文教資料雜志基礎信息：

《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級綜合性學術刊物。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊，歷史悠久，注重學術質量，國內外許多知名學者、評論家和作家與刊物保持著密切聯(lián)系。雜志社還專門聘請教育專家、大學教授和中學特級教師擔任編委和編審，他們?yōu)榭锏陌l(fā)展及品牌提升等做了大量工作，傾注了大量的心血。《文教資料》重點發(fā)表各學科具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學研究論文及各類學校辦學經(jīng)驗、教學與管理、名校風采、名師在線、教法探究等優(yōu)秀文章。

文教資料雜志欄目設置：

《文教資料》主要欄目：文學語言學研究、文化藝術研究、哲學史學研究、思想理論研究、教育教學研究、高教高職研究、教育視野、名校名師風采。

文教資料雜志收錄情況:

《文教資料》雜志由中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊。

文教資料雜志社相關期刊

沒有相關雜志

文教資料雜志社投稿信息

1、稿件應具有音樂知道性、先進性和實用性，論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴謹、文字通順。

2、論文2200—6000字符數(shù)為宜，來稿請使用word排版，并請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等，本刊歡迎網(wǎng)上投稿。

3、論文的基本要素齊全，文章標題、作者單位、作者姓名、關鍵詞、摘要、結語、參考文獻等。

4、所投稿件請保證文章版權的獨立性，無抄襲、署名排序無爭議、文責自負！

5、來稿無論我刊選用與否，都會在5個工作日內將審理結果盡快通知作者，作者也可來電查詢，以免影響正常發(fā)表。

文教資料雜志社編輯部征稿淺論柔石小說創(chuàng)作中的悲劇意識從《沉淪》析西方文學思潮對郁達夫作品的影響范小青小說語言研究以泰戈爾、宗白華為例淺析中西詩歌同源有異論簡·愛的愛情觀《霍華德別業(yè)》和《印度之行》意象的一致性埃德加·艾倫·坡詩歌的悲劇美學價值論舍伍德·安德森《小城畸人》的藝術特色窒息的瑪?shù)铝铡袡嗌鐣械摹逗兆舾瘛氛摤F(xiàn)代漢語"時間詞定語+(的)+中心語"結構從政論語體層面分析陪伴性個體量詞"個"的泛化現(xiàn)象"聽說""你聽"等語用標記語分析山東莒縣方言的特色詞綴"子"的語義分析網(wǎng)絡流行語傳播模因認知理據(jù)的研究縱觀歷屆高考,淺談定語從句教學基本方法如何讓素質教育走進信息技術課堂地理教學中學生創(chuàng)新素質的培養(yǎng)談保持共產(chǎn)黨員先進性與如何加強大學生黨員教育以"三個代表"重要思想為指導促進學校思想政治工作對高校學生就業(yè)現(xiàn)狀與導航教育的思考影響高校女生體育教學的因素及對策論高校考試制度存在的問題與解決對策大學生心理障礙成因及對策思考高校圖書館信息咨詢服務與館員素質的培養(yǎng)網(wǎng)絡環(huán)境下民辦高校圖書館運行模式思考在大學英語教學中實施元認知培訓的實證研究理工科大學公外學生英語聽說能力的培養(yǎng)透析大學生誠信現(xiàn)狀高校學生互聯(lián)網(wǎng)使用調查及對策研究大學生黨員保持和發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進性的幾點思考對本科實習教學工作的幾點思考國內現(xiàn)代大學制度研究綜述我國高校體育課程三次重大改革歷程的比較研究高校學生綜合素質測評體系弊端與對策研究高校教學管理與學生管理緊密相結合的探索與實踐淺談高校籌資高校收費無形的"殺手"高校野外實習基地建設的實效模式研究大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性探析試析奧巴馬總統(tǒng)就職演說辭的語篇銜接對喬姆斯基語法理論的回顧及淺析英語語言中的性別歧視現(xiàn)象及成因初探談英語縮略語的構成與語言學價值當代英漢社交稱謂語的對比分析順應論視角下書名的翻譯英漢動物習語象征意義的文化差異日語自發(fā)態(tài)的相關問題討論略談古典詩詞教學中的情感教育魯迅小說教學應重視敘事視角變換對高職院校中國現(xiàn)當代文學課程教學的思考英美文學文本閱讀對當代大學生個性思想的啟發(fā)