工作堅持以鄧小平教育改革開放的理論為指導思想，把培養有理想、有道德、有文化、有紀律作為德育工作的目標，堅持教書育人相結合，把學生培養成為德、智、體、美勞全面發展的一代新人。同時與江澤民同志的“三個代表”相結合，努力完善學校各項工作。

二、目標與任務

1、切實把德育工作擺在首要位置，努力提高師生的思想道德水平，努力實現“以德治校”的目標。

2、及時把握師生的思想動態，有針對性地進行德育工作，力爭把不良思想扼殺在萌芽中。

3、切實把德育工作放在首要地位，提高學生思想道德水平。

4、定期召開思想工作會議，開學初和段考后一期二次。

5、雙周為團會時間，利用第八節對全體團員進行思想道德教育，以帶動全體同學整體思想的提高。

6、利用“一二·九”等運動，進行愛國注意教育。

7、出版宣傳墻報，增強學生思想上進的教育。

三、主要措施

1、成立德育工作領導小組，通過多種渠道對全校師進行德育教育和宣傳。

2、由學校行政牽頭，團委負責召開“思想政治教育工作大會”，做好學生思想工作，提高學生自覺學習的積極性。

3、利用雙周的第七節召開全體團員會議，把目標責任落實到各班的團支部，定期檢查各班的思想動態，及早處理，以避免事情發生。

4、各班班主任利用班會時間，分析新形勢，樹立自信心，對學生進行法制道德以及安全衛生等的教育。

5、利用段考后的質量分析會，對學生進行思想道德，理想等方面的教育。

6、利用重大的節日，出版黑板墻報，對學生進行愛國主義教育，增強愛國感情，培養學生的集體主義精神。

四、抓常規德育教育，促進規范管理

1、加強學習，提高師德修養。本年要結合教科局工作計劃的實施，組織教師進一步認真學習《德育大綱》，加強目標管理，形成”人人關心學生健康成長”的育人氛圍；

2、抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。落實《中學生日常行為規則》各項規定；落實班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查：查兩操和早晚自習、查戴學生卡情況；查遲到早退和按時作息情況。開學之初，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《中學生守則》，《中學生日常行為規范》，《中學生禮儀規范》以及校紀校規，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。新生要集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理能力；