圖書館建設論文高校圖書館德育工作路徑

　　圖書館是每個學校的文化建設中必不可少的一部分，學校是培養優秀人才的重要陣地，隨著社會經濟發展以及信息化時代的到來，人才的培養模式也發生了新的變化。本文是一篇圖書館建設論文范文，主要論述了高校圖書館德育工作路徑。

　　摘要：高校圖書館是學校的文獻信息和各類信息中心，是社會主義精神文明建設的重要基地，是學生素質拓展的陣地，圖書館對學生潛移默化的影響對學生德育的培養和提高起特殊作用。本文對網絡時代高校圖書館的德育工作進行了簡要的分析，并提出相關措施。

　　關鍵詞：網絡時代,圖書館,德育

　　與以往傳統的人才培養模式相比，社會的發展促使了人們思想意識的轉變，更對人才的培養提出了新的要求。在教師教學、科研等培養人才必不可少的途徑外，高校圖書館在人才素質培養方面更發揮著重要作用。高校圖書館不但促進了學校教學水平和科研水平的進步，還對學生起著提高各方面綜合素質的作用。隨著信息時代的到來，作為高校重要資源的圖書館，也必須與時俱進，改變傳統圖書館服務理念，建立具有自己文化特色的館藏建設，創立具有時代特色的信息化圖書館，以在對學生進行德育工作中做出更大的貢獻，起到提升學生素質的潛移默化的作用，承擔起讀書育人的責任。

　　一、高校圖書館對學生德育教育的作用

　　學校圖書館是“信息的中心”，是“知識的海洋”，是“文化的殿堂”，它對學生的德育培養有著潛移默化的重要作用。主要表現為：

　　(一)圖書館為塑造健康人格提供服務

　　高校圖書館擁有大量豐富的紙質和數字文獻資源，這些資源直接面向學生讀者開放，方便學生查閱和學習，讓學生在高校圖書館中享受到讀書帶來的樂趣，不斷提高自身的文化素養，在讀書中感受到作者的喜怒哀樂和情感表達，從而提升自己的綜合素質。學校有責任引導學生經常去圖書館中閱讀學習，在充滿書香魅力的圖書館中感受到讀書的魅力，在讀書中吸取自身所需要的文化知識，提高自己的文化，開拓自己的視野，提高自身修養，塑造健全的人格。圖書館也要在校園中經常舉辦各式各樣的讀書活動，例如開辦讀書競賽或者名人名書介紹會等，以此來創立校園文化，烘托高校讀書氛圍，提高學生讀書興趣，進而使學生好讀書，讀好書，養成終身讀書的良好習慣，為學生今后的發展打下良好的基礎。

　　(二)圖書館為塑造健康人格提供育人環境

　　圖書館是看書學習的地方，閱讀氛圍非常濃厚，豐富的館藏建設決定了圖書館中的藏書各種各樣，文化知識資源也非常豐富，更主要的是，圖書館中有著靜謐安詳的學習氛圍，例如，在圖書館墻壁中經常懸掛著名人名言，桌椅的擺放也非常的整齊，讓人心情舒暢，閱讀起來可以更快的進入狀態。另外，圖書館還可以經常性的推出時下熱門的新書好書，不但能引起學生的興趣，還可以擴充學生的識見。在讀書時，最需要的是安靜的環境，因此，圖書館在進行管理工作時，可以將圖書館的規章制度掛在醒目的地方，使學生能更好的了解到圖書館的相關規定，時時反省自己的言行有沒有出格的地方，有沒有大聲喧嘩打擾別人、有沒有愛惜圖書等等。通過這些規章制度，培養學生愛惜圖書的意識、喜歡圖書的習慣，從而不斷提高自身的品性。在圖書館的管理工作中，相關工作人員的素質培養也要重視起來，通過擁有良好素養的工作人員向學生提供優質熱情周到的服務，及時幫助學生解決利用圖書館資源的問題、感受圖書館的素質教育。在這種環境的熏陶下，學生很輕松的便可以培養起喜歡閱讀的良好習慣，從而塑造健康的人格。

　　(三)圖書館培養學生的誠信品質

　　大學圖書館可以通過規范學生的一言一行來檢驗學生是否具有誠信的品德，從而體現出高校圖書館的德育功能。眾所周知，在圖書館進行閱讀時，需要保持安靜的環境，要具有相關的道德品質，不能大聲喧嘩打擾到別人，也不能在圖書上勾勾畫畫從而損壞圖書，這是在圖書館閱讀的最基本的要求，也是圖書館德育功能的體現。而這項德育工作，是從新生第一天進入圖書館就已經開展了。例如，通過告知新生關于圖書館的規章制度，提醒新生嚴格遵守，并努力維護圖書館的文明秩序等等。在圖書館中還要貼著相關的要求，例如“禁止吸煙”等等，來對新生提出各項的要求，并使新生做到言行一致，嚴格遵守。高校圖書館的這些要求，都在檢驗者大學生的自律意識和誠信品質。在圖書館的相關管理條例中，有著規定大學生的借書證不得轉借和冒用、借書時期不得超出、按時歸還、進圖書館不得攜帶書包以及不在圖書上勾勾畫畫等等。大學圖書館時時處處都在考驗大學生是否違反有關規定、缺失誠信品質、突破道德底線等，從而檢驗著大學生是否具有誠信的品質。

　　二、網絡時代高校圖書館德育工作路徑

　　隨著網絡的發展和信息化時代的到來，高校圖書館也要與時俱進，積極做出改變，完成自身的網絡化和時代化，給學生的德育工作作出更多的貢獻。具體表現為：

　　(一)建設豐富的館藏資源

　　可以說，館藏資源就是圖書館最核心的所在，是圖書館的精華所在。豐富的館藏資源可以為學生提供各種各樣的文獻資料和文學名著。所以，高校圖書館應該充分認識到館藏資源在培養新時代人才方面所起到的重大作用，重視館藏資源的建設。想要建設好館藏資源，首要的便是要把好采集關。在采集館藏資源的時候，既要注意貫徹“百家齊放、百家爭鳴”的方針，又要保證所采集的文獻資料的質量，確保內容的健康向上;既要有專業嚴謹的科學文獻，又要有可以弘揚真善美的文藝資料;既要大學生的愛好，采集內容相對輕松的文獻例如小說等，又要杜絕內容庸俗的低級讀物，保證圖書館的健康性和教育性。大學生雖然有著了解社會的需求，但是由于社會閱歷不夠，因此缺乏相當的辨別能力。把好采集關，做好館藏建設，可以塑造大學生的人生觀和世界觀，是進行德育工作的重要環節。

　　(二)優化館內環境，營造良好的閱讀氛圍

　　高校圖書館的環境除了自然環境之外，還有極其重要的人文環境。自然環境是指圖書館內外空間的整體安排陳列和各種物質條件，例如書架的排列、環境綠化、打掃的是否干凈等等。對于圖書館的自然環境，一定要本著整潔、安靜、舒適的原則，使學生在閱讀時可以不受外界的干擾，使人身心舒暢，從而對學生產生吸引作用，為高校圖書館開展德育工作創建良好的外在環境。人文環境主要指圖書館的學習氛圍、輿論導向和精神引導。提高大學圖書館的育人功能在人文環境方面的體現，則是要營造一種和諧、寬松、安靜、自在的學習軟環境，使其呈現出人性化的閱讀情境，盡最大努力滿足大學生的閱讀需要和精神需求。其中包括積極處理好文獻的需求量與供給量的關系，認真把握好課程安排與開館時間的協調性，及時掌握大學生的閱讀傾向、加強圖書的選擇導向等方面的內容。總而言之，培養學生讀好書、好讀書的習慣，使學生在讀書的過程中，學習到需要的只是，開拓自己的視野，不斷提高自身的文化素養，提高自身的思想品德，是高校圖書館閱讀氛圍的最主要目的。

　　(三)培養經典著作的閱讀興趣

　　經典著作是人類思想的濃縮，承載著作者的人生閱歷和生活經驗，承載著作者的知識文化見解，體現著作者的志向和理想。如今，回歸國學已經是當下的一種潮流，圖書館需要與時俱進，在引導大學生勤讀經典的同時，除了傳統的說教外，還應做好功課，調查大學生遠離經典的原因，做到對癥下藥。隨著網絡的逐漸發達，圖書館也要充分利用網絡技術加強對經典的宣傳，引起大學生對于經典的興趣，調動大學生的主動性。還可以通過觀看由經典名著改變的影視劇，使學生更加直觀立體感受到經典作品的魅力，從而在經典著作得到心靈的精華，提升學生的個人修養，起到圖書館德育的作用。

　　三、結語

　　知識是無窮的財富，通過對知識的掌握和運用，可以改變人的命運。圖書館凝聚著古今中外知識的精華，對學生的思想品德教育具有重要的作用。現如今，網絡閱讀已經成為當今閱讀的主流方式，大學生通過網絡進行閱讀時，既獲取了相關的知識，又對信息爆炸帶來的影響手足無措。所以高校圖書館以及相關教育部門有必要對大學生的網絡閱讀現象給予足夠的重視，及時發現大學生在網絡閱讀中出現的問題，引導和教育大學生樹立正確的網絡閱讀意識，對學校的德育工作起到了重要的輔助作用，為塑造健康的人格提供了全方位的服務。

　　參考文獻：

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　　圖書館建設論文投稿期刊推薦：《圖書館學刊》（月刊）創刊于1979年，是遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學會主辦的圖書館學專業刊物。是國內創刊較早的圖書館學刊物之一。多年來，本刊內求質量，外樹形象，努力追求完美形式與豐富內容的和諧統一。在普及與提高并舉的出版原則指導下，注重圖書館學理論與實際工作的緊密結合，融學術性、知識性和實用性于一體，立足遼寧，面向基層，服務全國，很好地適應了各級各類圖書情報工作者實踐、學習的需要。榮獲中文核心期刊(1992)