在跨文化的傳播研究過程中，一般將旅游和體育文化傳播歸為一種進行研究，因為其都是為了娛樂、休閑、度假等目的，選擇離開自己平時的居住地域去其他地域進行短時間的居?。谶@個過程中，這些人們就成為文化傳播的主體，其擁有著自身獨特的文化背景，去一個與自己生活空間不同的地域，這就會產生不同文化的交流和摩擦，進而讓不同的文化在這個交流過程中不斷地相互學習、取經，最終走向共存．度假一般都是很短暫的，但是能產生一種文化記憶功效，人們都會將短暫的度假目的地的生活放在一邊，返回自己原來的生活地域繼續進行自己的生活．體育交往還具備一種學習、移植的功能．體育的運動項目在不斷地得到傳播，其負載的體育精神也在傳播，這樣就讓社會不同的人群能體驗得到體育文化，進而能對不同文化的人群產生一定的影響．在體育交往過程中，一般都會出現一些“抵觸”“同化”“涵化”等情景[1]．“抵觸”就是指體育文化在面對外來文化時采取完全拒絕的態度．“同化”就是指一種文化被另一種文化所融化．“涵化”就是不同的體育文化相互進步、相互結合．“抵觸”“同化”只是短暫的現象，不會長久．“涵化”才是體育交往發展的最佳路徑．

體育交往是一種很快樂的、跨地域的行為，其接觸點是現實社會，而不是電視、影像，傳播更具親切性、直接性等．體育交往的目的很簡單就是為了娛樂，活得快樂是其永遠的主題．也就是因為快樂，在不同文化交流的過程中人們能自覺地化解一些文化間的異同和矛盾，這也是體育交往的一個特點．體育交往還能緩解一些對立的外交，但是更重要的還是體現出了人們對于自由、和平的完美向往．

在世界文化交流與傳播過程中所包含的體育交往

1隨著科技的發展，體育交流讓異文化之間逐漸接近

國外學者認為在科學技術的推動下，社會都在朝著現代化發展．在這個過程中，社會將優化一切資源，實現現代化發展[2]．對于大多發展中的國家，體育交往一般不是自己國度的文化，而是來自西方現代奧林匹克的文化．但是，隨著社會的不斷發展，西方國家也在不斷地向根基厚實的東方文化接近．例如，東方的傳統養生、功夫、瑜伽等在世界范圍內傳播開來，成為東方文化的象征．

2跨國發展過程中全球主義與民族主義之間的博弈

在現代化的發展過程中，一直存在著全球主義和民族主義之間的博弈，這也是體育交往的一個現實．我們從信息交流和地域政治的視角來看，民族國家是比較封閉的．一般情況下，民族國家在體育交往的過程中都是組織者，一般不會離開民族國家．但是，隨著經濟的發展，一些資金、知識等會進行一些交流，在這一交流過程中必然會對不同國家的民族文化產生一定的沖擊．隨著交流技術的不斷發展，一些民族國家相對封閉的狀態被打破．現代奧林匹克運動會舉辦以來，奧林匹克的內涵和理念沒有發生改變，但是一些外周的部分和內容作出了一些調整和改變．還有學者認為，當今社會已經進入了跨國資本主義時代，在這個時代中，文化的不同會被資本思維所規范，從而使自己的文化作用會產生一些改變．文化已經成為資本主義世界商品的一個重要部分．但是，體育交往也得到了資本流動的幫助，但是也受到資本的制約．例如，北京奧運會為了滿足外國廣告的轉播要求，其中游泳項目的競賽日程改變到了早晨．

從不同文化傳播視角對全球體育交往的理論研判

在北京奧運會以后，體育文化的傳播受到很大重視[3]．關于體育交往的研究也有很多，我們需要多維度地對其進行審視，對其做出科學、合理的判斷．

1文化符號需要不斷進行創新

隨著人類交往的發展，符號學一直在其中扮演著重要的角色．一些充滿象征意義的文化符號給來自異文化之間的人們最為直接的印象，加深對文化的認識，并且讓其在交流中更加簡單．文化符號需要創新，符號的創新讓世界各國對于中國的理解不再是一些地域和資源，更多地讓世界人們認識中國的傳統文化．那么，怎樣對文化符號進行系列化、系統化整合和創新，然后在體育交往中發揮作用，這也是一個重要的研究問題．

2文化身份認同與構建

我們一定要通過各種方式來感覺和認識我們身邊的世界，媒體報道體育賽事已經成為一個國家的重要標志．外國學者認為：“任何一個很小的民族和國家，即使相互之間沒有聯系和交往，但是都會對互相進行一定的想象．”奧林匹克運動會被媒體不斷地報道和傳播[4]．還有學者認為，民族國家就是以最具代表性的體育活動構建起來的，并且這個思想被媒體進行不斷地推廣傳播，最終成為體育的文化象征．

3重視交往的理性、和諧

在社會的交往過程中，理想與和諧相當重要[5]．和諧就要在公平的原則下進行分配，其基礎就是理性的社會關系．當今世界多元發展，體育交往中的思想和信息有著很大的不同．但是也存在著很多相似的地方．以體育交往為平臺，搭建一種和諧和生存空間，也給人們提供了一個德性網絡．

結語

本文在文化傳播的視角下，對體育交往進行了系統的研究．剖析了體育交往的特征和內涵，了解了其發展的規律，試圖在理論的層面提出一些有意義的建議．與此同時，希望立足于體育交往的現實，對其內部系統結構、機制進行思考．最終，為中國體育文化的傳播助力．（本文作者：束一鳴、張荻 單位：安徽工程大學體育學院、遵義醫學院體育學院）