中學(xué)生數(shù)理化·學(xué)研版雜志基礎(chǔ)信息：

《中學(xué)生數(shù)理化·學(xué)研版》雜志主要面向中學(xué)師生，對(duì)中考、高考鏡像解讀分析備考，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)，提高應(yīng)用能力，積極備考，取得好成績(jī)，以幫助教師學(xué)習(xí)理論，研究教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)能力。曾用刊名：中學(xué)生數(shù)理化(高中版·學(xué)研版)。

中學(xué)生數(shù)理化·學(xué)研版雜志期刊榮譽(yù)：

本刊獲獎(jiǎng)情況：中國第三屆期刊獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、河南省首屆自然科學(xué)二十加期刊、河南省第二屆自然科學(xué)二十佳期刊。

中學(xué)生數(shù)理化·學(xué)研版雜志欄目設(shè)置：

本刊主要欄目：課程解讀、實(shí)驗(yàn)探索、解題思想方法、名師專題講座、考試策略、熱點(diǎn)透視、觀察思考、經(jīng)驗(yàn)交流。

中學(xué)生數(shù)理化·學(xué)研版雜志訂閱方式：

ISSN：1001-6953，CN：41-1099/O，郵發(fā)代號(hào)：36-321，地址：河南省鄭州市順河路11號(hào)，郵編：450004。

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（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

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中學(xué)生數(shù)理化·學(xué)研版雜志社編輯部征稿封面院士簡(jiǎn)介高一數(shù)學(xué)應(yīng)該理解的幾種角高中物理“圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題”教學(xué)探究一節(jié)化學(xué)課堂游戲的設(shè)計(jì)二倍角的正弦、余弦、正切教材解讀研究教材,一題多解直線方程中的分類討論問題淺探函數(shù)的對(duì)稱性淺談平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用中的臨界問題談三角函數(shù)最值的求解點(diǎn)擊一道空間角課本變式鏈接正余弦的和、差、積關(guān)系及其應(yīng)用新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中化學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究淺析平面向量圓錐曲線中最值問題求解舉例淺析滲透作用的概念列表法在解題中的應(yīng)用用微型化實(shí)驗(yàn)探索氯氣的制取及性質(zhì)利用空間向量求異面直線的距離數(shù)列創(chuàng)新題求解策略一道題目的變式探究