地理教學論文 高中地理教學中思維導圖的運用
高中地理知識量大、內容抽象、綜合性強，將思維導圖的教學模式合理引入，可以對教學內容進行歸納總結，構建科學的知識結構框架，有效減少信息量，提升學生的學習效率。同時，在實際教學活動中思維導圖的運用要與學科特點進行合理整合，要想提高思維導……
地理教學論文 高中地理教學中信息技術的應用
新課改要求在教學中不僅僅要重視學生的學習成績，更要注重學生的綜合能力，這樣學生才能全面發展，社會才能進步。不論是信息技術，還是地理教學，其目的都是促進社會發展。因此，將二者整合具有其重要的意義。本文將從促進信息技術與地理教學的必要性……
地理教學論文 高中地理教學模式的創新
1.閱讀習慣的養成首先教師要告訴學生養成良好閱讀習慣的重要性，讓學生認識到閱讀習慣對掌握知識、提升能力的重大意義。引起學生的高度重視，根據他們的閱讀能力，采用多種閱讀方法，不能給他們造成壓力和負擔，進而培養他們閱讀的興趣。在學生閱讀地理……
地理教學論文 中職旅游地理教學方法創新
1.轉變教學觀念,注入新活力在應試教育的體制下，教師往往將課堂內容安排得滿滿的，而且全部都是在中規中矩的過程中完成教師個人安排的演說。然而在教育理念不斷更新的情勢下，教師不得不改變以往“滿堂灌”的傳統教學方法，結合專業特點，讓學生多參與……
地理教學論文 生活化地理教學
隨著新課程改革，地理教學策略建立在“學習對生活有用的地理”基礎之上，教學中將理論基礎知識與實際生活相結合，積極調動學生學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生學習方式的轉變，讓學生更好地理解地理知識中的重難點，保證地理教學課堂的教學高效性．……
地理教學論文 地理教學中詩詞應用
興趣是最好的老師，是學習的摯友，是學習的原動力。作為地理教師，如果能選擇一些學生熟悉的、涉及地理事物和現象的優秀詩句，在課堂上適時加以講解、賞析，并進一步強調某些地理問題，就能大幅提高學生的學習興趣。這樣既傳授了地理知識，又可以進行……
地理教學論文 地理教學中行知思想的實踐
“教學做合一”、“生活即教育”、“社會即學校”作為陶行知先生的三大教育主張，對當今教育界影響頗深。一“、教學做合一”的思想早在1927年陶先生在曉莊師范寅會演講中就提到“教學做合一”的思想，他認為“行是知之始，知是行之成”，“先生拿做來教……
地理教學論文 創設意境教法地理教學論文
一、教學活動針對初中地理教材以圖表為主、文字為輔、討論貫穿內容的結構模式，課堂教學活動要以讀圖識理、啟發探究、討論交流、拓展升華、總結歸納為基本教學路線。初中學生正處于青少年時期，其感覺、知覺靈敏，記憶力、思維能力不斷增強，邏輯抽象……
地理教學論文 自然地理教學論文
一、學生學習現狀的原因分析1.學生地理知識薄弱絕大多數學生因為中考不考地理，學校和學生都對地理不重視，造成他們對地理知識總體了解不夠，連一些常識性的知識都不知道，特別是對地圖知識更是無知。課外更是很少有學生愿意主動去參加地理相關的活動，……
地理教學論文 中學生地理教學論文（8篇）
第一篇：思維導圖中學地理教學研究一、思維導圖在中學地理教學中的運用思維導圖具有很強的伸縮性，符合人類的大腦思維習慣。在中學地理教學過程中，不僅需要嚴謹的思維和富有感染力的語言，更需要將所學的地理知識應用到一些實際的地圖上面，具體體現……
