1民族地區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的特殊性

少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)生和患者之間的溝通障礙是少數(shù)民族農(nóng)民就醫(yī)的又一大特殊性問題。使用普通話是新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度良好運行的基礎(chǔ)。全國55個少數(shù)民族當(dāng)中，有43個少數(shù)民族能夠使用漢語部分少數(shù)民族農(nóng)民到縣以上的定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)時，因無法溝通帶來了很大的麻煩，時常因語言障礙引起錯誤的診斷，也有部分少數(shù)民族農(nóng)民因語言障礙放棄就醫(yī)。

2改善民族地區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療水平的路徑選擇

（一）加大政策傾斜力度，有力支持新農(nóng)合持續(xù)運行

民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，國家必須著力提高新農(nóng)合補助及救助資金在民族地區(qū)的傾斜力度，改善中央財政對新農(nóng)合的財政支持結(jié)構(gòu)。財政部、國家衛(wèi)生計生委、人力資源社會保障部于2014年4月25日發(fā)布的《關(guān)于提高2014年新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險籌資標(biāo)準(zhǔn)的通知》，對補助標(biāo)準(zhǔn)和繳費標(biāo)準(zhǔn)按照東、中、西三個區(qū)域進(jìn)行了劃分。但民族地區(qū)的新農(nóng)合基金還是相對缺乏，政府可爭取為少數(shù)民族農(nóng)民提供免費醫(yī)療，而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的省份和地區(qū)，可以適當(dāng)提高農(nóng)民自費額度，降低政府補貼額度，既可以合理籌劃國家有限的財政支出，又可以兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同的民族地區(qū)的公平。

（二）爭取社會支持，提高醫(yī)療水平

在政府能力有限的情況下，動員社會力量幫助民族地區(qū)醫(yī)療體制的建設(shè)是不二的選擇?？商栒僦腥A慈善總會和各級慈善協(xié)會、紅十字會、貧困基金會、志愿者協(xié)會等社團(tuán)組織和各類企事業(yè)單位支持民族地區(qū)醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)。具體途徑主要有：

（1）通過募捐，籌集社會資金中國紅十字會基金會等社會公益組織可以通過經(jīng)常性的慈善募捐活動，迅速籌集社會閑散資金，鼓勵企業(yè)和富裕階層提倡人道精神，為弱勢少數(shù)民族群體奉獻(xiàn)愛心。

（2）改善醫(yī)療硬環(huán)境社會公益組織通過愛心捐助可以有效改善民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療設(shè)備和場所環(huán)境，醫(yī)療房屋和醫(yī)療設(shè)備購置需要花費大量資金，僅靠當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院自我積累與政府有限的補助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

（3）改善醫(yī)療人力質(zhì)量社會公益組織可以利用自己的社會資源，為民族地區(qū)基層衛(wèi)生院提供高質(zhì)量的培訓(xùn)，大力提高基層衛(wèi)生院醫(yī)療人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（三）著力提高民族地區(qū)醫(yī)療人員素質(zhì)

（1）鼓勵醫(yī)護(hù)專業(yè)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到民族地區(qū)服務(wù)。國家要積極鼓勵、大力支持各院校醫(yī)護(hù)專業(yè)畢業(yè)生到民族地區(qū)去服務(wù)，并給予較為優(yōu)厚的待遇，使其成為適合民族地區(qū)的、能在民族地區(qū)長期服務(wù)的有一定專業(yè)素質(zhì)的農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員。

（2）對口培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才。我國有眾多的醫(yī)學(xué)院校，可以分片對口支援民族地區(qū)，為他們舉辦"三定"性質(zhì)(定向招生、定向培養(yǎng)、定向分配)的農(nóng)醫(yī)專、本科班，承擔(dān)人才培訓(xùn)義務(wù)，擬建一個龐大的人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

（3）著力培養(yǎng)本地醫(yī)學(xué)人才。政府可以以獎學(xué)金的資助形式，與本地少數(shù)民族的醫(yī)科專業(yè)的學(xué)生簽訂定向就業(yè)服務(wù)協(xié)議，畢業(yè)后返回原籍工作，一方面可以減少因漢族醫(yī)護(hù)人員和少數(shù)民族病患之間因語言溝通障礙而引起的不便，二來有利于形成穩(wěn)定的醫(yī)護(hù)人員的來源。

作者：陳艷 單位：中央民族大學(xué)